گفتاردرمانی در رسالت یکی از اهداف تخصصی “کلینیک گفتاردرمانی ابن سینا” می باشد. این کلینیک زیر نظر متخصص گفتاردرمانی، مه کامه سادات قاسم پوری، متخصص گفتاردرمانی و بلع درمانی اداره می شود.
برای دریافت خدمات گفتاردرمانی در محله نارمک، شما والدین کودکان و نیز بزرگسالان با ما تماس بگیرید. مرکز توانبخشی ابن سینا نارمک با بیش از 20 سال سابقه و کادری متخصص به عنوان بهترین مرکز گفتاردرمانی در نارمک و بهترین مرکز کاردرمانی در نارمک آماده ارائه خدمات به شما عزیزان است.
همانطور که می دانید، محله نارمک که در منطقه ۸ و 4 تهران قرار واقع شده است به دلیل داشتن ۱۰۰ میدان اصلی و چند میدان بزرگ دیگر به محله صد میدان نیز شهرت دارد. این منطقه از شمال به خیابان فرجام از غرب به بزرگراه امام علی (ع) از شرق به بزرگراه شهید باقری و از جنوب به خیابان دماوند تهران نو از غرب به بزرگراه امام علی (ع) محدود می شود. میدان هفت حوض نبوت یکی از نقاط مهم این منطقه است که با فضای سبز و مراکز خرید متعدد به یکی از پر رفت و آمدترین نقاط نارمک تبدیل شده است کلینیک کاردرمانی در نارمک و کلینیک گفتار درمانی در نارمک در نزدیکی این منطقه قرار دارند و دسترسی به این مراکز بسیار آسان است.
اگر به دنبال کاردرمانی خوب در نارمک یا گفتار درمانی خوب در نارمک هستید میتوانید با مراجعه به بهترین مرکز کاردرمانی در نارمک و بهترین مرکز گفتار درمانی در نارمک از خدمات تخصصی توانبخشی بهره مند شوید. آدرس کاردرمانی و گفتار درمانی در نارمک در سایت موجود است و برای دریافت مشاوره میتوانید با ما تماس بگیرید.
تشخیص لکنت در کودکان و بزرگسالان توسط گفتاردرمانی در نارمک
لکنت زبان توسط یک متخصص گفتاردرمانی که برای ارزیابی و درمان کودکان و بزرگسالانی که مشکل گفتار و زبان دارند آموزش دیده است، تشخیص داده میشود. این متخصص، گفتاردرمانگر یا آسیبشناس گفتار و زبان نامیده میشود. آسیبشناس گفتار و زبان در موقعیتهای مختلف به بزرگسالان یا کودکان گوش میدهد و با آنها صحبت میکند.
اگر شما والدین کودک لکنت زبان هستید، متخصص گفتاردرمانی در نارمک ممکن است:
در مورد سابقه سلامت فرزندتان، از جمله زمان شروع لکنت زبان فرزندتان و اینکه لکنت زبان بیشتر در چه مواقعی اتفاق میافتد، سؤال بپرسید.
در مورد اینکه لکنت زبان چگونه بر زندگی فرزندتان تأثیر میگذارد، مانند روابط با دیگران و عملکرد مدرسه، سؤال بپرسید.
به شما می گوید با فرزندتان صحبت کنید. این ممکن است شامل درخواست از فرزندتان برای خواندن با صدای بلند برای مشاهده تفاوتهای ظریف در گفتار باشد.
به دنبال سرنخهایی باشید که میتوانند بگویند آیا لکنت زبان بخشی از رشد معمول کودک است یا چیزی که احتمالاً یک بیماری طولانی مدت است.
در مورد مهارتهای ارتباطی فرزندتان به طور گستردهتری بیاموزید. این ممکن است شامل آزمایش میزان درک فرزندتان از آنچه گفته میشود و میزان دقت تولید صداهای گفتاری توسط فرزندتان باشد.
اگر شما یک بزرگسال هستید که لکنت زبان دارد، گفتاردرمانی در نارمک سوالت زیر را جویا می شود
اگر شما یک بزرگسال هستید که لکنت زبان دارد، متخصص مراقبتهای بهداشتی اولیه یا آسیبشناس گفتار و زبان شما ممکن است:
سوالاتی در مورد سابقه سلامتی شما، از جمله زمان شروع لکنت زبان و اینکه لکنت زبان بیشتر در چه زمانی اتفاق میافتد، بپرسد.
یک بیماری زمینهای که میتواند باعث لکنت زبان شود را رد کند.
میخواهد بدانید که در گذشته چه درمانهایی را امتحان کردهاید. این میتواند به تصمیمگیری در مورد اینکه چه نوع درمانی در حال حاضر بهترین است، کمک کند.
برای درک بهتر اینکه لکنت زبان چگونه بر شما تأثیر میگذارد، سوالاتی بپرسید.
میخواهید بدانید که لکنت زبان چگونه بر روابط، عملکرد تحصیلی، شغلی و سایر زمینههای زندگی شما تأثیر میگذارد و چقدر استرس برای شما ایجاد میکند.
اصول روش های گفتاردرمانی در درمان لکنت زبان
گفتاردرمانی سنگ بنای اصلی درمان لکنت (که به آن «ناروانی گفتار» نیز میگویند) در کودکان و بزرگسالان است. این درمان کاملاً تخصصی و متناسب با نیازهای هر فرد طراحی میشود.
در اینجا به طور کامل به بررسی گفتاردرمانی برای لکنت در کودکان و بزرگسالان میپردازیم:
مبانی کلی گفتاردرمانی در رسالت برای لکنت
هدف اصلی گفتاردرمانی تنها “سریع صحبت کردن” نیست، بلکه کمک به فرد برای:
کاهش تعداد لکنتها
کم شدن شدت و تنش لکنت
بهبود و افزایش روانی کلام
مدیریت بهتر لحظات لکنت
کم کردن اضطراب و اجتناب از موقعیتهای گفتاری
افزایش اعتماد به نفس و بهبود کیفیت زندگی
گفتاردرمانی لکنت در محله نارمک در کودکان
درمان کودکان، به ویژه خردسالان، امیدوارکنندهترین حوزه است و احتمال بهبودی کامل بسیار بالاست. رویکرد درمان بستگی به سن کودک و نوع لکنت (رشدی یا غیره) دارد.
کودکان پیشدبستانی (۲-۶ سال) – لکنت رشدی
لکنت رشدی شایعترین نوع لکنت است که به تدریج و در دوران یادگیری زبان ظاهر میشود.
روشهای اصلی درمان لکنت در کودکان پیشدبستانی
روش لیدم
این یک روش مبتنی بر رفتاردرمانی و بسیار موثر است که توسط والدین در محیط خانه و تحت نظارت درمانگر انجام میشود.
مکانیسم روش فوق دردرمان لکنت در کودکان پیشدبستانی نارمک
والدین در بازههای زمانی مشخصی در روز، با کودک خود بازی کرده و در حین بازی، برای گفتار روان او بازخورد مثبت (مثلاً: “آفرین، چه حرف روانی زدی!”) و برای لحظات لکنت، بازخورد اصلاحی ملایم (مثلاً: “یه کم گیر کردی، دوباره بگو”) میدهند. هدف، تبدیل این بازخوردها به یک فرآیند طبیعی و بدون استرس است.
روش تعامل والد-کودک
این روش بیشتر بر کاهش عوامل استرسزای محیطی و تغییر سبک تعامل خانواده متمرکز است.
مکانیسم روش فوق در درمان لکنت کودکان با رویکرد تعامل والد-کودک
درمانگر به والدین کمک میکند تا:
سرعت گفتار خود را کاهش دهند.
زمان بیشتری برای گوش دادن و پاسخ دادن به کودک اختصاص دهند.
از قطع کردن صحبت کودک خودداری کنند.
فشارهای ارتباطی روی کودک را کاهش دهند.
تعاملات مثبت و بدون عجله با کودک داشته باشند.
کودکان مدرسهای (۷سال به بالا)
با افزایش سن، آگاهی کودک از لکنت خود بیشتر شده و ممکن است دچار اضطراب و رفتارهای اجتنابی شود.
روشهای درمان لکنت در کودکان مدرسه توسط گفتاردرمانی در رسالت
آموزش تکنیکهای گفتاری
آموزش تکنیکهایی به روش های زیر انجام می شود:
کشش صداها (Prolongation): کشیدن آرام اولین هجای کلمه.
حرکت آرام (Easy Onset): شروع نرم و بدون فشار گفتار.
تنفس دیافراگمی: تنظیم تنفس برای پشتیبانی از گفتار.
مدیریت لکنت: به کودک یاد میدهند که در لحظه لکنت چگونه تنش خود را کاهش دهد و به آرامی از آن خارج شود.
کار روی احساسات و نگرش: کاهش ترس از صحبت، شرم و خجالت از طریق بازی، داستانگویی و گفتوگوی درمانی.
مشاوره به خانواده و مدرسه: همکاری با والدین و معلمان برای ایجاد محیطی حمایتگر در خانه و مدرسه.
گفتاردرمانی لکنت در بزرگسالان در رسالت
در بزرگسالان، لکنت اغلب به یک الگوی ثابت و ریشهدار تبدیل شده و با احساسات منفی عمیق (مانند اضطراب، شرم، ترس) گره خورده است. بنابراین، درمان معمولاً دو جنبه اصلی دارد:
این بخش به مقابله با افکار و احساسات منفی میپردازد.
شناسایی و به چالش کشیدن افکار منفی
مانند “اگر لکنت کنم، مردم فکر میکنم من کمهوش هستم.”
مواجهه تدریجی با موقعیتهای ترسناک
مثلاً شروع کردن با یک تماس تلفنی ساده و پیشرفت تا صحبت در یک جلسه.
مدیریت اضطراب
آموزش تکنیکهای آرامسازی (Relaxation).
۲. درمان مستقیم گفتار
تکنیکهای تعدیل لکنت (Stuttering Modification)
هدف، کاهش تنش و اجتناب است.
وقف ارادی (Voluntary Stuttering):
عمداً و به آرامی لکنت کردن تا ترس از آن کاهش یابد.
خروج آرام (Pull-Out)
یادگیری چگونگی خروج آرام و کنترلشده از لحظه لکنت.
پیش بینی (Cancellation)
پس از یک لکنت، مکث کردن و سپس تکرار آرام و روان همان کلمه.
تکنیکهای افزایش روانی گفتار (Fluency Shaping)
هدف، ایجاد یک الگوی گفتاری جدید و روان است.
کنترل سرعت گفتار
تنفس دیافراگمی
شروع نرم
پیوستگی کلام
اتصال ملایم کلمات به یکدیگر.
گفتاردرمانی در رسالت
نکته مهم گفتاردرمانی در رسالت برای لُکنت بزرگسالان
موفقیت در درمان به میزان تعهد و تمرین فرد بستگی زیادی دارد. این یک فرآیند طولانیمدت است و “درمان قطعی” به معنای حذف ۱۰۰٪ لکنت نیست، بلکه به معنای “مدیریت موثر” آن است تا فرد بتواند بدون ترس و با اعتماد به نفس زندگی و ارتباط برقرار کند.
نقش فناوری در درمان لکنت
امروزه از اپلیکیشنها و دستگاههایی مانند “دستگاه بازخورد شنیداری تغییریافته” استفاده میشود. این دستگاه با تغییر صدای فرد هنگام صحبت کردن (مثلاً با تأخیر اندک یا تغییر فرکانس)، به او کمک میکند تا روانتر صحبت کند. این روش معمولاً به عنوان یک ابزار کمکی در کنار گفتاردرمانی سنتی به کار میرود.
جمعبندی نهایی راجع به گفتاردرمانی لکنت در کودکان و بزرگسالان
گفتاردرمانی لکنت برای کودکان
مداخله زودهنگام کلید موفقیت است. اگر لکنت کودک بیش از ۶ ماه طول کشیده یا با تنش و اجتناب همراه است، حتماً به یک گفتاردرمانگر یا آسیب شناس گفار و زبان مراجعه کنید.
گفتاردرمانی لکنت برای بزرگسالان
هرگز برای شروع درمان دیر نیست. یک گفتاردرمانگر خوب به شما کمک میکند تا هم بر جنبههای فیزیکی و هم بر جنبههای روانی لکنت غلبه کنید و کنترل زندگی ارتباطی خود را به دست آورید.
به یاد داشته باشید که حمایت عاطفی خانواده و دوستان در تمامی مراحل درمان، عاملی بسیار حیاتی برای موفقیت است.
کاردرمانی تخصصی ام اس در شرق تهران، نقش اساسی در درمانی بیماری های نرولوژیک بزرگسالان از جمله ام اس (MS)، سکته مغزی (CVA)، پارکینسون، ضربه مغزی و … می باشد. ام اس (MS) یک بیماری مزمن و معمولاً پیشرونده است که در درجه اول بزرگسالان جوان را تحت تأثیر قرار میدهد.
تقریباً یک میلیون نفر در ایالات متحده و ۲.۸ میلیون نفر در سراسر جهان به اماس مبتلا شدهاند. اثرات آن بسیار متفاوت است. اگرچه هیچ درمان شناختهشدهای برای این بیماری وجود ندارد، اما میتوان آن را با مدیریت پزشکی و توانبخشی با موفقیت کنترل کرد. کاردرمانی تخصصی ام اس در شرق تهران بخشی از فرایند درمان بیماران ام اس می باشد. کاردرمانگران به افراد مبتلا به اماس کمک میکنند تا قدرت، انعطافپذیری و تناسب اندام عمومی خود را بازیابی و حفظ کنند و زندگی فعال و پرباری داشته باشند.
کاردرمانگران متخصصان حرکت هستند. آنها کیفیت زندگی را از طریق مراقبتهای عملی، آموزش بیمار و حرکات تجویز شده بهبود میبخشند. میتوانید برای ارزیابی مستقیماً با یک کلینیک کاردرمانی ابن سینا تماس بگیرید.
تلفن های تماس کلینیک تخصصی کاردرمانی و توانبخشی ابن سینا
77415217
77753227
09392507675
کاردرمانی تخصصی ام اس شرق تهران
کاردرمانی در بیماری ام اس یک روش مهم و مؤثر برای بهبود تواناییها و حفظ استقلال بیمار است. این کار شامل ارزیابی جامع وضعیت بیمار، از جمله تواناییهای موجود و از دست رفته، و طراحی برنامه درمانی شخصیسازی شده است که به کمک آن تواناییهای از دست رفته بازیابی شده و از پیشرفت بیماری جلوگیری میشود. در این فرآیند، کاردرمانگر تمرینات هدفمند، تکنیکهای دستی، و مداخلات محیطی را به کار میگیرد تا عملکرد حرکتی، مهارتهای زندگی روزمره، مدیریت خستگی و مشکلات حرکتی بیمار بهبود یابد.
همچنین کاردرمانی میتواند در منزل بیمار انجام شود که در آن درمانگر محیط زندگی بیمار را نیز برای تسهیل فعالیتها ارزیابی و تنظیم میکند. این روند درمانی نیازمند استمرار و حضور فعال بیمار است تا بهترین نتایج حاصل شود.
اهداف کاردرمانی در ام اس
– بهبود عملکرد حرکتی از طریق تمرینات هدفمند برای افزایش دامنه حرکت و کاهش ضعف عضلانی.
– مدیریت خستگی با تغییر سبک زندگی و برنامهریزی دقیق فعالیتها.
– بهبود مهارتهای زندگی روزمره مانند لباس پوشیدن، آشپزی و نظافت با استفاده از ابزارهای کمکی و تغییرات محیطی.
– حفظ استقلال و افزایش کیفیت زندگی بیماران.
روند کاردرمانی تخصصی ام اس شرق تهران
– ارزیابی دقیق تواناییهای جسمی، ذهنی و محیط زندگی بیمار.
– آموزش و آگاهیبخشی بیمار درباره مدیریت علائم بیماری.
– ارائه تمرینات اختصاصی و مداخلات دستی برای بهبود تعادل، راه رفتن و کاهش درد عضلانی.
– ارزیابی و تنظیم مجدد برنامه درمان در طول دوره درمان برای انطباق با تغییرات نیازهای بیمار.
کاردرمانی ام اس به عنوان یک رویکرد جامع و چندجانبه میتواند تاثیر قابل توجهی در بهبود کیفیت زندگی بیماران داشته باشد و ایشان را به سمت استقلال و فعالیتهای روزمره توانمندتر هدایت کند.
مزایای کاردرمانی در شرق تهران برای ام اس
کاردرمانی اغلب زمانی توصیه میشود که یک مشکل خاص یا علائم مداوم وجود داشته باشد که بر فعالیتهای روزمره، تحرک و استقلال تأثیر میگذارد. این روش میتواند به شما در هر سطح از ناتوانی کمک کند، اما میتواند به ویژه زمانی ارزشمند باشد که علائم جسمی پیشرفت میکنند یا در حال بهبودی از عود بیماری هستید.
اگر ام اس بر ورزشها یا فعالیتهایی که میتوانید انجام دهید تأثیر میگذارد، ممکن است روشهای جدیدی برای حفظ تناسب اندام یا روشهایی برای تطبیق تمرینات ترجیحی شما با شرایطتان پیشنهاد کند. یک کاردرمانگر همچنین میتواند تمرینات خاصی را برای درمان و مدیریت مشکلات خاص مانند مشکلات مربوط به تحرک، تعادل، وضعیت بدن و خستگی پیشنهاد کند.
مشکلات مثانه، درد و اسپاسم و سفتی عضلات نیز میتوانند توسط کاردرمانی مورد هدف قرار گیرند. کاردرمانی ممکن است شامل کار عملی کاردرمانگر با شما باشد – به عنوان مثال، آنها ممکن است اندامهای شما را برای کشش غیرفعال و دامنه حرکتی نگه داشته و حرکت دهند.
تمرینات کاردرمانی مؤثر برای بهبود راه رفتن در بیماران اماس شامل تمرینات دامنه حرکتی، تعادلی و تقویتی است که به افزایش انعطافپذیری عضلات، بهبود تعادل و افزایش قدرت عضلانی کمک میکنند. این تمرینات در جهت کاهش اسپاسم و سفتی عضلات، بهبود هماهنگی حرکات و کاهش خطر سقوط طراحی میشوند.
نمونه تمرینات دامنه حرکتی و کششی کاردرمانی بیماران ام اس
حرکت باز و بسته کردن دست و پا به صورت جداگانه برای جلوگیری از سفتی عضلات.
چرخشهای مچ دست و مچ پا برای بهبود گردش خون و حفظ انعطاف مفاصل.
حرکات کششی شانه به صورت دایرهای برای حفظ دامنه حرکت مفاصل بالاتنه.
فعالیت های تعادلی موثر کاردرمانی تخصی بیماران ام اس
ایستادن روی یک پا برای تقویت عضلات پا و افزایش تعادل.
راه رفتن روی خط مستقیم (مانند راه رفتن پاشنه به پنجه) برای بهبود هماهنگی و کنترل حرکتی.
حرکت راه رفتن با چشمان بسته در فضای ایمن برای تقویت حس تعادل.
تمرین راه رفتن به شکل قیچی، که با نزدیک کردن پاها واکنشهای حفاظتی تعادلی را تحریک میکند.
تمرینات تقویتی ویژه کاردرمانی شرق تهران برای ام اس
اسکات (نشستن و بلند شدن با تکیه بر صندلی) برای تقویت عضلات پا.
بلند کردن وزنههای سبک با دست برای افزایش قدرت عضلات اندام فوقانی.
تمرینات با نوارهای کشی برای افزایش مقاومت عضلانی.
ورزش های هماهنگی حرکتی برای بیماران ام اس (MS)
حرکت دادن سر به بالا، پایین و به صورت مورب حین راه رفتن برای بهبود تعادل و هماهنگی بین حرکت سر و بدن.
این تمرینات باید تحت نظر کاردرمانگر و متناسب با وضعیت فرد انجام شوند تا از احتمال آسیب و خستگی بیش از حد جلوگیری شود و بهترین نتایج کسب گردد. تمرینات باید به تدریج و با دقت برنامهریزی و اجرا شوند تا راه رفتن بیمار بهبود یابد و کیفیت زندگی افزایش پیدا کند.
تمرینات تعادلی پیشرفته مناسب در منزل برای بیماران اماس
یکی از بخش های مهم کاردرمانی بیماران ام اس، کاردرمانی در منزل می باشد. تمرینات تعادلی در منزل شامل تمرینات متنوعی است که هدف آنها بهبود تعادل، هماهنگی و کنترل حرکتی است و میتوان آنها را با تجهیزات ساده یا بدون تجهیزات انجام داد. در ادامه چند تمرین مؤثر معرفی میشود:
تمرینات تعادلی پیشرفته در منزل
نشستن ساکن روی سطح ناصاف: نشستن روی کوسن یا سطح نرم و حفظ تعادل پاها و وزن بدن به صورت مساوی. این تمرین کمک به تقویت عضلات تثبیتکننده در ناحیه لگن میکند.
انتقال وزن به جلو، عقب و مورب: نشسته روی تخت یا صندلی، به آرامی وزن بدن را به سمت جلو، عقب یا به صورت مورب (مثلاً به سمت زانوی راست) منتقل کنید تا تعادل بدن بهبود یابد.
ایستادن روی یک پا: با حفظ تعادل بلند شوید و سعی کنید چند ثانیه روی یک پا بایستید. این عدد را به تدریج افزایش دهید.
راه رفتن روی خط مستقیم یا روی مت نرم: راه رفتن به صورت مستقیم، پاشنه به پنجه یا روی سطح ناصاف مانند مت ورزشی برای تحریک واکنشهای تعادلی.
تمرین تیلت برد (در صورت دسترسی): ایستادن و انجام حرکات تعادلی روی تیلت برد که یک وسیله مخصوص برای افزایش تعادل است. ولی میتوان مشابه آن را با تغییرات سطح ایستادن شبیه سازی کرد.
تمرین رول آپ پیلاتس: دراز کشیدن روی مت و بلند کردن سر و شانه از زمین برای فعال کردن عضلات عمقی شکم که به تثبیت ستون فقرات و بهبود تعادل کمک میکند.
نکات مهم در انجام تمرینات کاردرمانی در منزل
انجام تمرینات با آرامش و بدون عجله.
افزایش تدریجی شدت و مدت زمان تمرینات.
استراحت کافی بین تمرینها برای جلوگیری از خستگی.
هماهنگی با کاردرمانگر برای انتخاب و نظارت بر تمرینات.
حفظ انگیزه و استمرار در انجام تمرینات برای کسب نتایج بهتر.
این تمرینات به تقویت کنترل موتور، افزایش هماهنگی بدن و کاهش خطر سقوط کمک میکنند و میتوانند به صورت روزانه در منزل انجام شوند.
بهترین و تخصصی ترین کلینیک کاردرمانی بیمران ام اس در شرق تهران
کلینیک توانبخشی ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی، متخصص کاردرمانی و استاد دانشگاه علوم پزشکی با دارا بودن بخش های حرکت درمانی، تمرین درمانی، گفتاردرمانی، بلع درمانی بهترین خدمات توانبخشی را به بیماران ام اس و دیگر بیمارنی که به خدمات کاردرمانی و گفتاردرمانی نیاز دارند، ارائه می دهد.
اگر به دنبال کلینیک کاردرمانی در اتوبان شهید محلاتی و محله های آن هستید با ما همراه باشید. کادرمانی رشتهای تخصصی در علوم توانبخشی است که با استفاده از فعالیتها و تکنیکهای درمانی هدفمند در سه حوزه جسمی، ذهنی و روانی به افزایش توانمندی افراد دچار آسیب، ناتوانی یا محدودیت کمک میکند.
هدف اصلی کاردرمانی در شهید محلاتی تسهیل مشارکت فرد در نقشهای زندگی و فعالیتهای معنادار در محیطهایی مانند خانه، مدرسه، محل کار و اجتماع است.
کاردرمانی در شهید محلاتی بر پایه ارزیابی دقیق نیازها و توانمندیهای فرد طراحی شده و در سه سطح پیشگیری، مداخله و توانبخشی اجرا میشود تا بیشترین سطح استقلال عملکردی و کیفیت زندگی فرد فراهم شود.
به عبارت دیگر، کاردرمانی به افرادی که به دلیل بیماری، آسیب، اختلال جسمی و اسکلتی، ناتوانی رشدی یا اختلال یادگیری با محدودیتهایی در انجام فعالیتهای روزمره مواجه هستند کمک میکند تا استقلال بیشتری پیدا کنند و از ناتوانی پیشگیری شود.
خدمات کاردرمانی در شهید محلاتی شامل تمرینات و فعالیت های برای بهبود مهارتهای حرکتی و حسی، آموزش مهارتهای زندگی روزمره، تقویت عضلات، کمک به حفظ راستای بدن، کمک به درمان مشکلات حسی کودکان از جمله اوتیسم و بیش فعال، راه اندازی افراد فلج مغزی، سکته مغزی و دیگر بیماران نرولوژیک و نیز اموزش استفاده از وسایل کمکی و تطبیق محیط زندگی برای فرد معلول است.
خدمات درمانی کاردرمانی در شهید محلاتی بهصورت فردی، گروهی یا اجتماعی ارائه میشود و هدف نهایی آن ارتقاء سلامت و توانمندی فیزیکی، حرکتی، حسی و شناختی افراد است.
کلینیک کاردرمانی در شهید محلاتی برای کودکان
کاردرمانی در کودکان شاخهای تخصصی از علوم توانبخشی است که هدف آن کمک به کودکانی است که به دلایل جسمی، ذهنی، شناختی، رفتاری یا روانی در انجام فعالیتهای روزمره دچار مشکل هستند.
کاردرمانی کودکان با استفاده از تمرینات هدفمند، بازیدرمانی، آموزش مهارتهای حرکتی ظریف و درشت، پردازش حسی و روشهای حمایتی به کودکان کمک میکند تا مهارتهای لازم برای زندگی مستقل، مدرسه رفتن، بازی و تعامل اجتماعی را یاد بگیرند و عملکردشان بهبود یابد. همچنین، این رشته به خانوادهها و مراقبان کودک نیز آموزش و مشاوره میدهد تا بتوانند بهتر از کودک حمایت کنند.
مهارتها و فعالیت کاردرمانی در شهید محلاتی برای کودکان:
توانایی ها و مهارتهای حرکتی درشت مانند تعادل، نشستن، راه رفتن
توانمندی و مهارتهای حرکتی ظریف مثل نوشتن، بستن بند کفش، استفاده از قیچی
فعالیت و مهارتهای یادگیری، توجه و تمرکز
مهارتهای مراقبت شخصی مانند لباس پوشیدن، مسواک زدن، رفتن به توالت
پردازش حسی و مدیریت حساسیتهای حسی
حمایت عاطفی و اجتماعی برای بهبود رفتار و تعاملات کودکان
فعالیت ها و درمان کاردرمانی برای کودکانی که دارای مشکلاتی مانند اوتیسم، فلج مغزی، عقبماندگی ذهنی، اختلالات یادگیری و تاخیرهای رشدی هستند بسیار مفید است و معمولاً به صورت فردی و بر اساس نیازهای خاص هر کودک طراحی میشود.
درمانی کاردرمانی در بزرگسالان در اتوبان شهید محلاتی و اطرافش
همانطور که اشاره شد، کاردرمانی جسمی در بزرگسالان یک روش توانبخشی است که با تمرکز بر بهبود عملکرد جسمانی و حرکتی فرد، شامل تمرینات تقویتی، کششی، تعادلی و فعالیتهای حرکتی هدفمند انجام میشود.
هدف این نوع کاردرمانی تقویت عضلات ضعیف، افزایش انعطافپذیری و دامنه حرکتی، بهبود تعادل و هماهنگی بدن، کاهش درد و التهاب و در نهایت ارتقاء کیفیت زندگی و استقلال فرد در انجام فعالیتهای روزمره است.
تمرینات و روشهای رایج در کاردرمانی جسمی بزرگسالان عبارتند از:
تمرینات تقویتی عضلات و افزایش استقامت
کشش عضلات (استرچینگ) برای افزایش انعطافپذیری
ماساژ و درمانهای دستی برای کاهش اسپاسم و درد عضلانی
تمرینات تعادلی برای بهبود ثبات و پیشگیری از افتادن
تمرینات تنفسی برای بهبود عملکرد سیستم تنفسی
اصلاح فعالیتها و محیط زندگی برای افزایش ایمنی و استقلال
آموزش استفاده از وسایل کمکی
این نوع کاردرمانی معمولاً برای افرادی که دچار آسیبهای ورزشی، سکته مغزی، بیماریهای عصبی-عضلانی مانند اماس و آرتروز، مشکلات تعادلی و ضعف عضلانی هستند کاربرد دارد و توسط کاردرمانگران مجرب متناسب با نیاز هر فرد طراحی و اجرا میشود. علاوه بر تمرینات بدنی، کاردرمانی جسمی میتواند شامل حمایت روانی و آموزش مهارتهای مقابلهای نیز باشد
کاردرمانی در منزل در اتوبان شهید محلاتی
کاردرمانی در منزل زمانی انتخاب میشود که فرد به دلایلی مانند ناتوانی حرکتی، مشکلات رفت و آمد به مراکز درمانی، بیماریهای مزمن، ضعف بدنی یا شرایط سنی کودک یا سالمند امکان مراجعه حضوری به مراکز کاردرمانی را نداشته باشد. این روش درمانی برای کودکان با تأخیر رشد، اوتیسم، فلج مغزی، اختلالات یادگیری و بزرگسالانی که دچار مشکلات حرکتی یا نورولوژیک شدهاند بسیار مناسب است.
مزایای کاردرمانی در منزل شامل ایجاد احساس راحتی و امنیت در محیط آشنا، صرفهجویی در زمان و هزینه، شخصیسازی برنامههای درمان و تمرکز بر فعالیتهای روزمره واقعی زندگی فرد است. همچنین حضور خانواده در فرآیند درمان باعث یادگیری بهتر تمرینات و حمایت موثرتر از فرد میشود. کاردرمانی در منزل به ویژه برای کودکانی که تعامل بهتر با محیط خانه دارند و نیاز به تکرار زیاد تمرینات دارند، بسیار مفید است.
خدمات کاردرمانی در منزل شهید محلاتی زمانی مناسباند که:
کودک یا بیمار قادر به مراجعه منظم به مراکز درمانی نباشد.
نیاز به محیط درمانی آرام و آشنا برای افزایش اثربخشی درمان باشد.
کاردرمانی برای فلج مغزی (CP) بر بهبود توانایی کودک در انجام فعالیتهای روزانه و افزایش استقلال از طریق برنامههای درمانی فردی متناسب با نیازهای حرکتی، شناختی و حسی او تمرکز دارد. درمان اغلب شامل آموزش حسی-ادراکی-حرکتی، تمرینات حرکتی ظریف و درشت، هماهنگی دو طرفه، استفاده از ابزارهای تطبیقی و تکنیکهای تخصصی مانند درمان حرکتی ناشی از محدودیت (CIMT) برای بهبود عملکرد اندامهای ضعیفتر است. کاردرمانی به مشکلات در انجام کارهایی مانند لباس پوشیدن، غذا خوردن، نوشتن و بازی کردن میپردازد و از مهارتهای حرکتی، عملکرد شناختی و رفاه عاطفی برای افزایش کیفیت زندگی کودکان مبتلا به CP و خانوادههای آنها پشتیبانی میکند.
مزایا و اهداف کاردرمانی شهید محلاتی
کاردرمانی برای افزایش استقلال، بازی، یادگیری و عزت نفس در کودکان مبتلا به فلج مغزی (CP) عمل میکند. این روش درمانی با کاهش نیازهای مراقبتی روزانه و استرس به مراقبان کمک میکند. این درمان بر اساس نوع فلج مغزی (اسپاستیک، آتتوئید، آتاکسیک) و چالشهای مرتبط با آن تنظیم میشود و هدف آن تسهیل مشارکت در مدرسه، خانه و محیطهای اجتماعی است.
متخصص کاردرمانی شهید محلاتی برای کودکان و بیماران
یک ارزیابی جامع، مهارتهای حرکتی، وضعیت شناختی و روانی و عوامل محیطی را ارزیابی میکند.
مداخلات کاردرمانی شهید محلاتی ممکن است شامل موارد زیر باشد:
تمرینات کنترل حرکات ظریف (گرفتن، نوشتن)
فعالیتهای هماهنگی دو طرفه (استفاده از هر دو دست)
آموزش ثبات و تعادل
تکنیکهای ادغام حسی
استفاده از دستگاهها و اسپلینتهای تطبیقی
درمان حرکتی ناشی از محدودیت برای فلج مغزی همی پلژی
خانوادهها تمرینات خانگی را برای تقویت درمان دریافت میکنند و درمانگران دستورالعملهای واضح و تنظیمات مداوم را برای رفع نیازهای در حال تغییر ارائه میدهند.
در حالی که بسیاری از مطالعات از مداخلات مختلف کاردرمانی پشتیبانی میکنند، کیفیت شواهد متفاوت است و تحقیقات دقیقتر برای تعریف بهتر اثربخشی توصیه میشود. با این وجود، کاردرمانی همچنان جزء اصلی و کلیدی در درمان چند رشتهای فلج مغزی با هدف بهبود عملکرد و کیفیت زندگی است.
گاهاً با افرادی برخورد کرده اید که یک سمت بدن آنها به علت سکته مغزی فلج شده است. این افراد باید حتماً تحت درمان کاردرمانی قرار بگیرند. کاردرمانی سکته مغزی افسریه یک اصل مهم و اساسی در روند درمان بیماران سکته مغزی در افسریه می باشد.
اگر در شرق تهران و یا منطقه افسریه زندگی می کنید و با بیمار سکته مغزی سروکار دارید حتما به دنبال کلینیک تخصصی کاردرمانی سکته مغزی افسریه باشید. کلینیک ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی متخصص کاردرمانی و دانشیار دانشگاه بهترین کلینیک سکته مغزی در شرق تهران می باشد.
در این مقاله به موضوع فلج یک سمت بدن به دنبال سکته مغزی و روند درمان کاردرمانی سکته مغزی افسریه در بیماران فلج یک سمت بدن به دنبال سکته مغزی می پردازیم.
فلج یک سمت بدن یا همیپلژی چیست؟
همیپلژی با ضعف عضلانی، اسپاسم (افزایش تون عضلانی) و از دست دادن حس در بازو، پا و تنه در یک طرف بدن مشخص میشود. همیپلژی اغلب نشانهای از یک بیماری عصبی ناشی از آسیب به مغز یا نخاع مانند موارد زیر است:
سکته مغزی
فلج مغزی
آسیب سر
آسیب نخاعی
همیپلژی هر فرد را به طور متفاوتی تحت تأثیر قرار میدهد، اما میتواند تأثیر قابل توجهی بر استقلال در فعالیتهای روزمره مانند شستن، لباس پوشیدن، غذا خوردن و راه رفتن داشته باشد.
کاردرمانی بیماران سکته مغزی افسریه
کاردرمانی بیماران سکته مغزی، یک درمان تخصصی و مؤثر برای بهبود تواناییهای حرکتی، تقویت عضلات، بهبود تعادل و هماهنگی و پیشگیری از عوارض ثانویه پس از سکته است.
فرایند کاردرمانی بیماران فلج مغزی با تمرینات تخصصی تقویتی، کششی، تعادلی و هماهنگی عصب و عضله همراه است که به بازگرداندن عملکرد اندامها و فعالیتهای روزمره بیمار کمک میکند.
همچنین در صورت لزوم، دستگاههای مانند FES و یا ویبراتور کل بدن به تحریک عضلات و بهبود ارتباط عصبی-عضلانی کمک میکنند. کاردرمانی حتی به بهبود تنفس و کاهش عوارض مرتبط با سکته مغزی نیز میپردازد.
برنامه کاردرمانی بیماران سکته مغزی باید شخصیسازی شده، ایمن و با نظارت کاردرمانگر انجام شود و به پیشرفت بیمار توجه داشته باشد. این درمان باعث افزایش استقلال بیمار، بهبود کیفیت زندگی و کاهش خطر عود سکته میشود.
اهداف کاردرمانیپس از سکته مغزی در افسریه
بازگرداندن توانایی حرکتی و قدرت عضلات
پیشگیری از سفتی عضلانی، اسپاسم و خشکی مفاصل
بهبود تعادل و هماهنگی حرکتی
بهبود هماهنگی عصب و عضله با کمک ابزار ها و وسایل تخصصی
پیشگیری از عوارض ثانویه مانند کاهش دامنه حرکتی
نمونه تمرینات کاردرمانی بیماران سکته مغزی
تمرینات تقویت عضلات دست و پا شامل خم و راست کردن مفاصل و چرخشها
تمرینات تعادلی مانند ایستادن روی یک پا و حرکت با کمک درمانگر
تمرینات هماهنگی عصب و عضله مثل گرفتن اشیای کوچک یا نوشتن
تمرینات تنفسی برای بهبود عملکرد ریوی
نکات مهم در کاردرمانیسکته مغزی افسریه
شروع کاردرمانی باید با مشورت پزشک و ارزیابی دقیق وضعیت بیمار باشد
برنامه تمرینی باید با توجه به تواناییها و نیازهای بیمار تنظیم شود
ایمنی و راحتی بیمار در انجام تمرینات اهمیت دارد
پیگیری و ارزیابی پیشرفت بیمار توسط کاردرمانگر و پزشک لازم است
این اطلاعات خلاصهای از کاردرمانی بیماران سکته مغزی است که بهبود کیفیت زندگی و بازتوانی حرکت را ممکن میسازد.
چالش های مهم کاردرمانی بیماران سکته مغزی
دستورالعملهای بالینی ملی، حداقل ۴۵ دقیقه درمان روزانه را توصیه میکنند، مادامی که اهداف کاردرمانی و توانبخشی وجود داشته باشد (به شرطی که بیمار این شدت را تحمل کند) و تشخیص دهند که تمرین با شدت بالا بهتر است. با این حال، هنوز هم بین زمان توصیه شده و زمان واقعی درمان تفاوت زیادی وجود دارد. بررسیهای اخیر در هلند و بریتانیا به طور قابل توجهی از ۴۵ دقیقه توصیه شده روزانه کمتر است.
بیماران هلندی بستری در بخش سکته مغزی بیمارستان، فقط به طور متوسط ۲۲ دقیقه در روزهای هفته کاردرمانی دریافت کردند. بیماران بستری در بریتانیا روزانه ۳۰ دقیقه کاردرمانی دریافت کردند.
رشد بالای شواهد، چالشهایی را برای کاردرمانگران در بهروز نگه داشتن شواهد جدید هنگام دسترسی به آنها ایجاد میکند.
نیاز به بررسی بیشتر در مورد روشهای مؤثرتر و کارآمدتر برای کاردرمانگران وجود دارد تا دانش و سطح مهارت خود را در درازمدت بهروز نگه دارند.
مداخلات مهم درمانی کاردرمانی در سکته مغزی
1. پوزیشن دهی مناسب بیمار سکته مغزی
توانایی تغییر موقعیت و وضعیت بدن در بسیاری از افراد پس از سکته مغزی به دلیل درجات مختلفی از اختلالات جسمی تحت تأثیر قرار میگیرد و یا به طور کامل از بین می رود.
ارزیابی اولیه متخصص کاردرمانی برای پوزیشن دهی باید در سکته مغزی حاد در اسرع وقت و در صورت امکان ظرف اولین ساعات پس از رسیدن به بیمارستان انجام شود. البته همه این موارد بعد از تثبیت علائم حیاتی بیمار انجام خواهد شد.
حتما باید برای کمک به پوزیشن دهی بازو برای افرادی که در معرض خطر نیمهدررفتگی شانه هستند، فکر و چاره ای شود.
آموزش و تمرین در مورد نحوه صحیح جابجایی دستی و موقعیتیابی باید به فرد مبتلا به سکته مغزی، خانواده/مراقب او و متخصصان بهداشت، به ویژه پرستاران و سایر کارکنان بهداشت و درمان ارائه شود.
بالا بردن اندام هنگام استراحت باید برای افرادی که بیحرکت هستند در نظر گرفته شود تا از تورم در دست و پا جلوگیری شود.
2. تحرک زود هنگام
بیتحرکی با تعدادی از عوارض پس از سکته مغزی مانند ترومبوز ورید عمقی و غیره مرتبط است. به اجرای برنامه تحرک زودهنگام برای بیماران بدحال مراجعه کنید.
توصیه اکید می شود برای بیمارانی که پس از سکته مغزی در حرکت مشکل دارند باید در اسرع وقت در 24 ساعت اول شروع بیماری توسط یک متخصص کاردرمانی آموزش دیده ارزیابی شوند تا مناسبترین و ایمنترین روشهای انتقال و تحرک تعیین شود.
در صورت عدم دریافت مراقبتهای تسکینی، تحرک (فعالیت خارج از رختخواب) را در عرض 24 تا 48 ساعت پس از شروع سکته مغزی شروع کنید.
3. تعادل
مشکلات تعادل برای بسیاری از افراد پس از سکته مغزی رایج است، معمولاً به دلیل ترکیبی از کاهش کنترل حرکتی اندامها و تنه، تغییر حس و گاهی اوقات تغییر در نمایش بدن به صورت مرکزی، به طوری که فرد وضعیت خود را در رابطه با حالت ایستاده اشتباه درک میکند.
اختلال در تعادل اغلب منجر به کاهش اعتماد به نفس، ترس از افتادن و افزایش خطر افتادن میشود. شواهد فعلی نشان میدهد که تمرینات ورزشی تنه، عملکرد تنه و تعادل پویا در حالت نشسته را بهبود میبخشد، در حالی که تمرینات ویژه وظیفه، تعادل پویا را در حالت نشسته و ایستاده بهبود میبخشد.
4. کمک به بیمار به منظور کسب توانایی برای نشستن
توصیه اکید می شود که تمرین دراز کردن دست به اندازه طول بازو در حالت نشسته با نظارت/کمک باید برای افرادی که در نشستن مشکل دارند انجام شود.
5. کار کردن با بیمار به منظور کسب توانایی برای ایستادن
اکیدا توصیه می شود که تمرین تعادل در حالت ایستاده باید برای افرادی که در ایستادن مشکل دارند ارائه شود. استراتژیها میتواند شامل موارد زیر باشد:
تمرین آموزشهای عملکردی مختص به وظایف در حالت ایستاده
آموزش راه رفتن که شامل چالش برای تعادل در حالت ایستاده است (مثلاً راه رفتن روی زمین، مسیرهای با مانع)
ارائه فیدبک بصری یا شنیداری دریافت آموزش تعادل تدریجی
دریافت تمرینات تقویت اندام تحتانی
در صورت لزوم تجویز وسایل کمکی از جمله ارتز مچ پا و مچ دست
6. راه رفتن و تحرک
بالاترین اولویت کاردرمانی برای بسیاری از افراد دارای محدودیت حرکتی پس از سکته مغزی، راه رفتن مستقل است.
اگر عملکرد راه رفتن پس از سکته مغزی ضعیف باشد، ممکن است فعالیتهای اجتماعی محدود شود و افراد ممکن است خانهنشین و از جامعه جدا شوند
قویاً توصیه می شود که تمرین تکراری و متناسب راه رفتن (یا اجزای راه رفتن) باید تا حد امکان برای افرادی که در راه رفتن مشکل دارند، انجام شود.
روشهای کاردرمانی زیر میتوانند برای دستیابی به این هدف استفاده شوند:
تمرین تردمیل با یا بدون پشتیبانی وزن بدن
استفاده از ویبراتور کل بدن برای تحریک مفاصل و عضلات
استفاده از واقعیت مجازی
7. نحوه استفاده از تردمیل در کاردرمانی بیماران سکته مغزی
آموزش تردمیل میتواند هم برای آموزش/بازآموزی راه رفتن و هم برای کمک به بهبود عملکرد هوازی مورد استفاده قرار گیرد.
استفاده از تردمیل را میتوان با وزن بدن بیمار که تا حدی توسط یک مهار پشتیبانی میشود، تکمیل کرد تا میزان وزن بدن پشتیبانی شده درجهبندی شود، که برای افرادی با محدودیتهای عملکردی قابل توجه استفاده میشود. به آموزش راه رفتن در سکته مغزی مراجعه کنید.
به افرادی که پس از سکته مغزی قادر به راه رفتن مستقل هستند، باید آموزش تردمیل با یا بدون پشتیبانی وزن بدن یا سایر مداخلات مبتنی بر راه رفتن با شدت بالاتر از مراقبتهای معمول و به عنوان کمکی در کنار سایر درمانها ارائه شود.
کلینیک تخصصی کاردرمانی سکته مغزی افسریه
8. کاردرمانی دست و اندام فوقانی سکته مغزی
تا ۸۵٪ از افراد پس از سکته مغزی، عملکرد بازو را تغییر میدهند و تقریباً ۴۰٪ از افراد در درازمدت تحت تأثیر عملکرد اندام فوقانی قرار میگیرند.
از دست دادن عملکرد بازو بر کیفیت زندگی تأثیر منفی میگذارد و بازیابی حرکتی عملکردی در اندامهای فوقانی آسیبدیده در بیماران مبتلا به همیپلژی هدف اصلی کاردرمانگران است.
اکیدا توصیه می شود که به افراد مبتلا به سکته مغزی با حرکت بالقوه یا واقعی بازو، باید هر فرصتی برای تمرین فعالیتهای عملکردی که شامل حرکاتی با شدت بالا، تکراری و مختص به وظیفه هستند، داده شود. این فعالیتها بسته به وظیفه ممکن است دو طرفه یا یک طرفه باشند.
9. تمرین دو طرفه یا هر دو بازوی بیمار توسط کاردرمانی
تمرین بازوی دو طرفه، آموزش فشرده هماهنگی دو طرفه را برای امکان تمرین مهارتهای دو دستی فراهم میکند.
در طول تمرین بازوی دو طرفه، الگوها یا فعالیتهای حرکتی با هر دو دست به طور همزمان اما مستقل از یکدیگر انجام میشوند و همچنین میتوانند چرخهای باشند.
این رویکرد در پاسخ به محدودیتهای شناسایی شده حرکت درمانی ناشی از محدودیت (CIMT) توسعه داده شد که مانع از فرصت تمرین مهارتهای دو طرفه، به ویژه فعالیتهای عملکردی که ذاتاً دو دستی هستند، میشود.
آموزش یک طرفه و دو طرفه به طور مشابه مؤثر هستند. با این حال، موفقیت مداخله ممکن است به شدت فلج اندام فوقانی و زمان مداخله پس از سکته مغزی بستگی داشته باشد.
تمرین بازوی دو طرفه ممکن است به عنوان بخشی از توانبخشی جامع هدفمند استفاده شود. با این حال، هنگامی که در صورت تطابق دوز، آموزش یک طرفه ممکن است مؤثرتر باشد.
10. حرکت درمانی با محدودیت اندام سالم در کاردرمانی سکته مغزی
در این روش، اندام سالم محدود می شود تا بیمار مجبور شود از سمت فلج شده استفاده کند. پروتکل حرکت درمانی با محدودیت اصلی به مدت 2 تا 3 هفته اعمال میشود و شامل بیحرکت کردن بازوی غیر فلج با دستکش پددار برای 90٪ ساعات بیداری با استفاده از آموزش وظیفه محور با تعداد زیاد تکرار به مدت 6 ساعت در روز است. و استراتژیهای رفتاری برای بهبود انطباق و انتقال فعالیتهای انجام شده از محیط بالینی به محیط خانه بیمار.
رویکرد حرکت درمانی با محدودیت با شدت بالا شامل بیحرکت کردن بازوی غیر فلج با دستکش پددار برای 90٪ ساعات بیداری با بین 3 تا 6 ساعت آموزش وظیفه محور در روز است. مشخص شد که در کاردرمانی توانبخشی مرحله حاد فلج مغزی مفیدتر است و تأثیر کمتری بر اختلال مزمن اندام فوقانی دارد.
تمرین حرکت درمانی با محدودیت با شدت کم شامل بیحرکت کردن بازوی غیر فلج با دستکش پددار برای بیش از 0٪ تا کمتر از 90٪ از ساعات بیداری با بین 0 تا 3 ساعت تمرین وظیفه محور در روز است.
توصیههای اکید در حرکت درمانی با محدودیت این است که حرکت درمانی فشرده با محدودیت (حداقل 2 ساعت درمان فعال در روز به مدت 2 هفته، به علاوه مهار حداقل 6 ساعت در روز) باید برای بهبود استفاده از بازو و دست برای افرادی که 20 درجه کشش فعال مچ دست و 10 درجه کشش فعال انگشت دارند، ارائه شود. مهار تنه همچنین میتواند در جلسات درمانی فعال در هر مرحله پس از سکته مغزی گنجانده شود.
11. واقعیت مجازی در کاردرمانی بیماران سکته مغزی
شواهد مبتنی بر واقعیت مجازی و مداخلات مبتنی بر بازیهای ویدیویی تعاملی برای بازو (به عنوان کمکی در کنار مراقبتهای معمول برای افزایش زمان کلی درمان) در حال توسعه است، اگرچه مطالعات اغلب کیفیت پایینی دارند و تحقیقات بیشتری مورد نیاز است.
توصیه قوی بر استفاده از واقعیت مجازی و بازیهای تعاملی باید برای بهبود عملکرد اندام فوقانی در افراد مبتلا به اختلال خفیف تا متوسط بازو پس از سکته مغزی استفاده شوند. درمان واقعیت مجازی باید حداقل به مدت 15 ساعت در کل زمان درمان ارائه شود.
12. رویکرد آینه درمانی در کاردرمانی سکته مغزی
در این رویکرد دست فلج شده بیمار در پشت آینه قرار می گیرد و دست سالم روبروی آینه قرار دارد. بیمار با حرکت دادن دست سالم و دیدن تصویر دست سالم، تصور می کند که دست فلج شده اش حرکت می کند. در دراز مدت این روش سبب بهبود عملکرد دست فلج شده می شود.
14. کاردرمانی ذهنی برای بیماران سکته مغزی
تصویرسازی حرکتی (MI) یک فرآیند ذهنی تمرین برای یک عمل معین به منظور بهبود عملکرد حرکتی است، در حالی که تمرین ذهنی (MP) یک روش آموزشی است که در طی آن فرد به صورت شناختی یک مهارت فیزیکی را با استفاده از MI در غیاب حرکات فیزیکی آشکار، به منظور افزایش عملکرد مهارت حرکتی، تمرین میکند. به تصویرسازی ذهنی مراجعه کنید
کاردرمانی ذهنی و یا همون تمرین ذهنی، در جایی که هیچ اختلال شناختی وجود ندارد، همراه با تمرین حرکتی فعال میتواند برای بهبود عملکرد بازو برای افرادی که ضعف خفیف تا متوسط در بازو دارند، استفاده شود.
15. ضرورت تجویز اسپلینت و وسایل کمکی در روند کاردرمانی سکته مغزی
اگر بیمار دچار سفتی عضلانی در انگشتان، مچ دست و یا مچ پا می باشد می توان با کمک اسپلینت هایی نظیر کافو جلوی سفتی را گرفت و مانع از بد شکلی انگشتنا و یا مچ پای بیمار شد.
گفتاردرمانی برای کودکان با ارائه مداخلات شخصیسازیشده توسط متخصص گفتاردرمانی در پیروزی و یا آسیبشناسان گفتار و زبان (SLP) در پیروزی که دارای مجوز رسمی از سازمان نظام پزشکی ممی باشد به آنها کمک میکند تا بر مشکلات صحبت کردن، درک زبان و برقراری ارتباط مؤثر غلبه کنند.
متخصص گفتاردرمانی در پیروزی از فعالیتهایی مانند تمرینات خاص و علمی، بازی کردن، استفاده از کتاب و تمرینهای شفاهی برای بهبود تلفظ، مهارتهای زبانی، روانی کلام، تعامل اجتماعی و حتی تغذیه و بلع کودک استفاده میکنند. مداخله زودهنگام گفتاردرمانی در پیروزی بهویژه در دوره حیاتی رشد زبان از بدو تولد تا سه سالگی مؤثر است و منجر به مهارتهای ارتباطی بهتر و افزایش اعتماد به نفس میشود.
گفتاردرمانی در پیروزی چیست؟
گفتاردرمانی یک مداخله تخصصی برای رفع اختلالات ارتباطی در کودکان است. یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) دارای گواهینامه، کودکان را ارزیابی، تشخیص و یک برنامه درمانی شخصی برای کمک به آنها ایجاد میکند.
گفتاردرمانی چه چیزی را هدف قرار میدهد و درمان می کند؟
تولید صدای گفتار (بیان): مشکل در تلفظ صحیح کلمات.
رشد زبان: مشکلات در درک زبان، پیروی از دستورالعملها یا استفاده از کلمات و دستور زبان.
ارتباط اجتماعی: چالش در درک نشانههای غیرکلامی و شرکت در مکالمات.
روانی گفتار: مشکلاتی مانند لکنت زبان یا اختلال در ریتم گفتار.
تغذیه و بلع: مشکلات در جویدن، بلع یا مدیریت بافتهای مختلف غذا.
متخصص آسیب شناس گفتار چگونه کار میکند؟
گفتاردرمانگران از انواع فعالیتهای متناسب با سن، سرگرمکننده و جذاب استفاده میکنند که میتواند شامل موارد زیر باشد:
فعالیتهای زبانی:
بازی کردن، خواندن و استفاده از اشیاء برای تحریک زبان و تلفظ صحیح.
تمرینهای بیان:
تمرین صداهای خاص از طریق بازیها و تکرار. تمرینات دهانی:
انجام ماساژ و تمرینات برای لبها، فک و زبان برای تقویت عضلات مورد استفاده در گفتار و تغذیه.
درمان تغذیه:
معرفی بافتها و دماهای مختلف غذا برای بهبود آگاهی حسی و عملکرد دهان.
مزایای گفتاردرمانی برای کسانی که نیاز به متخصص دارند:
بهبود ارتباط:
به کودکان کمک میکند تا واضح صحبت کنند، زبان را درک کنند و نیازها و خواستههای خود را به طور مؤثر بیان کنند.
مهارتهای اجتماعی پیشرفته:
توانایی کودک را در تعامل و ایجاد روابط بهبود میبخشد.
افزایش اعتماد به نفس:
کودکان با یادگیری استفاده از مهارتهای ارتباطی جدید خود، اعتماد به نفس پیدا میکنند.
تغذیه بهتر:
به مشکلات جویدن و بلعیدن رسیدگی میکند، به تغذیه و حتی بدغذایی کمک میکند.
پایه قویتر برای یادگیری:
مهارتهای حیاتی را توسعه میدهد که از موفقیت تحصیلی بعدی، از جمله خواندن، پشتیبانی میکند.
گفتاردرمانی چیست؟ و چگونه کار می کند؟
گفتاردرمانی درمانی است که توانایی شما در صحبت کردن و استفاده از سایر مهارتهای زبانی را بهبود میبخشد. این روش به شما کمک میکند تا افکار خود را بیان کنید و آنچه دیگران به شما میگویند را درک کنید. همچنین میتواند مهارتهایی مانند حافظه و توانایی حل مشکلات را بهبود بخشد.
شما با یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP یا گفتاردرمانگر) همکاری خواهید کرد تا تمرینات و درمانهایی را پیدا کنید که نیازهای خاص شما را برطرف کند. برخی از افراد برای صحبت کردن و برقراری ارتباط به کمک نیاز دارند. برخی دیگر برای پردازش و درک بهتر زبان به گفتاردرمانی نیاز دارند
گفتاردرمانی در خیابان پیروزی میتواند به شما در بهبود موارد زیر کمک کند:
مهارتهای اولیه زبان (بهویژه کودکانی که در حال یادگیری صحبت کردن و برقراری ارتباط هستند).
توانایی استفاده از صدای خود.
درک زبان (چقدر کلمات و زبان را خوب میفهمید).
روانی (چقدر خوب و چقدر راحت میتوانید از زبان استفاده کنید).
وضوح و بیان (چقدر راحت میتوانید آنچه را که میخواهید بیان کنید).
چگونه بفهمیم که به گفتاردرمانی در پیروزی نیاز داریم؟
اگر پزشک، والدین یا متخصص گفتاردرمانی مشکوک باشد که شما یا فرزندتان اختلال گفتاری دارید، غربالگریهای اولیه را توصیه میکند. این آزمایشها به تعیین علت اصلی هرگونه مشکل ارتباطی کمک میکنند.
برای مثال، اگر فرزند شما در برقراری ارتباط مشکل دارد، پزشک ممکن است فرزند شما را برای آزمایش شنوایی به متخصص شنواییسنجی ارجاع دهد. اگر فرزند شما در آزمایش شنوایی قبول شود، ممکن است نیاز به همکاری با یک آسیبشناس گفتار و زبان داشته باشد.
جزئیات درمان گفتاردرمانی
گفتاردرمانی چه کاری انجام میدهد؟
متخصص گفتاردرمانی به شما کمک میکند تا توانایی صحبت کردن و برقراری ارتباط با زبان را بهبود بخشید. اینکه به چه نوع گفتاردرمانی نیاز دارید به عوامل مختلفی از جمله سن شما و وضعیت سلامتی یا چالشهای گفتاری که ممکن است داشته باشید بستگی دارد.
آسیبشناس گفتار و زبان شما بر اساس وضعیت خاص شما، درمان مناسب را توصیه میکند. رویکردها و دستههای گفتاردرمانی مختلفی وجود دارد و گفتاردرمانگر شما روشی را پیدا میکند که برای شما بهترین عملکرد را داشته باشد.
کدام بیماریها با گفتاردرمانی در پیروزی درمان میشوند؟
متخصص آسیب شناس گفتار و زبان یا همون متخصص گفتاردرمانی میتواند برای هر کسی که اختلال ارتباطی دارد مفید باشد. اگر دچار اختلال شنوایی یا بیماری هستید که بلع را دشوار میکند، ارائهدهنده خدمات درمانی ممکن است گفتاردرمانی را نیز پیشنهاد کند. ارائهدهنده خدمات درمانی شما ممکن است گفتاردرمانی را برای کمک به موارد زیر توصیه کند:
زبانپریشی
افراد مبتلا به زبانپریشی میتوانند در خواندن، نوشتن، صحبت کردن و درک زبان مشکل داشته باشند. این بیماری اغلب پس از سکته مغزی یا آسیب به ناحیهای از مغز که زبان را پردازش میکند، ایجاد میشود.
آپراکسی
افراد مبتلا به آپراکسی میدانند چه میخواهند بگویند، اما در شکلدهی کلمات مشکل دارند. آنها ممکن است در خواندن، نوشتن، بلعیدن و سایر مهارتهای حرکتی مشکل داشته باشند. اختلال تلفظ: افراد مبتلا به اختلالات تلفظ قادر به تولید صداهای خاصی از کلمات نیستند. به عنوان مثال، ممکن است یک صدا را با صدای دیگری جایگزین کنند – مانند گفتن «ر» به جای «ل» یا «ز» به جای «س».
اختلالات شناختی-ارتباطی
اگر ناحیهای از مغز که توانایی تفکر شما را کنترل میکند آسیب دیده باشد، ممکن است در برقراری ارتباط مشکل داشته باشید. افراد مبتلا به اختلالات شناختی-ارتباطی ممکن است در گوش دادن، صحبت کردن، حافظه و حل مسئله مشکل داشته باشند.
اختلالات گفتاری
افراد مبتلا به اختلال گفتاری ممکن است گفتار آهسته یا نامفهوم داشته باشند. این اتفاق زمانی میافتد که عضلات کنترل کننده گفتار ضعیف میشوند. علل شایع آن شامل سکته مغزی، مولتیپل اسکلروزیس (MS)، اسکلروز جانبی آمیوتروفیک (ALS) یا سایر اختلالات سیستم عصبی است.
اختلالات بیانی
افراد مبتلا به اختلالات بیانی ممکن است در بیان کلمات یا انتقال افکار خود مشکل داشته باشند. مشکلات بیانی با سکته مغزی یا سایر رویدادهای عصبی، تأخیر در رشد و کاهش شنوایی مرتبط است.
اختلالات روانی کلام
ناهنجاری ها و مشکلات روانی کلام، سرعت، جریان و ریتم گفتار شما را مختل میکند. لکنت زبان (گفتاری که قطع یا مسدود میشود) یک اختلال روانی گفتار است. همچنین درهمریختگی (گفتاری که در هم ادغام شده و سریع است).
اختلالات دریافتی
افراد مبتلا به اختلالات دریافتی در درک یا پردازش آنچه دیگران میگویند مشکل دارند. آنها ممکن است واژگان محدودی داشته باشند، در دنبال کردن دستورالعملها مشکل داشته باشند یا به مکالمات بیعلاقه به نظر برسند.
اختلالات تشدید
اختلالات تشدید، بیماریهایی هستند که بر حفرههای دهان یا بینی شما تأثیر میگذارند. آنها میتوانند جریان هوا را مسدود کرده و ارتعاشاتی را که به شما در شنیدن صداها کمک میکنند، تغییر دهند. شکاف کام، تورم لوزهها و سایر شرایطی که بر ساختار دهان و بینی شما تأثیر میگذارند، میتوانند باعث اختلالات تشدید شوند.
چه سنی برای مراجعه به گفتاردرمانی پیروزی مناسب است؟
هر کسی که در مهارتهای گفتاری یا زبانی به کمک نیاز دارد، میتواند از گفتاردرمانی بهرهمند شود. هیچ سنی برای دریافت کمک، بهترین یا صحیحترین سن نیست. هم گفتاردرمانی کودکان و هم گفتاردرمانی بزرگسالان میتوانند به هر کسی که اختلال ارتباطی دارد، کمک کنند.
مطالعات نشان دادهاند کودکانی که به گفتاردرمانی نیاز دارند، بیشترین موفقیت را زمانی دارند که آن را زود شروع کنند و در خانه با یکی از عزیزان خود تمرین کنند.
در گفتاردرمانی چه فعالیتهایی انجام میشود؟
برای کودکان، گفتاردرمانی معمولاً شامل بازی، مانند فعالیتهای توالی یا بازیهای تختهای مبتنی بر زبان است.
برای بزرگسالان، گفتاردرمانی معمولاً بر بهبود یا بازسازی مجموعه مهارتهای خاص مانند تقویت هماهنگی بین مغز و دهان شما متمرکز است.
برخی از نمونههای فعالیتهای گفتاردرمانی در پیروزی عبارتند از:
تمرینات زبان و دهان
گفتاردرمانگر شما تمرینها و حرکاتی را به شما نشان میدهد که دهان و زبان شما را تقویت میکند. این تمرینها به آموزش زبان شما برای حرکت در الگوهای هماهنگ کمک میکند.
حرکات صورت
کنترل حالت چهره میتواند به بهبود مهارتهای حرکتی شما کمک کند. درمانگر شما ممکن است از شما بخواهد لبخند بزنید یا لبهای خود را جمع کنید، سپس صورت خود را شل کنید. بلند خواندن: اگر اختلال گفتاری شما مانع از حرکت صحیح دهان و زبانتان میشود، بلند خواندن میتواند ارتباط بین مغز و دهانتان را تقویت کند.
بازی با کلمات
مطالعات نشان دادهاند که بازیهای حافظه، جستجوی کلمات و جدول کلمات متقاطع میتوانند عملکرد شناختی را حفظ کرده و مهارتهای تفکر را بهبود بخشند.
خطرات و فواید گفتاردرمانی در پیروزی
آیا گفتاردرمانی در پیروزی واقعاً مؤثر است؟
بله، گفتاردرمانی یک درمان اثباتشده و مؤثر است که به میلیونها نفر کمک کرده است تا مهارتهای زبانی و ارتباطی خود را بهبود بخشند. برای گفتاردرمانی تعریف واحدی از موفقیت وجود ندارد. با ارائهدهنده خدمات درمانی یا گفتاردرمانگر خود در مورد تعیین و دستیابی به اهدافی که متناسب با نیازهای منحصر به فرد شما هستند، صحبت کنید.
مزایای گفتاردرمانی پیروزی چیست؟
گفتاردرمانی مزایای متعددی از جمله موارد زیر را ارائه میدهد:
افزایش عزت نفس.
افزایش استقلال.
بهبود توانایی درک و بیان ایدهها، افکار و احساسات.
آمادگی برای مدرسه برای کودکان خردسال.
افزایش کیفیت صدا.
مهارتهای اولیه زبان.
عملکرد بهتر بلع.
بهبود کیفیت زندگی.
بهبود و چشمانداز
چه مدت به گفتاردرمانی پیروزی نیاز دارید؟
نیازهای هر فرد منحصر به فرد است. برخی از اختلالات گفتاری با افزایش سن بهبود مییابند – برخی دیگر به سالها گفتاردرمانی نیاز دارند. اگر یک بیماری باعث اختلال گفتاری شما شود، مهارتهای گفتاری و زبانی شما ممکن است با بهبودی از مشکل زمینهای بهبود یابد.
مدت زمانی که به گفتاردرمانی نیاز دارید به موارد زیر بستگی دارد:
سن فرد
نوع اختلال گفتاری.
اختلال گفتاری شدید چقدر بر تواناییهای ارتباطی شما تأثیر میگذارد.
گفتاردرمانی برای اختلالات بلع کودکان، که به عنوان دیسفاژی شناخته میشود، شامل یک رویکرد چندوجهی برای بهبود توانایی کودک در خوردن و آشامیدن ایمن و مؤثر است. یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) مکانیسم بلع کودک را ارزیابی میکند و ممکن است استراتژیهایی مانند تنظیم بافت غذا و اندازه وعدههای غذایی، اصلاح موقعیتهای غذا خوردن و آموزش تمرینات خاص دهانی-حرکتی و بلع را اجرا کند. آنها همچنین والدین را در مورد استراتژیهای تغذیه راهنمایی میکنند، تجهیزات لازم را در اختیار آنها قرار میدهند و با سایر متخصصان برای تدوین یک برنامه درمانی جامع همکاری میکنند.
گفتاردرمانی برای آبریزش بیش از حد دهان (drolling) شامل تمریناتی برای تقویت عضلات دهان، بهبود جویدن و بلع و افزایش حساسیت و آگاهی دهانی است. برای مشکلات گفتاری، درمان بر توسعه صداهای گفتاری و بهبود وضوح زبان گفتاری، اغلب با استفاده از تمرینات دهانی-حرکتی، تمرکز دارد. یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) ابتدا نیازهای خاص کودک را ارزیابی میکند تا یک برنامه فردی ایجاد کند، که ممکن است شامل فعالیتها و استراتژیهای بازیگوشانه برای ایجاد مهارتهای دهانی-حرکتی لازم برای مدیریت آبریزش دهان و گفتار واضحتر باشد.
تمرینات تخصصی گفتاردرمانی در پیروزی برای آبریزش دهان
تمرینات حرکتی دهانی
درمانگر از فعالیتهای بازیگوشانه برای ایجاد قدرت و هماهنگی در عضلات دهان و فک استفاده میکند.
افزایش حساسیت دهانی
تمرینات لمسی میتواند به کودک شما کمک کند تا از احساسات در لبها، زبان و چانه خود آگاهتر شود.
بهبود بلع
تمرینات میتوانند مکانیک صحیح جویدن و بلع را برای کمک به کنترل بزاق هدف قرار دهند.
تنظیمات وضعیتی و رفتاری
درمان ممکن است به وضعیت بدن توجه کند، زیرا موقعیت نامناسب سر و گردن میتواند منجر به آبریزش دهان شود.
آگاهی و پاک کردن
کودکان میتوانند یاد بگیرند که تشخیص دهند چه زمانی صورتشان خیس است و با دستمال پاک کردن را تمرین کنند.
پروتکل ها و تمرینات میتوانند به توسعه کنترل حرکتی ظریف مورد نیاز برای تولید گفتار کمک کنند.
تمرینات زبان و لب
فعالیت ها و تمرینات خاص میتوانند قدرت زبان و لب و هماهنگی برای صداها را بهبود بخشند.
تولید صدا
درمانگران ممکن است بر روی صداهای گفتاری خاصی که کودک برای تولید آنها مشکل دارد، مانند صدای “ر” یا صداهایی که شامل لبها میشوند، مانند “م”، “پ” و “ب” تمرکز کنند.
فعالیتهای سرگرمکننده و جذاب
برای مؤثرتر کردن درمان، تمرینات اغلب از طریق بازیهایی که شامل فوت کردن، بوسیدن یا شکل دادن با لبها هستند، سرگرمکننده میشوند.
گفتاردرمانی برای اختلالات تلفظ حروف و کلمات
گفتاردرمانی برای اختلال تلفظ کودک شامل ارزیابی اولیه کودک توسط یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) است که ابتدا کودک را ارزیابی میکند تا یک برنامه فردی ایجاد کند که تولید صحیح صدا، از جمله قرارگیری لب و زبان را آموزش دهد. درمان از طریق سلسله مراتب صداهای گفتاری پیش میرود، که با صداهای فردی شروع میشود و به کلمات، عبارات و جملات میرسد، که اغلب از تمرینهای سرگرمکننده و تعاملی استفاده میکند. والدین با تمرین تکنیکهایی در خانه برای تقویت مهارتها و ایجاد اعتماد به نفس ارتباطی کودک نقش مهمی ایفا میکنند.
گفتاردرمانی در اختلالات تلفظ حروف و کلمات چه کاری انجام میدهد
ارزیابی فردی
یک آسیبشناس گفتار و زبان چالشهای خاص کودک شما را ارزیابی میکند و اهداف شخصیسازی شده را تدوین میکند.
تولید صدا
درمانگر به کودک شما یاد میدهد که چگونه زبان، لبها و فک خود را به درستی قرار دهد تا صداهای دشوار را تولید کند.
سلسله مراتب صداهای گفتاری
درمان به صورت مرحلهای پیش میرود:
جداسازی
تولید صدا به تنهایی (مثلاً “سسسسسس”)
هجا
ترکیب صدا با یک مصوت (مثلاً “سا”، “دیدن”، “پس”).
کلمه
استفاده از صدای درون یک کلمه (مثلاً “خورشید”، “خانه”).
عبارت
به هم چسباندن عبارات دو یا سه کلمهای با صدا (مثلاً “سوپ داغ”).
جمله
ساختن جملات طولانیتر و پیچیدهتر با صدای هدف.
مکالمه
استفاده دقیق از صدا در مکالمات روزمره.
تمرین تعاملی
جلسات اغلب شامل بازیها و تکرار هستند تا یادگیری را سرگرمکننده و جذاب کنند.
حمایت والدین
شما راهنمایی و استراتژیهایی برای تمرین در خانه دریافت خواهید کرد که برای پیشرفت مداوم ضروری است.
کلینیک و مرکز گفتاردرمانی در پیروزی
مزایا گفتاردرمانی در اختلالات تلفظ حروف و کلمات
بهبود ارتباط
توانایی فرزندتان را در بیان صداها و صحبت واضحتر افزایش میدهد.
افزایش اعتماد به نفس
با بهبود مهارتهای ارتباطی، کودکان اغلب در محیطهای اجتماعی و تحصیلی اعتماد به نفس بیشتری پیدا میکنند.
پیشگیری از تاخیرهای بیشتر
مداخله زودهنگام میتواند تاخیرهای رشدی بالقوه را شناسایی و برطرف کند و خطر مشکلات طولانی مدت را کاهش دهد.
برای درمان اختلالات تلفظ حروف و کلمات، انتظار چه چیزی را باید داشت؟
ارزیابی
متخصص گفتار و زبان، فرزند شما را ارزیابی میکند تا خطاهای خاص صدای گفتاری او را مشخص کند.
طرح درمان
یک طرح فردی ایجاد خواهد شد که بر صداهایی که کودک شما در آنها مشکل دارد تمرکز دارد.
تمرین در منزل
تمرینها و تکنیکهایی به شما داده میشود تا با فرزندتان در خانه تمرین کنید تا آموختههای او در درمان تقویت شود.
ثبات کلید موفقیت است
کودکان اغلب در یک “مرحله” خاص از سلسله مراتب باقی میمانند تا زمانی که بر آن تسلط پیدا کنند و سپس به مرحله بعدی بروند.
گفتاردرمانی برای اختلال تکلم شامل تمرینات و استراتژیهایی برای بهبود فهم گفتار و ارتباط است. یک آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) بر روی تقویت و هماهنگی عضلات گفتار، بهبود پشتیبانی تنفسی و بیان و کاهش سرعت گفتار کار خواهد کرد. درمان همچنین ممکن است شامل آموزش روشهای ارتباطی جایگزین، مانند تختههای ارتباطی یا تقویتکنندههای صدا، و ارائه استراتژیهایی برای خانواده و مراقبان برای درک بهتر فرد باشد.
اجزای کلیدی گفتاردرمانی در اختلال تکلم
تقویت عضلات: تمریناتی برای تقویت لبها، زبان و سایر عضلات درگیر در تولید گفتار.
تمرین بیان: تکنیکهایی برای بهبود وضوح صداها، به ویژه حروف بیصدا.
حمایت تنفسی: بهبود کنترل تنفس برای افزایش حجم و قدرت گفتار.
تنظیم سرعت گفتار: یادگیری کاهش سرعت گفتار برای بهبود فهم گفتار.
وظایف دیودوکوکینتیک: تمرین تکرار سریع و تناوب هجاها (مانند “پا-تا-کا”) برای بهبود هماهنگی گفتار.
استراتژیهای ارتباطی: آموزش استراتژیهایی به فرد و شرکای ارتباطی او برای مؤثرتر کردن تعاملات.
رویکردهای جایگزین و جبرانی در اختلال تکلم
اگر بهبود گفتار محدود باشد، آسیبشناس گفتار و زبان ممکن است بر روشهای ارتباطی جایگزین، مانند موارد زیر تمرکز کند:
ارتباط تقویتی و جایگزین: استفاده از ابزارهایی مانند تابلوهای ارتباطی، برنامهها یا دستگاههای الکترونیکی برای کمک به برقراری ارتباط.
حرکات: استفاده از حرکات یا اشاره برای انتقال معنا.
نوشتن: هجی کردن کلمات یا عبارات در زمانی که گفتار قابل درک نیست.
راهکارهایی برای ارتباط برقرارکنندگان
اعضای خانواده و دوستان نیز میتوانند راهکارهایی را برای کمک به برقراری ارتباط با فرد مبتلا به دیسآرتری بیاموزند:
کاهش عوامل حواسپرتی: در محیطی آرام با نور مناسب صحبت کنید.
توجه داشته باشید: به گوینده توجه کنید.
وانمود نکنید که متوجه شدهاید: توضیح بخواهید یا آنچه را که فهمیدهاید تکرار کنید.
سوالات روشنکننده بپرسید: از سوالات بله/خیر استفاده کنید یا از گوینده بخواهید که اشاره یا اشاره کند.
گفتاردرمانی خیابان پیروزی برای آفازی
گفتاردرمانی برای آفازی شامل جلسات گفتاردرمانی و زباندرمانی (SLT) فردی برای بهبود مهارتهای ارتباطی مانند صحبت کردن، گوش دادن، خواندن و نوشتن از طریق تمرینهای هدفمند، استراتژیها و فناوری است. درمانهای رایج شامل تمرین تطبیق کلمه با تصویر، استفاده از حرکات و نقاشی و استفاده از دستگاههای کمکی مانند برنامهها یا ابزارهای تولید گفتار است. درمان همچنین اغلب شامل مشارکت خانواده و گروههای حمایتی برای به حداکثر رساندن ارتباط عملکردی و مشارکت در زندگی روزمره، با درمانهایی متناسب با نیازها و اهداف خاص فرد است.
ارزیابی و درمان فردی گفتاردرمانی در آفازی
ارزیابی اولیه:
یک درمانگر گفتار و زبان، ارزیابی را برای شناسایی مشکلات خاص زبان و ارتباط و تعیین اهداف درمانی شخصی انجام میدهد.
درمان متناسب:
برنامه درمانی همیشه متناسب با نیازها و علائم فرد تنظیم میشود تا به آنها در برقراری ارتباط مؤثرتر کمک کند.
رویکردها و فعالیتهای درمانی گفتاردرمانی در پیروزی برای آفازی
بهبود مهارتهای زبانی:
درمانگران از فعالیتهایی مانند تطبیق کلمات با تصاویر، دستهبندی کلمات و تمرین قافیهها برای افزایش واژگان و بازیابی کلمات استفاده میکنند.
توسعه ارتباط غیرکلامی:
افراد یاد میگیرند که از نقاشی، زبان بدن و حالات چهره به عنوان راههای جایگزین برای برقراری ارتباط در مواقعی که زبان کلامی دشوار است، استفاده کنند.
تمرکز بر خواندن و نوشتن:
تمرینها ممکن است شامل تمرین نوشتن اطلاعات شخصی، تشکیل جملات از کلمات یا تکمیل پازلهای مبتنی بر کلمه باشد.
استفاده از فناوری:
درمانگران برنامههای گفتاردرمانی و زباندرمانی، برنامههای کامپیوتری یا تنظیمات فعالسازی صوتی روی تلفنها را برای کمک به تمرین و ارتباط توصیه میکنند.
استفاده از ارتباطات تقویتی و جایگزین:
برای کسانی که به آن نیاز دارند، درمانگر میتواند در انتخاب و پیادهسازی ابزارهایی مانند دستگاههای تولید گفتار که کلمات یا عبارات را تولید میکنند، کمک کند.
تکنیکهای خاص:
روشهایی مانند درمان زبان با القای محدودیت (CILT)، که استفاده از کلمات را به جای حرکات تشویق میکند، و درمان لحن ملودیک (MIT)، که از آواز برای بهبود گفتار استفاده میکند، ممکن است مورد استفاده قرار گیرد.
مشارکت خانواده و حمایت درگفتاردرمانی برای آفازی
آموزش خانواده:
اعضای خانواده و مراقبان اغلب در درمان گنجانده میشوند تا یاد بگیرند که چگونه از فرد مبتلا به آفازی در خانه حمایت و با او ارتباط برقرار کنند.
گروههای حمایتی:
درمانگران میتوانند به افراد و خانوادههایشان در ارتباط با گروههای حمایتی برای اجتماعی شدن و منابع اضافی کمک کنند.
کاردرمانی در فلج مغزی یکی از مهمترین اجزای حیاتی درمان افراد مبتلا به فلج مغزی (CP) است که بر بهبود تحرک، قدرت و تواناییهای عملکردی کلی کودکان با مشکلات حرکتی و به طور کلی سی پی تمرکز دارد. >کاردرمانی در فلج مغزی شامل طیف وسیعی از تکنیکها و تمرینات متناسب با نیازها و اهداف فردی است که با هدف به حداکثر رساندن استقلال و مشارکت در فعالیتهای روزانه انجام میشود.
فلج مغزی (CP) یکی از شایعترین ناتوانیهای رشدی است. برای تعریف نقش کاردرمانی در فلج مغزی باید در ابتدا به تعرف فلج مغزی بپردازیم.
فلج مغزی اصطلاحی است که برای مجموعهای از اختلالات عصبی به کار میرود که با اختلالات حرکتی و وضعیتی مشخص میشود . سی پی باعث محدودیت فعالیت به دلیل اختلال ایستا در مغز در حال رشد میشود. فلج مغزی اغلب با اختلالات مرتبط و شرایط سلامتی ثانویه همراه است.
سی پی یا فلج مغزی یک موجودیت پاتولوژیک واحد نیست و اختلالاتی را در عملکردهای حرکتی مختلف از جمله اما نه محدود به حرکت بدن، کنترل عضلات، هماهنگی عضلات، تون عضلانی، رفلکس، مهارتهای حرکتی ظریف، مهارتهای حرکتی درشت، عملکرد حرک
تی دهانی، وضعیت بدنی و تعادل توصیف میکند.
توانبخشی کودکان فلج مغزی و به خصوص کاردرمانی در فلج مغزی نیاز به یک رویکرد چند رشتهای دارد تا استقلال را، چه از نظر عملکردی و چه از نظر روانی، و چه از نظر بهبود کیفیت زندگی کودک و خانوادهاش ارتقا دهد.
کاردرمانی فلج مغزی چه زمانی باید شروع شود؟
مداخله زودهنگام کاردرمانی در فلج مغزی بسیار مهم است و باید در اسرع وقت شروع شود تا در بهبود عملکرد حرکتی، قدرت و تحرک مؤثرتر باشد. از بدو تولد کودک فلج مغزی یا هر زمانی که متوجه فلج مغزی بودن کودک می شویم، کاردرمانی باید شروع شود. مدام ادامه داشته باشد. با نظم و در جهرچوب یک پروتکل درمانی علمی ادامه یابد تا زمانی که کودک خودش به تنهایی و بدون کمک کس دیگری، بتواند فعالیت ها و کارهای خودش را انجام دهد.
کاردرمانی در فلج مغزی باید هدفمند و وظیفهمحور باشد و بر نیازهای کودک تمرکز کنند. رویکردهای کاردرمانی در فلج مغزی اغلب در مداخلات مبتنی بر بازی گنجانده میشوند و فرصتهایی را برای یادگیری و توسعه فراهم میکنند.
هدف اصلی کاردرمانی درفلج مغزی، حمایت از کودک مبتلا به فلج مغزی در دستیابی به پتانسیل استقلال فیزیکی و سطح تناسب اندام در جامعه است.
کاردرمانی تلاش می کند تأثیر اختلالات فیزیکی در کودکان فلج مغزی به حداقل برسد .کیفیت زندگی کودک و خانوادهاش ارتقا یابد.
کاردرمانی در فلج مغزی بر عملکرد، حرکت و استفاده بهینه از پتانسیل کودک تمرکز دارد. این روش از رویکردهای فیزیکی برای ارتقاء، حفظ و بازیابی سلامت جسمی، روانی و اجتماعی در تمام محیطها از جمله خانه، مدرسه، تفریح و محیطهای اجتماعی استفاده میکند.
کاردرمانی با استفاده از تجهیزات تطبیقی و اصلاح محیط یادگیری برای بهبود پردازش اطلاعات و توجه، مهارتهای زندگی روزمره را بهبود میبخشد.
علاوه بر نقش مهم و اساسی کاردرمانی در فلج مغزی، گفتاردرمانی نیز به مسائل گفتاری، ارتباطی و مشکلات تغذیهای/خوردن که در کودکان مبتلا به فلج مغزی شایع است، میپردازد.
– کاردرمانی ذهنی در فلج مغزی نیز با درمان شناختی-رفتاری و استراتژیهای مداخله زودهنگام میتواند در بهبود نتایج کلی و کسب مهارت های لازم برای بدست آوردن استقلال کودک فلج مغزی بسیار مؤثر می باشند.
– کاردرمانگران بر روی مهارتهای حرکتی درشت، تحرک عملکردی، موقعیتیابی، نشستن، تغییر از حالت نشسته به ایستاده، راه رفتن با یا بدون وسایل کمکی و ارتز، استفاده از ویلچر و جابجاییها کار میکنند.
متخصصین کاردرمانی در فلج مغزی از طیف گستردهای از رویکردها برای تأثیرگذاری بر توانایی عملکردی استفاده میکنند.
طیف گستردهای از مداخلات کاردرمانی در درمان و مدیریت کودکان مبتلا به فلج مغزی استفاده شده است. مطالعات انجام شده توسط متخصصین کاردرمانی نشان میدهند اثربخشی بسیاری از مداخلات کاردرمانی از جمله موارد ادغام حسی، آموزش تردمیل با پشتیبانی وزن بدن، آموزش هدایتی، درمان حرکتی با محدودیت، درمان با اکسیژن پرفشار درمان فلج مغزی استفاده میشود.
مداخلات موثر کاردرمانی در کودکان فلج مغزی
شواهد بسیارقوی در کاردرمانی وجود دارد که اثربخشی این مداخلات را در بهبود نتایج کودکان مبتلا به فلج مغزی (CP) تأیید میکند.
1- حرکت درمانی با محدودیت (CIMT) در کودکان فلج مغزی
حرکت درمانی با محدودیت در درجه اول برای افراد مبتلا به فلج مغزی همی پلژی برای بهبود استفاده از اندام فوقانی آسیب دیده استفاده میشود.
اندام فوقانی قویتر یا بدون نقص برای مدت زمان متغیری بیحرکت میشود تا استفاده از اندام فوقانی آسیب دیده در طول زمان اجباری شود.</p>
استفاده از گچ با حرکت درمانی با محدودیت در کودکان فلج مغزی اثرات مثبتی در میزان و کیفیت استفاده عملکردی از دست در اندام آسیب دید
ه و رفتارهای جدید در کودکان فلج مغزی دارد.
استفاده از آویز در طول حرکت درمانی با محدودیت در کودکان فلج مغزی، همچنین اثرات مثبتی بر استفاده عملکردی از دست در اندام فوقانی آسیبدیده، زمان انجام وظایف و سرعت و چابکی دارد.
کاردرمانگران، که به عنوان «متخصصان حرکت» شناخته میشوند، نقش کلیدی در درمان فلج مغزی ایفا میکنند.
2- تمرینات دو طرفه در کاردرمانی برای کودکان فلج مغزی
تمرینات دو طرفه شامل وظایف ساختار یافته برای بهبود هماهنگی هر دو بازو است. تمرینات دو طرفه بر بهبود هماهنگی هر دو بازو با استفاده از وظایف ساختار یافته در بازی دو دستی و فعالیتهای عملکردی با تمرین فشرده تمرکز دارند. اخیراً یک برنامه آموزشی تمرینات دو طرفه فشرده، آموزش تمرینات دو طرفه دست و بازو برای اثبات اثربخشی آن منتشر شده است.
تمرینات دو طرفه در کاردرمانی فلج مغزی یک رویکرد مبتنی بر نظریه یادگیری حرکتی (ویژگی تمرین، انواع تمرین و بازخورد)، نوروپلاستیسیته (یعنی پتانسیل مغز برای تغییر با تکرار، افزایش پیچیدگی حرکت، انگیزه و پاداش) است و بر استفاده مساوی از هر دو دست در کارهای دو دستی تمرکز دارد.
تمرینات دو طرفه بر بهبود هماهنگی دو دست با استفاده از تمرین وظیفه ساختار یافته تعبیه شده در بازی دو دستی و فعالیتهای عملکردی تمرکز دارد. درمان فشرده تمرینات دو طرفه دست و بازو شامل اندام تحتانی آموزش اندام فوقانی و تحتانی را با هم ترکیب میکند.
وظایف تمرینات دو طرفه اندام تحتانی که اغلب استفاده میشوند عبارتند از: نشستن روی توپ، ایستادن، ایستادن روی تخته تعادل، واقعیت مجازی، راه رفتن/دویدن، پریدن، دوچرخهسواری
3- تمرینات ویژه وظایف خاص
تمرینات ویژه وظایف خاص بر وظایف و فعالیتهای خاص مرتبط با زندگی روزمره کودک تمرکز دارد و تواناییهای عملکردی کلی را بهبود میبخشد. هدف این نوع درمان کاردرمانی برای کودکان مبتلا به فلج مغزی، مانند اکثر کودکان دارای معلولیتهای رشدی، تسهیل مشارکت کودک در موقعیتهای زندگی روزمره است.
برای مثال:
برقراری روابط با والدین، خواهر و برادرها و همسالان
قدرت جابجایی از یک مکان به مکان دیگر
توانایی برای لباس پوشیدن و درآوردن لباس
تغذیه و غذا خوردن
بازی کردن.
بنابراین، ادغام اصول یادگیری حرکتی در مفهوم درمان و تطبیق اصول با پیشنیازهای هر کودک خاص مهم است. اهداف تعیین شده باید خاص، قابل اندازهگیری، قابل دستیابی، مرتبط و زمانبندی شده باشند.
4- گچگیری سریالی اندام های سفت شده
گچگیری سریالی برای درمان انقباضات مرتبط با اسپاستی سیتی و به طور عامیانه برای اسپاسم با هدف افزایش دامنه حرکت مفصل از طریق استفاده مکرر از گچ گیری استفاده میشود.
این روش در کاردرمانی فلج مغزی شامل یک یا چند مفصل سفت است که با یک گچ نیمه سفت و خوب، مفصلی که عضلاتش سفت شده و یا خود مفصل در حال خشک شدن است، بیحرکت میشوند.
گچگیری سریالی شامل استفاده مکرر از گچ است که معمولاً هر یک تا دو هفته یکبار تا زمانی که دامنه حرکت بازیابی شود، انجام میشود. مطالعات نشان میدهد که بهبود در دامنه حرکتی غیرفعال و کاهش هیپرتونیسیتهی عضلات وجود دارد.
مدت زمان کشش برای کاهش اسپاسم و جلوگیری از انقباض برای هر عضله حدوداً دو دقیقه می باشد.
روند درمان کودکان فلج مغزی با کاردرمانی
همانطور که گفته شد، بسته به مشکل کودک و پتانسیل کودک، پروتکل ها و رویکردهای متفاوتی در کاردرمانی برای درمان کودکان فلج مغزی استفاده می شود که در زیر خلاصه ای از آنها را آورده ایم.
چگونه کاردرمانی به درمان کودکان فلج مغزی کمک می کند؟
مهارتهای حرکتی بهبود یافته:
کاردرمانی به بهبود هماهنگی، تعادل و وضعیت بدن که اغلب تحت تأثیر فلج مغزی قرار میگیرند، کمک میکند.
افزایش قدرت و انعطافپذیری
تمرینها و تکنیکها برای تقویت عضلات ضعیف و افزایش دامنه حرکت، کاهش سفتی و بهبود تحرک استفاده میشوند.
بهبود تواناییهای عملکردی
کاردرمانگران روی مهارتهای خاصی مانند راه رفتن، رسیدن به اشیاء و گرفتن اشیا کار میکنند. کاردرمانی به افراد مبتلا به فلج مغزی کمک میکند تا کارهای روزانه را به طور مؤثرتری انجام دهند.
کاهش درد و سفتی عضلانی
کاردرمانی میتواند به کاهش درد و سفتی عضلات کمک کند و راحتی و رفاه کلی را بهبود بخشد.
توصیههای تجهیزات تطبیقی
کاردرمانگران ممکن است به افراد استفاده از وسایل کمکی مانند صندلی چرخدار، واکر و استندها را برای ارتقاء استقلال و مشارکت توصیه و آموزش دهند.
تکنیکها و رویکردهای خاص کاردرمانی در فلج مغزی:
ورزشها
از انواع ورزشها استفاده میشود، از جمله تمرینات تقویتی، کششی و تمریناتی که تعادل و هماهنگی را تقویت میکنند.
ماساژ درمانی
ماساژ میتواند به کاهش سفتی عضلات و بهبود گردش خون کمک کند.
گرما و سرما درمانی
از این روشها میتوان برای مدیریت درد و اسپاسم عضلات استفاده کرد.
گچگیری سریالی
از گچگیری برای افزایش تدریجی دامنه حرکتی مفاصل آسیبدیده از انقباضات استفاده میشود.
حرکتدرمانی با محدودیت (CIMT)
این تکنیک برای افراد مبتلا به فلج مغزی همی پلژیک استفاده میشود که شامل مهار اندام قویتر برای تشویق استفاده از اندام آسیبدیده است.
آبدرمانی
طبق منابع علمی در سراسر جهان، درمان میتواند برای افراد مبتلا به فلج مغزی مفید باشد.
آب اثر جاذبه را کاهش میدهد و آزادی حرکت بیشتری را فراهم میکند.
برنامههای تمرینی کاردرمانی در منزل
درمانگران برنامههای ورزشی فردی را برای افراد ارائه میدهند تا در خانه تمرین کنند و مزایای درمان را تقویت کنند.
اهمیت مداخله زودهنگام کاردرمانی در فلج مغزی
مداخله زودهنگام با کاردرمانی برای به حداکثر رساندن پتانسیل کودک برای رشد و استقلال بسیار مهم است.
به گفته کارشناسان انجمن کاردرمانی ایران، شروع زودهنگام کاردرمانی میتواند به جلوگیری از عوارض ثانویه و ارتقای رشد حرکتی بهینه کمک کند.
کاردرمانی یک فرآیند مداوم است و میتواند در طول عمر افراد مبتلا به فلج مغزی مفید باشد. این امر نقش حیاتی در کمک به آنها برای دستیابی به اهداف عملکردی و بهبود کیفیت زندگیشان دارد.
یافتن کلینیک تخصصی کاردرمانی در پیروزی موضوع بسیار مهمی است. اگرچه در خیابان پیروزی باتوجه به وسعت زیاد این منطقه و داشتن جمعیت فروان، کلینیک کاردرمانی در خیابان پیروزی چند تایی وجود دارد اما کلینیک تخصصی که دکتر متخصص کاردرمانی در کلینیک کاردرمانی در پیروزی باشد، فقط می توان کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی ابن سینا را می توان نام برد.
کلینیک کاردرمانی ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی، متخصص کاردرمانی و استاد دانشگاه، بهترین و تخصصی ترین کلینیک منطقه پیروزی می باشد. شما با سرچ کاردرمانی در پیروزی در گوگل می توانید کلینیک کاردرمانی در پروزی را پیدا کند و مستقیماً به کلینیک ابن سینا ارجاع شوید.
کاردرمانی سکته مغزی در پیروزی
سکته مغزی زمانی رخ میدهد که یک رگ خونی در مغز مسدود یا پاره شود و جریان خون در مغز متوقف شود. سکته مغزی سومین علت اصلی مرگ و میر در ایالات متحده است. همچنین یکی از علل اصلی ناتوانی جدی و طولانی مدت است.
سکته مغزی میتواند در هر زمانی برای افراد از هر نژاد، جنسیت یا حتی سنی رخ دهد. زنان بیشتر از مردان هر ساله دچار سکته مغزی میشوند. آمریکاییهای آفریقاییتبار تقریباً دو برابر سفیدپوستان در معرض خطر سکته مغزی برای اولین بار هستند.
حدود دو سوم از کسانی که سکته مغزی را تجربه میکنند بالای ۶۵ سال سن دارند. تقریباً ۸۰۰۰۰۰ نفر در ایالات متحده هر ساله دچار سکته مغزی میشوند.
کاردرمانگران برای افرادی که دچار سکته مغزی شدهاند، درمانهایی را ارائه میدهند تا توانایی حرکت و راه رفتن را بازیابی کنند، ناتوانی را کاهش دهند و عملکرد را بهبود بخشند.
کاردرمانگران متخصص حرکت هستند. آنها کیفیت زندگی را از طریق مراقبتهای عملی، آموزش بیمار و حرکات تجویز شده بهبود میبخشند. میتوانید برای ارزیابی مستقیماً با یک کاردرمانگر کلینیک کاردرمانی ابن سیناتماس بگیرید.
تلفن های تماس ما
77415217
77753227
09392507675
نقش کاردرمانی در توانبخشی بیماران سکته مغزی
کاردرمانی یکی از اجزای حیاتی و مهم توانبخشی بیماران سکته مغزی (CVA) است که به بیماران کمک میکند تا مهارتهای حرکتی، تعادل و هماهنگی را بازیابی کنند تا توانایی خود را برای انجام فعالیتهای روزانه بهبود بخشند.
کاردرمانی بر تمریناتی برای تقویت عضلات، بهبود انعطافپذیری و افزایش تحرک تمرکز دارد و اغلب از تکنیکهایی مانند تمرین راه رفتن و تمرینات تعادلی استفاده میشود.
جنبههای کلیدی کاردرمانیبرای بیماران سکته مغزی
بهبود مهارتهای حرکتی
تمرینات به بازسازی قدرت و هماهنگی در اندامهای آسیبدیده، از جمله عضلات مورد استفاده برای راه رفتن، تعادل و حتی بلعیدن کمک میکنند.
تعادل و هماهنگی
کاردرمانی شامل تمریناتی برای بهبود تعادل و هماهنگی است که اغلب پس از سکته مغزی مختل میشوند و خطر زمین خوردن را کاهش میدهند.
آموزش تحرک و جابجایی بیمار
بیماران ممکن است یاد بگیرند که از وسایل کمکی حرکتی مانند واکر، عصا یا صندلی چرخدار استفاده کنند و روی یادگیری مجدد راه رفتن با الگوهای راه رفتن مناسب کار کنند.
تمرینات دامنه حرکتی مفاصل
این تمرینات به کاهش سفتی و گرفتگی عضلات (اسپاستیسیتی) و بهبود انعطافپذیری کمک میکنند.
حرکت درمانی با محدودیت سمت فلج شده
طبق گفته متخصصین کلینیک های کاردرمانی، این تکنیک شامل مهار اندام سالم برای تشویق استفاده از اندام آسیب دیده، تقویت نوروپلاستیسیته و بهبودی است.
آموزش عملکردی بیماران سکته مغزی
تمرینات برای کمک به بیماران در انجام وظایف خاصی که نیاز به بازیابی دارند، مانند بلند شدن از رختخواب، انتقال به صندلی یا لباس پوشیدن، طراحی شدهاند.
وسایل و دستگاههای کمکی
کاردرمانگران ممکن است بیماران را در استفاده از دستگاههای کمکی مانند بریس، برای پشتیبانی از حرکت و ثبات آنها آموزش دهند.
آموزش و حمایت از بیماران
کاردرمانی همچنین شامل آموزش در مورد پیشگیری از سقوط، حفظ انرژی و استراتژیهایی برای مدیریت محدودیتهای فیزیکی است.
کاردرمانی در پیروزی – کاردرمانی بیماران سکته مغزی
مداخله زودهنگام کاردرمانی برای بیماران سکته مغزی
شروع کاردرمانی بلافاصله پس از سکته مغزی میتواند پتانسیل بهبودی را به طور قابل توجهی بهبود بخشد.
انواع مداخلات کاردرمانی برای افراد سکته مغزی
تمرینات قدرتی و مقاومتی
تمرین با وزنه، نوارهای مقاومتی یا وزن بدن برای ایجاد قدرت عضلانی.
تمرینات تعادلی
تمریناتی برای بهبود ثبات و کنترل، مانند ایستادن روی یک پا یا راه رفتن روی یک تیر باریک.
آموزش راه رفتن و اصلاح الگوی راه رفتن
تمریناتی برای بهبود الگوهای راه رفتن، سرعت و استقامت.
درمان های دستی کاردرمانی برای سکته مغزی
استفاده از روش ها و تکنیکهایی برای تسکین درد، کاهش تنش عضلانی و بهبود تحرک مفاصل
آینه درمانی
استفاده از آینه برای انعکاس تصویر اندام سالم و ایجاد توهم بصری حرکت در اندام آسیب دیده، که به تحریک نوروپلاستیسیته کمک میکند.
بیماری ام اس یا مولتیپل اسکلروزیس (MS) یک بیماری طولانی مدت (مزمن) سیستم عصبی مرکزی است. تصور میشود که این بیماری یک اختلال خودایمنی است، وضعیتی که در آن بدن به اشتباه به خودش حمله میکند.
MS (بیماری ام اس) یک بیماری غیرقابل پیشبینی است که افراد را به طور متفاوت تحت تأثیر قرار میدهد. برخی از افراد مبتلا به MS ممکن است فقط علائم خفیفی داشته باشند.
کاردرمانی در پیروزی برای بیماران ام اس با پرداختن به علائم مختلف و بهبود عملکرد کلی، نقش حیاتی در مدیریت بیماری مولتیپل اسکلروزیس (MS) ایفا میکند. کاردرمانی بر تقویت عضلات، افزایش تعادل، بهبود راه رفتن و ارتقای تحرک کلی تمرکز دارد. همچنین به مدیریت خستگی، اسپاسم و سایر چالشهای مرتبط با MS کمک میکند.
چگونه کاردرمانی به بیماران MS کمک میکند؟
اهمیت کاردرمانی در درمان بیماری ام اس بسیار زیاد بوده و بر کسی پوشیده نیست. کاردرمانی در ام اس کمک می کند تا بیمار بهتر و راحت تر زندگی خود را سپری نکندو دیرتر زمین گیر شود. اصول اولیه و اصلی کاردرمانی در ام اس عبارتند از:
بهبود تحرک و قدرت
تمرینات کاردرمانی، شامل تمرینات تقویتی، تمرین تعادل و تمرین راه رفتن، به بهبود تحرک و کاهش خطر زمین خوردن کمک میکنند.
آموزش راه رفتن و تعادل
تمرینات تخصصی، الگوهای راه رفتن و تعادل را بهبود میبخشند و علائم رایج MS را برطرف میکنند.
مدیریت اسپاستی سیتی و سفتی عضلانی
کشش و سایر تکنیکها به کاهش سفتی و اسپاستی سیتی عضلات کمک میکنند.
درمان و کنترل خستگی
کاردرمانی میتواند به افراد کمک کند تا از طریق ورزش و اصلاح فعالیت، سرعت خود را تنظیم کرده و خستگی را مدیریت کنند.
آموزش تجهیزات تطبیقی
فعالیت ها و تمرینات کاردرمانی میتواند به بیماران آموزش دهد که چگونه از وسایل کمکی حرکتی مانند عصا، واکر یا صندلی چرخدار به طور مؤثر استفاده کنند.
برنامههای ورزشی خانگی
کاردرمانگران برنامههای خانگی شخصیسازیشدهای را برای کمک به بیماران در ادامه پیشرفت بین جلسات، توسعه میدهند.
انواع مداخلات کاردرمانی برای بیماران ام اس
روش و متودهای متاوتی در کاردرمانی برای ام اس استفاده می شود تا بیمار بتواند تحرک و فعالیت بهتری داشته باشد.
آب درمانی
ورزش در آب به دلیل شناوری و مقاومت میتواند مفید باشد و برای برخی افراد آسانتر میشود.
تای چی و یوگا
این تمرینات میتوانند تعادل، انعطافپذیری و آرامش را بهبود بخشند.
تمرینات تقویتی
استفاده از وزنه، نوارهای مقاومتی یا وزن بدن برای ایجاد قدرت عضلانی.
تمرینات کششی و انعطافپذیری
این تمرینات به منظور حفظ و بهبود دامنه حرکتی ارائه می شود.
آموزش تعادل
تمریناتی برای بهبود ثبات و هماهنگی.
ملاحظات مهمکاردرمانی در درمان بیماران ام اس
رویکرد فردی
برنامههای کاردرمانی متناسب با نیازها و تواناییهای خاص هر فرد مبتلا به ام اس تنظیم میشوند.
مداخله زودهنگام کاردرمانی
شروع کاردرمانی در اوایل دوره بیماری میتواند به مدیریت علائم کمک کند و به طور بالقوه پیشرفت بیماری را به تأخیر بیندازد.
همکاری با تیم مراقبتهای بهداشتی
کاردرمانگران برای اطمینان از مراقبت جامع، با متخصصان مغز و اعصاب و سایر متخصصان مراقبتهای بهداشتی همکاری نزدیکی دارند.
ارزیابی مجدد
ارزیابیهای منظم برای پیگیری پیشرفت و تنظیم برنامه درمانی در صورت نیاز مهم هستند.
توجه توجه———- جهت کسب اطلاعات بیشتر راجع به کاردرمانی در ام اس، اینجا را مطالعه کنید
کاردرمانی برای بیماران ضربه مغزی
آسیب به سر هرگونه ضربه به پوست سر، جمجمه یا مغز است و میتواند از یک ضربه جزئی تا آسیب شدید مغزی متغیر باشد.
علل شایع آن شامل سقوط، تصادفات وسایل نقلیه، آسیبهای ورزشی و حملات فیزیکی است. علائم میتوانند بسیار متفاوت باشند، از سردردهای خفیف تا از دست دادن هوشیاری، و ممکن است بلافاصله ظاهر شوند یا به مرور زمان ایجاد شوند. برای هرگونه آسیب مشکوک به سر، به ویژه اگر با از دست دادن هوشیاری، سردرد مداوم، استفراغ یا سایر علائم نگران کننده همراه باشد، به پزشک مراجعه کنید.
کاردرمانی (OT) نقش مهمی در توانبخشی افراد مبتلا به آسیبهای سر، به ویژه آسیبهای مغزی تروماتیک (TBI) ایفا میکند. این رشته بر کمک به بیماران برای بازیابی استقلال و بهبود توانایی آنها در انجام فعالیتهای روزانه از طریق طیف گستردهای از مداخلات متناسب تمرکز دارد. در اینجا مروری بر چگونگی پشتیبانی کاردرمانی از بهبودی پس از آسیب سر ارائه شده است
کاردرمانی نقش مهمی در فرآیند توانبخشی پس از آسیب سر ایفا میکند و به بیماران کمک میکند تا حرکت، تعادل و هماهنگی را بازیابی کنند. این روش بر رفع اختلالات در مهارتهای حرکتی، پردازش حسی و سایر عملکردهای مرتبط با حرکت که تحت تأثیر آسیب قرار گرفتهاند، تمرکز دارد.
مداخلات کاردرمانی میتواند از تمرینات پایه تا تکنیکهای پیشرفتهتر باشد که همگی با هدف ارتقاء انعطافپذیری عصبی و بهبود استقلال عملکردی کلی انجام میشوند.
جنبههای کلیدی کاردرمانی برای آسیبهای سر
ارزیابی اولیه
ارزیابی کامل توسط یک کاردرمانگر برای شناسایی اختلالات خاص و تدوین یک برنامه مراقبتی فردی ضروری است.
دامنه حرکت و کشش
حفظ یا بازیابی انعطافپذیری و جلوگیری از سفتی یا انقباض عضلات، به ویژه در مراحل اولیه بهبودی، بسیار مهم است.
تمرینات قدرتی
بازسازی قدرت و استقامت عضلات حیاتی است زیرا آسیبهای مغزی میتوانند به طور قابل توجهی بر عملکرد عضلات تأثیر بگذارند.
آموزش تعادل و هماهنگی
طبق گفته انجمن آسیب مغزی آمریکا، رفع نقص تعادل برای بهبود تحرک و کاهش خطر زمین خوردن بسیار مهم است.
آموزش راه رفتن
کاردرمانگران به بیماران کمک میکنند تا الگوهای راه رفتن را دوباره یاد بگیرند و احتمالاً از وسایل کمکی مانند عصا یا واکر استفاده میکنند.
بازآموزی عصبی-عضلانی
این شامل آموزش مجدد سیستم عصبی برای بهبود ارتباط با عضلات و بازیابی کنترل حرکتی است.
نوروپلاستیسیته و تمرینات تکراری
مداخلات کاردرمانی اغلب برای فعال کردن نوروپلاستیسیته، توانایی مغز برای سازماندهی مجدد خود، از طریق تمرین مکرر حرکات هدفمند طراحی شدهاند.
آموزش تجهیزات تطبیقی
کاردرمانگران میتوانند به بیماران نحوه استفاده از وسایل کمکی مانند صندلی چرخدار، واکر یا ارتز را برای به حداکثر رساندن استقلال خود آموزش دهند.
آموزش و تمرین
کاردرمانگران به بیماران و خانوادههایشان در مورد فرآیند توانبخشی، استراتژیهای مدیریت علائم و راههای سازگاری با زندگی روزمره آموزش میدهند.
نمونههای خاصی از مداخلات کاردرمانی برای ضربه مغزی
مراحل اولیه
تمرکز بر حفظ انعطافپذیری، جلوگیری از آسیب پوست و تقویت گردش خون از طریق موقعیتیابی و تمرینات پایه.
مراحل بعدی درمان کاردرمانی
تمرینات چالش برانگیزتر، از جمله آموزش تعادل، آموزش راه رفتن و کارهای عملکردی مانند جابجایی و رسیدن را در برنامه بگنجانید. برای اسپاسم
کاردرمانگران میتوانند با تکنیکهایی مانند کشش، تثبیت موقعیت و احتمالاً آتلبندی به مدیریت اسپاستی سیتی کمک کنند.
اهمیت کاردرمانی برای بیماران ضربه مغزی
کاردرمانی یک جزء حیاتی از توانبخشی آسیب سر است که به بهبود عملکرد فیزیکی، کاهش درد، افزایش استقلال و افزایش کیفیت کلی زندگی کمک میکند.
کاردرمانی برای بیماران پارکینسون
بیماری آرکینسون یا به طور خلاصه پارکینسون، یک بیماری نورودژنراتیو است که عمدتاً سیستم عصبی مرکزی را درگیر میکند و هم سیستمهای حرکتی و هم غیرحرکتی را تحت تأثیر قرار میدهد. علائم معمولاً به تدریج ایجاد میشوند و با پیشرفت بیماری، مشکلات غیرحرکتی شایعتر میشوند.
کاردرمانی با کمک به افراد در حفظ و بهبود تحرک، تعادل و عملکرد کلی آنها، نقش حیاتی در مدیریت بیماری پارکینسون (PD) ایفا میکند.
کاردرمانی با هدف افزایش حرکت، کاهش علائمی مانند سفتی و کندی حرکت و ارتقاء استقلال در فعالیتهای روزانه انجام میشود.
چگونه کاردرمانی به بیماری پارکینسون کمک میکند؟
کاردرمانی در بیماری پارکینسون یک رویکرد درمانی است که به افراد مبتلا به بیماری پارکینسون کمک میکند تا مهارتهای حرکتی، عملکرد روزمره و استقلال خود را بهبود بخشند.این نوع کاردرمانی با تمرکز بر فعالیتهای هدفمند، تکنیکهای تقویت تعادل و افزایش دامنه حرکتی، به بیماران کمک میکند تا با وجود محدودیتهای ناشی از بیماری، زندگی فعالتری داشته باشند و در انجام کارهای روزمره مستقلتر عمل کنند.
بهبود تحرک و حرکت
کاردرمانی به افراد مبتلا به پارکینسون کمک میکند تا الگوهای حرکتی خود را بهبود بخشند، به مشکلاتی مانند راه رفتن نامنظم بپردازند و دامنه حرکات را که به دلیل سفتی میتوانند کوچکتر شوند، افزایش دهند.
افزایش تعادل و کاهش خطر سقوط
تمرینات تعادلی، از جمله تمرینات روی سطوح مختلف و با چشمان باز و بسته، برای بهبود ثبات و کاهش خطر سقوط بسیار مهم هستند.
افزایش قدرت و انعطافپذیری
تمرینات قدرتی، از جمله تمرینات با نوارهای مقاومتی، و تمرینات کششی برای بهبود قدرت و انعطافپذیری عضلات، که میتواند تحت تأثیر پارکینسون قرار گیرد، گنجانده شدهاند.
مدیریت و درمان کندی راه رفتن
تکنیکهایی مانند برداشتن گامهای به عقب قبل از چرخش، و استفاده از نشانههای بصری یا شنیداری برای شروع حرکت، میتواند به مدیریت “کندی راه رفتن”، یک علامت رایج که در آن حرکت ناگهان متوقف میشود، کمک کند.
ارتقای انعطافپذیری عصبی
ورزش و تمرینات ورزشی هدفمند، یکی از اجزای اصلی کاردرمانی ، نشان داده است که محافظتکننده عصبی، ترمیمکننده عصبی و انعطافپذیر عصبی است، به این معنی که میتواند به محافظت از نورونها، ترمیم برخی از آسیبهای مغزی و فعال کردن مغز برای سازگاری کمک کند.
افزایش استقلال و کیفیت زندگی
با پرداختن به علائم حرکتی و بهبود تواناییهای عملکردی، کاردرمانی میتواند به افراد مبتلا به پارکینسون کمک کند تا استقلال خود را حفظ کرده و به طور کاملتری در فعالیتهای روزمره زندگی و تعاملات اجتماعی شرکت کنند.
تکنیکهای خاص کاردرمانی مورد استفاده برای بیماران ام اس
کاردرمانی با استفاده از تمرینات و تکنیکهای تخصصی، به تقویت عضلات، بهبود هماهنگی و افزایش دامنه حرکتی کمک میکند.این امر به ویژه در کاهش لرزش، سفتی عضلات و بهبود تعادل مؤثر است
تمرینات ورزشی LSVT BIG
یک برنامه تمرینی خاص مبتنی بر دامنه که بر حرکات بزرگ و اغراقآمیز تمرکز دارد تا با اثرات هیپوکینزی (کاهش حرکت) مبارزه کند.
آموزش راه رفتن
تمرینهایی برای بهبود الگوهای راه رفتن، از جمله تکنیکهایی برای مقابله با جابجایی، کندی و چرخش.
تمرین تعادل
تمریناتی برای بهبود ثبات و کاهش خطر زمین خوردن، که اغلب روی سطوح مختلف و با چالشهای متنوع انجام میشوند.
تمرینات قدرتی
تمریناتی با استفاده از وزنه، نوارهای مقاومتی یا وزن بدن برای بهبود قدرت و استقامت عضلات.
تمرینات کششی و انعطافپذیری
برای رفع سفتی و سختی عضلات کاردرمانگران از کشش های متنوعی استفاده می کنند.
تمرینات دوگانه
ترکیب وظایف حرکتی با وظایف شناختی برای بهبود عملکرد و کاهش تأثیر چالشهای شناختی بر مهارتهای حرکتی.
فعالیت های کاردرمانی برای پارکینسون – کاردرمانی در پیروزی
اهمیت مداخله زودهنگام کاردرمانی در پارکینسون
شروع کاردرمانی در اوایل دوره پارکینسون برای به حداکثر رساندن مزایای آن بسیار مهم است. کاردرمانی حتی در مراحل بعدی بیماری نیز میتواند مفید باشد، اما مداخله زودهنگام میتواند به کاهش سرعت پیشرفت علائم و حفظ عملکرد برای مدت طولانیتر کمک کند.
سایر ملاحظات مهم در روند کاردرمانی پارکینسون
درمان فردی
برنامههای کاردرمانی باید متناسب با نیازها، تواناییها و مرحله بیماری خاص فرد تنظیم شوند.
رویکرد چندوجهی
کاردرمانی اغلب به صورت چندوجهی ارائه میشود و به نقصهای متعدد میپردازد و تکنیکهای مختلفی را در بر میگیرد.
لذت و انگیزه
یافتن فعالیتهای لذتبخش، مانند رقص یا بوکس، میتواند به پایدارتر شدن ورزش و افزایش مشارکت کمک کند.
مشاوره با متخصصان توانبخشی و مغز و اعصاب
برای تدوین یک برنامه کاردرمانی ایمن و مؤثر، مشورت با پزشک و کاردرمانگر باتجربه و حرفه ای ضروری است.
پیری در سالمندان فرآیندی چندوجهی است که با تغییرات بیولوژیکی، روانی و اجتماعی که با گذشت زمان رخ میدهد، مشخص میشود. این یک فرآیند تدریجی و مداوم است که از اوایل بزرگسالی آغاز میشود و با افزایش سن، عملکردهای مختلف بدن به تدریج کاهش مییابد. در حالی که اغلب از ۶۵ سالگی به عنوان آغاز پیری یاد میشود، تجربه پیری بین افراد به طور قابل توجهی متفاوت است.
مراحل پیری از دیدگاه کاردرمانی
در حالی که یک مجموعه مشخص از مراحل وجود ندارد، برخی از متخصصان پیریشناسی مراحل مختلفی را در بزرگسالی تشخیص میدهند، مانند:
جوان-پیر (60-79): بسیاری از افراد در این گروه سنی فعال و مستقل باقی میمانند.
میانسال-پیر (70-79): ممکن است برای انجام برخی کارها به کمک نیاز داشته باشند.
پیر-پیر یا بسیار پیر (80+): احتمال بیشتری وجود دارد که دچار ضعف و نیاز به حمایت قابل توجه شوند.
کاردرمانی برای بزرگسالان مسن، که به عنوان کاردرمانی سالمندان نیز شناخته میشود، بر کمک به سالمندان برای حفظ یا بهبود عملکرد فیزیکی، تحرک و استقلال آنها تمرکز دارد. این روش به تغییرات مرتبط با سن و شرایط سلامتی میپردازد تا کیفیت زندگی بالاتری را ارتقا داده و از زوال آن جلوگیری کند.
کاردرمانی در سالمندان چیست؟
کاردرمانی سالمندان یک حوزه تخصصی از کاردرمانی است که به نیازهای منحصر به فرد سالمندان رسیدگی میکند. این روش اذعان دارد که با افزایش سن، افراد ممکن است کاهش قدرت عضلانی، هماهنگی، زمان واکنش و تحمل کمتر برای فعالیت بدنی را تجربه کنند. کاردرمانگران با سالمندان همکاری میکنند تا برنامههای درمانی شخصیسازی شدهای ایجاد کنند که نیازها، اهداف و تواناییهای خاص آنها را برطرف کند.
مزایای کاردرمانی برای سالمندان
بهبود تحرک و استقلال
فیزیوتراپی به سالمندان کمک میکند تا راحتتر و با اعتماد به نفس بیشتری حرکت کنند و کارهای روزمره مانند راه رفتن، بالا رفتن از پلهها و لباس پوشیدن را سادهتر میکند.
افزایش قدرت و تعادل
تمرینات و تکنیکهای خاص میتوانند قدرت عضلانی، تعادل و هماهنگی را بهبود بخشیده و خطر افتادن و آسیبدیدگی را کاهش دهند. مدیریت درد:
کاردرمانگران از روشهای مختلفی از جمله درمانهای دستی، تمرینات کششی و تقویتی برای کاهش درد مزمن و بهبود راحتی کلی استفاده میکنند.
سلامت قلب و عروق
فعالیت بدنی برای حفظ سلامت قلب بسیار مهم است و کاردرمانگران میتوانند برنامههای ورزشی ایمن و مؤثری را برای سالمندان طراحی کنند.
بهبودی پس از آسیب یا جراحی
کاردرمانی نقش حیاتی در کمک به سالمندان برای بهبودی پس از جراحی یا آسیبها، بازیابی قدرت و عملکرد دارد.
پیشگیری از سقوط
کاردرمانگران با پرداختن به مسائل تعادل و هماهنگی، میتواند خطر سقوط را که نگرانی عمده سالمندان است، به طور قابل توجهی کاهش دهد.
کاهش وابستگی به دارو
کاردرمانگران میتواند جایگزینی بدون دارو برای مدیریت درد باشد و به طور بالقوه نیاز به داروهای مسکن را کاهش دهد.
بهبود کیفیت زندگی سالمندان با کاردرمانی
کاردرمانی با افزایش تواناییهای بدنی و استقلال، به بهبود کیفیت کلی زندگی سالمندان کمک میکند.
کدام دسته از بیماریهای رایج، کاردرمانی سالمندان به آنها میپردازد؟
آرتروز
کاردرمانی میتواند به مدیریت درد، بهبود تحرک مفاصل و افزایش قدرت و عملکرد افراد مبتلا به آرتروز کمک کند.
پوکی استخوان
کاردرمانی میتواند به تقویت استخوانها، بهبود وضعیت بدن و کاهش خطر شکستگی کمک کند.
اختلالات تعادل
کاردرمانگران میتوانند روی بهبود تعادل و هماهنگی کار کنند که میتواند به جلوگیری از زمین خوردن کمک کند.
تعویض مفصل
کاردرمانی برای بازیابی قدرت، تحرک و عملکرد پس از جراحی تعویض مفصل ضروری است.
بیماریهای عصبی و عضلانی
کاردرمانی میتواند به افراد مبتلا به بیماریهای عصبی مانند سکته مغزی، بیماری پارکینسون و ضعف عضلانی ناشی از سالمندی کمک کند تا حرکت و عملکرد خود را بهبود بخشند.
کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی ابن سینا با کادر مجرب و متخصص از تخصص های متنوع کاردرمانی، گفتاردرمانی، بلع درمانی زیر نظر دکتر علیرضا شمس الدینی عضو هیات علمی و دانشیار دانشگاه و با بیش از 25 سال سابق در زمینه توانبخشی بیماری ها فعالیت خود را ارائه می دهد
گفتاردرمانی برای کودکان یک مداخله تخصصی است که توسط آسیبشناسان گفتار و زبان (SLP) و یاگفتاردرمانگر شاغل در کلینیک گفتاردرمانی در افسریه و دارای مجوز معتبر از نظام پزشکی ارائه می دهد.
هدف تخصصی کلینیک گفتاردرمانی در افسریه شامل ارزیابی، تشخیص و درمان اختلالات گفتار، زبان و ارتباطات است.
آسیب شناس گفتار و زبان و یا گفتاردرمانی در افسریه روشی است که به کودکان کمک میکند تا به وضوح صحبت کنند، زبان را درک و به طور مؤثر استفاده کنند
گفتاردرمانی کمک می کند تا کودکان، مهارتهای ارتباط اجتماعی را که برای پیشرفت در خانه، مدرسه و محیطهای اجتماعی ضروری است، کسب کنند و بهبود بخشند.
گفتاردرمانی در افسریه برای کودکان
تمرینات و فعالیت های تخصصی گفتاردرمانی در افسریه برای کودکان بسیار متنوع و زیاد هستند که متناسب باشرایط کودک و مشکلاتی که کودکان دارند، ارائه می شود. در زیر به این موضوع می پردازیم
ارزیابی و تشخیص
گفتاردرمانگران مرکز گفتاردرمانی در افسریه، نقاط عطف گفتار و زبان را ارزیابی میکنند تا مواردی مانند مشکلات تلفظ، تأخیر در زبان بیانی و دریافتی، اختلالات روانی و مشکلات ارتباط اجتماعی را شناسایی کنند.
برنامههای درمانی فردی
گفتاردرمانی به جای استفاده از یک رویکرد یکسان برای همه، متناسب با نیازهای خاص هر کودک، برنامه گفتاردرمانی را تنظیم می کند.
تکنیکهای تخصصی مورد استفاده گفتاردرمانی در افسریه
تکنیکها و برنامه های درمانی ویژه گفتاردرمانی در افسریه شامل تمرینهای تلفظ، تمرینهای زبانی مبتنی بر داستان، ارتباط تقویتی و جایگزین، پشتیبانیهای بصری و ابزارهای مبتنی بر فناوری است.
مشارکت والدین در برنامه گفتاردرمانی فرزند خود
والدینی که فرزند خود را به کلینیک گفتاردرمانی در افسریه می برند، در طول جلسات راهنمایی میشوند و فعالیتهایی برای تمرین در خانه به آنها داده میشود تا پیشرفت کودک را تقویت کنند.
محل ارائه خدمات گفتاردرمانی در افسریه
گفتاردرمانی تخصصی ارائه شده توسط گفتاردرمانگران کلینیک گفتاردرمانی در افسریه میتواند در کلینیک ابن سینا و یا منزل و خانه کودک و حتی به صورت از طریق آموزش از راه دور انجام شود.
اختلالت متنوعی در گفتاردرمانی در افسریه درمان می شوند و همه این درمان ها تخصصی و توسط متخصص گفتاردرمانی که از سازمان نظام پزشکی مجوز دارد ارائه می شود.
اختلالات صدای گفتار
مشکل در تولید صحیح صداهای خاص (اختلالات تلفظ) یا درک قوانین گفتاری زبان (اختلالات واجشناسی).
آپراکسی گفتار دوران کودکی
مشکلات مربوط به هماهنگی عضلات برای گفتار.
تاخیر در رشد زبان
مشکل در تشکیل جملات یا درک دستور زبان.
مشکلات ارتباط اجتماعی
مشکل در مهارتهای مکالمه و نشانههای غیرکلامی.
اختلالات روانی گفتار
مانند لکنت زبان.
نشانههاو علامت های کودکی به گفتاردرمانی نیاز دارد عبارتند از:
تأخیر در رشد گفتار در مقایسه با همسالان
تلفظ نامفهوم یا مشکل در درک گفتار
دایره لغات محدود یا مشکل در تشکیل جملات
مشکل در دنبال کردن دستورالعملها یا درک زبان
لکنت زبان یا اختلال در ریتم گفتار
مشکل در ارتباطات اجتماعی مانند رعایت نوبت در مکالمات
مزایای گفتاردرمانی در افسریه برای کودکان
تیم تخصصی گفتاردرمانی ابن سینا از کارشناسان خبره و تخصصی حیطه فعالیت خود می باشند که بیش از 20 سال تجربه کاری دارند و ما به والدین این اطمینان را می دهیم که شما با بهترین گفتاردرمانگران کاربلد در گفتاردرمانی ابن سینا روبرو خواهید شد.
بهبود وضوح و قابل فهم بودن گفتار
افزایش واژگان و مهارتهای زبانی
افزایش اعتماد به نفس و عزت نفس
تعاملات اجتماعی بهتر و روابط با همسالان
پشتیبانی در مهارتهای تحصیلی مانند خواندن و نوشتن
بهبود کلی تواناییهای ارتباطی که از موفقیت مادامالعمر پشتیبانی میکنند
مداخله زودهنگام برای بهترین نتایج بسیار مهم است. هرچه شما زودتر متوجه مشکل کودک خود شوید و زودتر به گفتاردرمانی در افسریه مراجعه کنید قاعدتاً درمان زودتر شروع خواهد شد و پیامدهای بهتر و باکیفیت تری برای فرزند شما خواهد داشت.
در صورت مشاهده تأخیر در گفتار و زبان، درمان میتواند از ۱۸ماهگی شروع شود
اغلب، گفتاردرمانی بین سنین ۲ تا ۵ سالگی شروع میشود، زمانی که مهارتهای زبانی به سرعت در حال توسعه هستند.
به طور کلی، گفتاردرمانی در افسریه برای کودکان را با ابزارهای ارتباطی مورد نیاز برای ابراز وجود، تعامل اجتماعی و موفقیت تحصیلی و شخصی توانمند میسازد.
مؤثرترین تکنیکهای مورد استفاده در گفتاردرمانی کودکان چیست؟
مؤثرترین تکنیکهای مورد استفاده در گفتاردرمانی کودکان شامل رویکردهای هدفمند متنوعی است که برای بهبود جنبههای مختلف رشد گفتار و زبان طراحی شدهاند. در اینجا خلاصهای از تأثیرگذارترین و رایجترین تکنیکها آورده شده است:
الگوسازی و تکرار
درمانگران و والدین صداهای گفتاری یا ساختارهای صحیح جملات را به آرامی و واضح نشان میدهند و کودک را به تقلید تشویق میکنند. تمرین تکراری در زمینههای روزانه، یادگیری را تقویت میکند.
درمان تلفظ
این روش بر کمک به کودکان برای تولید دقیق صداهای گفتاری خاص با تقسیم کلمات به صداهای جداگانه و هدایت گام به گام تولید صدا تمرکز دارد. ابزارهای بصری مانند آینه اغلب برای بازخورد استفاده میشوند.
درمان مبتنی بر بازی
استفاده از اسباببازیها، بازیها و ایفای نقش، تمرین گفتار را جذاب و طبیعی میکند. این روش کودکان را تشویق میکند تا از مهارتهای جدید زبانی در محیطهای لذتبخش و تعاملی استفاده کنند.
ابزارهای بصری و فلشکارتها
تصاویر و نشانههای نوشتاری با مرتبط کردن صداها با تصاویر، از درک و تولید زبان پشتیبانی میکنند.
داستانسرایی تعاملی
خواندن و روایت داستانها با هم، واژگان، ساخت جملات و مهارتهای مکالمه را با تشویق کودک به مشارکت و پیشبینی زبان بهبود میبخشد.
جداسازی و تمایز صدا
به کودکان کمک میکند تا صداهای خاص را با تمریناتی مانند شناسایی صداهای هدف در کلمات تشخیص داده و از هم متمایز کنند.
درمان حرکتی دهانی
تمریناتی برای تقویت و هماهنگی عضلات مورد استفاده در گفتار، مانند فوت کردن حباب یا انجام حرکات صورت، وضوح صدا را بهبود میبخشد.
آموزش مهارتهای اجتماعی (درمان کاربردی)
بر استفاده مناسب از زبان در زمینههای اجتماعی، از جمله نوبتگیری، لحن صدا و نشانههای غیرکلامی از طریق ایفای نقش و داستانهای اجتماعی تمرکز دارد.
ارتباط تقویتی و جایگزین
برای کودکانی که مشکلات گفتاری شدید دارند، ابزارهایی مانند تابلوهای تصویری یا دستگاههای الکترونیکی راههای جایگزینی برای برقراری ارتباط ارائه میدهند.
تکنیکهای شکلدهی روانی گفتار
این تکنیکها با آموزش تنفس کنترلشده، گفتار آهسته و شروع ملایم صداها برای گفتار روانتر به کودکانی که لکنت دارند کمک میکنند.
استراتژیهای مفید دیگر شامل نشانههای لمسی برای موقعیت دهان، استفاده از حرکات یا زبان اشاره اولیه، تقویت مثبت، بسط (افزودن کلمات به گفتههای کودک) و سادهسازی جملات در طول جلسات درمانی است.
این تکنیکها اغلب بر اساس نیازهای خاص کودک ترکیب میشوند تا بیان، درک زبان، ارتباط اجتماعی و روان بودن کلی گفتار آنها به طور مؤثر بهبود یابد.
علائم رایجی که نشان میدهد فرزند من به گفتاردرمانی نیاز دارد چیست؟
علائمی که نشان میدهد فرزند شما ممکن است به گفتاردرمانی نیاز داشته باشد عبارتند از:
مشکل در تلفظ برخی صداها یا تشکیل واضح کلمات، که درک آنها را برای دیگران دشوار میکند.
تاخیر در نقاط عطف زبانی، مانند عدم بیان اولین کلمات در حدود ۱۰ تا ۱۴ ماهگی یا عدم ترکیب کلمات در سن ۲ سالگی.
دایره واژگان محدود برای سن آنها و مشکل در ساخت جملات یا استفاده از دستور زبان مناسب.
ناامیدی در تلاش برای بیان افکار یا مشکل در درک زبان.
چالشهایی در تعامل اجتماعی، مانند مشکل در پیوستن به مکالمات، دنبال کردن نشانههای اجتماعی یا استفاده از ارتباط غیرکلامی مناسب.
لکنت زبان یا سایر اختلالات روانی، مانند تکرار کلمات یا صداها، یا اجتناب از صحبت کردن.
مشکل در دنبال کردن دستورالعملهای ساده یا نشان دادن الگوهای گفتاری متناقض.
عدم غان و غون کردن، حرکات (دست تکان دادن، اشاره کردن) یا تعامل با دیگران در سنین مناسب.
مشکلات کیفیت صدا مانند گرفتگی صدا یا بلندی متناقض.
مشکلات جسمی که بر گفتار تأثیر میگذارند، مانند مشکلات مربوط به شکاف کام یا بلع و یا فلج مغزی
اگر متوجه این علائم شدید، توصیه میشود برای ارزیابی با متخصص گفتاردرمانی یا آسیبشناس گفتار و زبان مشورت کنید. مداخله زودهنگام اغلب منجر به نتایج بهتری برای کودکانی میشود که دچار تأخیر در گفتار یا زبان هستند.
گفتاردرمانی کودک را از چه سنی باید شروع کرد تا بهترین نتیجه را ببینیم؟
بهترین زمان برای شروع گفتاردرمانی کودک، هر چه زودتر، زمانی که تأخیر گفتار یا زبان تشخیص داده شود، است. کودکان ۱۲ تا ۱۸ ماهه در صورت مشاهده علائم اولیه مشکلات ارتباطی میتوانند از مداخله بهرهمند شوند. مداخله زودهنگام بسیار مهم است زیرا مغز کودک خردسال بسیار انعطافپذیر است و میتواند سریعتر سازگار شود و مهارتهای جدید را بیاموزد، که منجر به نتایج بهتری میشود.
متخصصان گفتاردرمانی در افسریه عموماً توصیه میکنند:
به محض بروز نگرانی یا مشاهده تأخیر، گفتاردرمانی را شروع کنید.
برای برخی از کودکان، درمان ممکن است حدود ۱۸ ماهگی شروع شود، به خصوص اگر علائم تأخیر در رشد زبان مانند واژگان محدود یا مشکل در تشکیل جملات را نشان دهند.
اختلالات تلفظ اغلب بین سنین 3 تا 5 سالگی شروع میشوند، زمانی که کودکان توانایی تولید صداها را به طور مداوم توسعه میدهند.
برای برخی دیگر که تأخیر زبانی یا مشکلات ارتباط اجتماعی دارند، درمان ممکن است زودتر، حتی در دوران نوپایی (۱ تا ۳ سالگی) مفید باشد.
هیچوقت برای شروع گفتاردرمانی دیر نیست، زیرا کودکان در سن مدرسه و نوجوانان نیز میتوانند پیشرفت قابل توجهی داشته باشند.
علائم رایجی که نشان میدهد کودک ممکن است به گفتاردرمانی زودهنگام نیاز داشته باشد شامل استفاده از کلمات کمتر از حد معمول برای سن خود، مشکل در ترکیب کلمات، گفتار نامفهوم یا ناامیدی در برقراری ارتباط است.
مشاوره با متخصص گفتاردرمانی و یا آسیبشناس گفتار و زبان دارای مجوز از سازمان نظام پزشکی بلافاصله پس از مشاهده این علائم برای شروع مداخله زودهنگام و دستیابی به بهترین نتایج توصیه میشود.
به طور خلاصه، زمان بهینه به نیازهای فردی کودک بستگی دارد، اما به طور کلی زودتر بهتر است، و اغلب در صورت وجود تاخیرهای آشکار، از سن ۱۲ تا ۱۸ ماهگی شروع میشود.
چگونه گفتاردرمانی در منزل میتواند گفتاردرمانی تخصصی را تکمیل کند؟
فعالیتهای در منزل میتوانند با تقویت مهارتهای آموختهشده در طول جلسات درمانی و ارائه تمرین مداوم در یک محیط طبیعی، گفتاردرمانی حرفهای را به طور قابل توجهی تکمیل کنند. این ترکیب پیشرفت را تسریع میکند و به کودکان کمک میکند تا مهارتهای ارتباطی خود را در محیطهای مختلف تعمیم دهند.
نحوه انجام فعالیتهای گفتاردرمانی در منزل
ثبات و تکرار
جلسات گفتاردرمانی ممکن است از نظر تعداد محدود باشند، اما تمرین روزانه در خانه، تعامل و تکرار مداوم را تضمین میکند که برای تسلط بر مهارتهای گفتاری و زبانی بسیار مهم است.
مشارکت والدین
والدین و مراقبانی که در فعالیتهای خانگی شرکت میکنند، استراتژیهایی را برای پشتیبانی از ارتباط طبیعی فرزندشان در طول روز میآموزند و درمان را مؤثرتر و جامعتر میکنند.
تعمیم مهارتها
تمرین صداهای گفتاری، واژگان، ساختارهای جمله یا ارتباطات اجتماعی در طول کارهای روزمره به کودکان کمک میکند تا آنچه را که در درمان میآموزند در موقعیتهای واقعی زندگی به کار گیرند.
افزایش انگیزه
فعالیتهای مبتنی بر بازی و تعاملی در خانه میتواند یادگیری را سرگرمکننده و انگیزهبخش کند و به کودکان کمک کند تا در استفاده از مهارتهای جدید احساس راحتی و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند.
تمرین هدفمند
والدین میتوانند بر اهداف یا تکنیکهای خاصی که توسط گفتاردرمانگر توصیه میشود، مانند تمرینهای تلفظ، بازیهای زبانی یا داستانهای اجتماعی، متناسب با نیازهای منحصر به فرد کودک تمرکز کنند.
نظارت بر پیشرفت
مراقبان میتوانند پاسخها و پیشرفتهای فرزند خود را مشاهده کنند، بازخورد ارزشمندی به درمانگر ارائه دهند و در صورت نیاز فعالیتها را تنظیم کنند.
نمونههایی از فعالیتهای مؤثر گفتاردرمانی در منزل عبارتند از:
خواندن کتاب داستان با هم برای ایجاد واژگان و درک جملات.
انجام بازیهای نوبتی برای تشویق مهارتهای مکالمه.
استفاده از فلش کارت یا کتابهای مصور برای تشخیص صدا و واژگان.
تمرین صداهای گفتاری از طریق تمرینهای تکراری سرگرم کننده.
تشویق به گفتگوهای روزانه در مورد علایق و تجربیات کودک.
استفاده از برنامههای بصری یا داستانهای اجتماعی برای کودکانی که با چالشهای ارتباط اجتماعی مواجه هستند.
به طور کلی، این فعالیتها یک محیط حمایتی ایجاد میکنند که اهداف درمانی را با ارتباط روزانه پیوند میدهد و پیشرفتهای سریعتر و پایدارتری را در تواناییهای گفتار و زبان کودک ایجاد میکند. راهنمایی حرفهای تضمین میکند که تمرین در خانه هدفمند و همسو با اهداف درمانی است.
کاردرمانی (OT) یکی از رشته های تخصصی توانبخشی است که برای کمک به افراد در تمام سنین (کودک و بزرگسال و سالمندان)که با چالشهای جسمی، حسی، شناختی یا روانی مواجه هستند، برای بازیابی استقلال و بهبود توانایی خود در انجام فعالیتهای روزمره (مشاغل) که برای آنها معنادار است، تمرکز دارد.
کاردرمانی در رسالت با استفاده از فعالیتهای هدفمند، تمرینات ورزشی تخصصی و سازگاریهای هدفمند برای ارتقاء توانمندی فیزیک، جسمی ذهنی حسی و روانی و نهایتاً به منظور استقلال عملکردی استفاده میکند.
کاردرمانگران کلینیک کاردرمانی در رسالت با افرادی که طیف وسیعی از بیماریها، از جمله تأخیرهای رشدی، آسیبهای مغزی، شکستگی های استخوانی، پارگی تاندون، بیماریهای ذهنی و روانی، معلولیتهای مادرزادی جسمی، آسیب های فلج کننده، سالمندان، مشکلات تعادلی و دیگر بیماریهای مزمن و اختلالات مرتبط با سن همانند آلزایمر، پارکینسون، سکته مغزی، ضعف عضلانی و غیره را دارند، کار میکنند.
درمان کاردرمانی در رسالت اغلب شامل تمرین مهارتهای روزمره، استفاده از دستگاههای تطبیقی، اصلاح محیطها و تدوین استراتژیهایی برای غلبه بر موانع مشارکت است.
این روش بر مراقبت متمرکز بر مراجع و متناسبسازی مداخلات با اهداف، علایق و شرایط زندگی خاص هر فرد تأکید دارد.
خدماتی که توسط کاردرمانی در رسالت ارائه می شود می تواند شامل موارد زیر باشد
ارائه آموزش و تمرین های توانبخشی برای بیماران با مشکلات جسمی مانند آسیب های ارتوپدی، فلج مغزی، سکته مغزی و اختلالات حرکتی
استفاده از وسایل کمکی، ارتز و پروتز به منظور افزایش استقلال و کاهش محدودیت های عملکردی
اصلاح و تطبیق محیط زندگی و کار برای افزایش ایمنی و سهولت در انجام فعالیت ها
آموزش و توانمندسازی مهارت های روزمره زندگی مانند لباس پوشیدن، غذا خوردن، نظافت شخصی و فعالیت های منزل
بازی درمانی و فعالیت های هدفمند برای رشد توانایی های جسمی، شناختی و اجتماعی
تمرین درمانی برای بهبود حرکت، قدرت، هماهنگی و تعادل بدن
رفتار درمانی و تمرینات حسی-حرکتی برای حمایت از افراد با مشکلات روانی و اختلالات شناختی
مشاوره و آموزش به خانواده و مراقبین برای حمایت بهتر از بیماران
ارائه خدمات کاردرمانی در محیطهای مختلف اعم از کلینیک، منزل، مدرسه و محل کار
کاردرمانگران کلینیک کاردرماین در رسالت با استفاده از این خدمات به افراد کمک می کنند تا با بازیابی یا تقویت توانایی های جسمی، ذهنی و روانی خود کاردرمانی به بهبود مهارت های حرکتی و شناختی از طریق روش ها و تمرینات تخصصی زیر کمک می کند.
چگونه کاردرمانی در رسالت به بهبود مهارتهای حرکتی و شناختی کمک میکند؟
کاردرمانی درکی حرکتی
این شاخه از کاردرمانی با تمرکز بر هماهنگی بین حرکت بدن و ادراک حسی، توانایی فرد را در درک محیط و پاسخ های حرکتی مناسب افزایش می دهد.
اردرمانگران مرکز کاردرمانی رسالت با طراحی تمرینات حرکتی مانند تمرینات تعادلی، تقویتی و هماهنگی چشم و دست، مهارت های حرکتی فرد را بهبود می بخشند.
همچنین فعالیت های حسی به بهبود پردازش اطلاعات حسی کمک کرده و حساسیت های غیرطبیعی حواس را مدیریت می کنند.
تقویت مهارتهای شناختی
کاردرمانی با تمرینات هدفمند به تقویت تواناییهای شناختی مانند توجه، حافظه، حل مسئله، و تواناییهای اجتماعی و عاطفی کمک می کند. این تمرینات اغلب شامل فعالیت های آموزشی، بازی های تعاملی و تمرینات ذهنی است که به کودکان و بزرگسالان کمک می کند عملکرد شناختی خود را بهبود دهند.
بهبود هماهنگی، تعادل و کنترل عضلات
تمرینات حرکتی کاردرمانی در رسالت باعث افزایش قدرت عضلانی، انعطافپذیری و تعادل بدن میشود که در نتیجه کیفیت حرکات ظریف و درشت ارتقا پیدا میکند. این به افراد کمک می کند فعالیت های روزمره مانند لباس پوشیدن، نوشتن و حرکت در محیط را بهتر و با استقلال بیشتری انجام دهند.
افزایش اعتماد به نفس و استقلال
موفقیت در انجام تمرینات و بهبود مهارتها به افزایش اعتماد به نفس فرد کمک میکند و انگیزه او را برای مشارکت فعالتر در زندگی روزمره بیشتر میکند.
مثلاً بازی با تاب و ترامپولین تعادل و هماهنگی حرکتی را تقویت می کند و فعالیت هایی مانند بازی با مواد با بافتهای مختلف (شن، ماسه، اسلایم) بهبود حس لامسه را به همراه دارد.
فعالیت های کاردرمانی حسی حرکتی به کودکان و بزرگسالان کمک می کند تا:
مهارت های حرکتی درشت و ظریف خود را تقویت کنند
آگاهی و کنترل بهتر نسبت به بدن و حرکاتشان پیدا کنند
حساسیتها و مشکلات پردازش حسی را کاهش دهند
درک بهتری از حواس خود و ارتباط آن با حرکت بدن پیدا کنند
کاردرمانی در رسالت و بهبود اختلالات پردازش حسی
کاردرمانی می تواند اختلالات پردازش حسی را بهبود ببخشد از طریق اجرای برنامه های تخصصی به نام «تمرینات یکپارچگی حسی» که هدف آن بهبود توانایی مغز در دریافت، پردازش و پاسخ دهی هماهنگ به محرک های حسی مختلف است.
این برنامه ها به افراد کمک می کنند تا به تدریج حساسیت های غیرطبیعی به محرکهای حسی کاهش یابد و تحمل بیشتری نسبت به این محرک ها پیدا کنند.
روش های کاردرمانی برای درمان اختلال پردازش حسی شامل:
استفاده از تمرینات حسی-حرکتی که شامل تحریک حواس مختلف مانند لامسه، تعادل، حس عمقی و بینایی است (مثلاً بازی با توپهای بادی، تابهای تعادلی)
طراحی فعالیت های هدفمند و بازی های تعاملی برای تقویت مهارت های حرکتی و شناختی
ارائه «رژیم حسی» که مجموعه ای از فعالیت های روزانه تنظیم شده برای تنظیم واکنش به محرکه است
آموزش کودکان و والدین برای شناسایی محرک های حساسیت زا و مدیریت آنها
تمرینات آرامبخش برای کاهش واکنش های بیش از حد به محرک ها
بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت برای افزایش استقلال در فعالیت های روزمره مانند لباس پوشیدن، غذا خوردن، نوشتن و حرکت در محیط
کاردرمانی در رسالت با این رویکردها باعث بهبود عملکرد حرکتی، تنظیم بهتر واکنش های حسی، افزایش توجه و تمرکز و کاهش رفتارهای چالش برانگیز ناشی از اختلال پردازش حسی می شود.
<p>style=”text-align: justify;”>این روش برای کودکان و بزرگسالان با مشکلات پردازش حسی، از جمله مبتلایان به اوتیسم و اختلالات حسی، بسیار مؤثر است و کیفیت زندگی آنها را افزایش میدهد
چه تفاوتهایی بین کاردرمانی حسی و درکی حرکتی وجود دارد؟
تفاوتهای اصلی بین کاردرمانی حسی و کاردرمانی درکی حرکتی به شرح زیر است:
<strong>کاردرمانی حسی
کاردرمانی حسی در رسالت بیشتر بر بهبود و تنظیم دریافت و پردازش اطلاعات حسی توسط سیستم عصبی تمرکز دارد. هدف اصلی آن کمک به فرد برای مدیریت حساسیت ها، ناکارآمدی ها یا اختلالات در دریافت محرک های حسی مانند لامسه، بینایی، شنوایی، حس تعادل و حس عمقی است.
این نوع کاردرمانی فعالیت هایی شامل تحریک های حسی مختلف (مانند بازی با بافتهای مختلف، تاب خوردن، ماساژ و…) را برای بهبود یکپارچگی حسی ارائه می دهد.
کاردرمانی درکی حرکتی
کاردرمانی درکی حرکتی در رسالت به فرایند هماهنگی بین درک حسی و پاسخ حرکتی بدن میپردازد. در این رویکرد، تمرکز بر بهبود تعامل بین ادراک حسی و حرکت عضلات است تا فرد بتواند پاسخ های حرکتی مناسب و هماهنگ با اطلاعات دریافتی از محیط بدهد.</p>
این نوع کاردرمانی مهارت های حرکتی ظریف و درشت، تعادل، هماهنگی چشم و دست، و همچنین مهارت های اجتماعی و شناختی مرتبط را تقویت می کند.
به بیان ساده تر، کاردرمانی حسی بر «دریافت و پردازش اطلاعات حسی» تمرکز دارد، در حالی که کاردرمانی درکی حرکتی تمرکز خود را به «ارتباط بین دریافت حسی و جواب حرکتی» معطوف کرده است.
از نظر تمرینات، کاردرمانی حسی شامل فعالیت هایی است که محرک های حسی را به شکل های مختلف تحریک
کرده و به تنظیم واکنش بدن کمک می کند، در حالی که کاردرمانی درکی حرکتی تمریناتی را پوشش می دهد که هماهنگی حرکتی بر اساس ادراک حسی را بهبود می بخشد، مانند بازی های حرکتی، تمرینات تعادلی و فعالیت های حرکتی پیچیده.
در نتیجه، این دو شاخه کاردرمانی در رسالت اغلب مکمل یکدیگر هستند و در درمان های کاردرمانی به صورت ترکیبی استفاده می شوند تا هم پردازش حسی و هم هماهنگی حرکتی بهبود یابد و به افزایش استقلال و کیفیت زندگی فرد منجر شود.
چگونه تمرینات خاص حس عمقی در کاردرمانی تاثیر دارند؟</span>
حس عمقی یا پروپریوسپشن به مغز کمک می کند تا موقعیت و حرکت اعضای بدن را بدون نیاز به نگاه مستقیم درک کند و میزان نیروی لازم برای انجام فعالیت ها را تنظیم نماید.
تمرینات حس عمقی در کاردرمانی رسالت با تحریک عضلات و مفاصل، موجب می شوند که فرد نسبت به بدن خود و فضای اطرافش آگاهی بیشتری پیدا کند و حرکاتش را دقیق تر و هماهنگ تر انجام دهد.
این تمرینات معمولاً شامل فعالیت هایی هستند که عضلات تحت کشش یا انقباض شدید قرار می گیرند، مانند دویدن، بالا رفتن از پله، بازی با توپ، پریدن روی ترامپولین و تمرینات مقاومتی.
این فعالیت ها باعث تقویت حس عمقی شده و به تنظیم سیستم عصبی کمک می کنند، به طوری که برخی تمرینات به آرامسازی و برخی به تحریک سیستم عصبی منجر می شوند.
مزایای اصلی تمرینات حس عمقی در کاردرمانی در رسالت عبارتند از:
افزایش خودآگاهی بدنی و بهبود توانایی تنظیم رفتار و احساسات (خود تنظیمی)
بهبود تعادل، کنترل حرکت و هماهنگی عضلات
ارتقاء تمرکز و توجه برای مدت طولانیتر که برای یادگیری مفید است
بهبود مهارتهای اجتماعی از طریق تسهیل ارتباط و تعامل بهتر با دیگران
کاهش واکنشهای بیش از حد یا کمحسی نسبت به محرکهای مختلف حسی
به طور کلی، تمرینات حس عمقی باعث بهبود کیفیت حرکات، افزایش استقلال در فعالیتهای روزمره و ارتقاء کیفیت زندگی بیماران به ویژه کودکان با مشکلات حسی و حرکتی می شود
با استفاده از این تمرینات، افراد می توانند عملکرد حسی و حرکتی بهتری در انجام فعالیت های روزمره داشته باشند و کیفیت زندگی شان ارتقاء یابد. این رویکرد برای کودکان با مشکلاتی مانند اوتیسم، ADHD و اختلالات پردازش حسی بسیار مؤثر است
کاردرمانی در رسالت در محیطهای متنوعی مانند بیمارستانها، مدارس، خانهها، مراکز اجتماعی و مراکز مسکونی ارائه میشود. و به نیازهای جسمی، عاطفی و اجتماعی که بر توانایی فرد برای مشارکت کامل در زندگی تأثیر میگذارند، میپردازد.
به طور خلاصه، کاردرمانی افراد را قادر میسازد تا با تمرکز بر فعالیتهای عملی و معنادار متناسب با نیازها و اهداف شخصی خود، به طور مستقل زندگی کنند و به طور کامل در زندگی روزمره مشارکت داشته باشند.
کلینیک کاردرمانی ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی متخصص کاردرمانی و دانشیار دانشگاه با سابقی های بیش از 25 سال تخصصی ترین کلینیک کاردرمانی شرق تهران می باشد که شما می توانید از خدمات این کلینیک و بخش های تخصصی آن استفاده کنید.
به دنبال سکته مغزی مشکلات حرکتی از جمله ضعف و یا ناتوانی در تحرک و راه رفتن دیده می شود. معمولاً یم سمت بدن بیمار سکته مغزی فلج می شود. در این جور مواقع مراجعه به کلینیک و مرکز کاردرمانی بیماران سکته مغزی در شرق تهران بسیار ضروری و حیاتی است.
متخصص کاردرمانی سکته مغزی شرق تهران به بیماران کمک می کند که به زندگی طبیعی خود برگردند. کمک می کند که بیمار مجددا بتواند راه برود، مستقل کارهایش را انجام دهد و به کمک دیگران کمتر نیاز داشته باشد. اگر در شهرتهران به کاردرمانی سکته مغزی شرق تهران نیاز دارید، کلینیک کاردرمانی ابن سینا با مدییت دکتر علیرضا شمس الدینی، متخصص کاردرمانی و استاد دانشگاه، بهترین کلینیک کاردرمانی برای بیماران سکته مغزی در شرق تهران می باشد.
سکته مغزی یا حوادث مغزی-عروقی، اختلال ناگهانی نورولوژیک است که به علت توقف یا کاهش شدید جریان خون در بخشی از مغز رخ میدهد. این باعث می شود بخشی از مغز به دلیل نرسیدن اکسیژن و مواد غذایی، نتواند عملکرد طبیعی خود را انجام دهد و سلولهای مغزی در اثر کمبود اکسیژن آسیب ببینند یا بمیرند
کاردرمانی ابن سینا بهترین کلینیک کاردرمانی شرق تهران
چه اتفاقی می افتد که فرد سکته مغزی می کند؟
وقتی فردی دچار سکته مغزی میشود، جریان خون به بخشی از مغز مختل میشود و باعث میشود سلولهای مغزی در آن ناحیه از کمبود اکسیژن و مواد مغذی رنج ببرند و در نهایت بمیرند. این آسیب میتواند بسته به محل و میزان آسیب مغز، منجر به علائم و ناتوانیهای مختلفی شود.
در اینجا به تفصیل علت بروز سکته مغزی را توضیح می دهیم.
آسیب سلولهای مغزی: اختلال در جریان خون به دلیل لخته یا خونریزی باعث میشود سلولهای مغزی به دلیل کمبود اکسیژن و مواد مغذی از بین بروند. سلولهای مغزی نمیتوانند به سرعت بازسازی شوند، بنابراین آسیب اغلب دائمی است.
انواع سکته مغزی:
سکته مغزی ایسکمیک زمانی رخ میدهد که یک لخته، رگ خونی تغذیهکننده مغز را مسدود میکند.
سکته مغزی هموراژیک زمانی رخ میدهد که یک رگ خونی پاره میشود و باعث خونریزی و افزایش فشار داخل جمجمه میشود که به بافت مغز آسیب میرساند.
علائم سکته مغزی بسته به ناحیه آسیبدیده مغز متفاوت است و عبارتند از:
اگر سکته مغزی بر مخ تأثیر بگذارد، ممکن است دچار فلج یا ضعف در یک طرف بدن، مشکل در صحبت کردن، مشکل در بلع، مشکلات در تفکر یا حافظه، تغییرات بینایی یا مشکلات کنترل عاطفی شوید.
سکته مغزی در ساقه مغز، که عملکردهای حیاتی مانند ضربان قلب و تنفس را کنترل میکند، میتواند باعث مشکلات تهدیدکننده زندگی مانند مشکلات تنفسی، فلج، مشکلات تعادل، کما یا مرگ شود.
سکته مغزی مخچه میتواند بر تعادل و هماهنگی تأثیر بگذارد.
اثرات رایج سکته مغزی در بیماران عبارتند از:
فلج یا بیحسی در یک طرف بدن.
مشکل در صحبت کردن، درک گفتار یا بلع.
مشکل در حافظه، تفکر، قضاوت و احساسات.
خستگی و درد در نواحی آسیب دیده.
تغییرات رفتاری و مشکل در مراقبت از خود
شدت بیماری سکته مغزی
سکته مغزی میتواند از خفیف، با علائم موقت، تا شدید، که باعث ناتوانی دائمی یا مرگ میشود، متغیر باشد. سکته مغزی شدید میتواند باعث تورم در مغز شود که نیاز به جراحی دارد.
بهبودی بیماری سکته مغزی
درمان زودهنگام برای بازگرداندن جریان خون و به حداقل رساندن آسیب بسیار مهم است. برخی از عملکردهای مغز ممکن است با توانبخشی به مرور زمان بهبود یابند، اما برخی از ناتوانیها ممکن است باقی بمانند.
در اصل، سکته مغزی خونرسانی به مغز را مختل میکند و باعث مرگ سلولهای مغزی میشود که منجر به از دست رفتن عملکردهای بدن که توسط ناحیه آسیبدیده کنترل میشوند، میگردد. علائم و شدت دقیق آن به این بستگی دارد که کدام قسمت از مغز آسیب دیده و میزان آسیب چقدر گسترده است.
نقش کاردرمانی در درمان بیماران سکته مغزی شرق تهران
کاردرمانی نقش مهمی در توانبخشی بیماران پس از سکته مغزی (CVA) که معمولاً به عنوان سکته مغزی شناخته میشود، ایفا میکند. اهداف اصلی کاردرمانی پس از سکته مغزی یا همون CVA ، بازیابی حرکت، بهبود توانایی راه رفتن و تعادل، کاهش ناتوانی و افزایش استقلال عملکردی بیمار در فعالیتهای روزانه است.
مداخلات و رویکردهای کلیدی در کاردرمانی برای سکته مغزی یا CVA عبارتند از:
آموزش تحرک اولیه و تحرک عملکردی
این شامل تمریناتی برای بهبود دامنه حرکتی، تحرک در رختخواب و فعالیتهای روزمره زندگی (ADL) است که از مرحله حاد برای جلوگیری از عوارض و شروع بهبودی مهم هستند.
آموزش راه رفتن
درمانگران از تکنیکهایی مانند آموزش تردمیل (گاهی اوقات با پشتیبانی وزن بدن)، تمرین راه رفتن روی زمین و آموزش راه رفتن با کمک الکترومکانیکی یا رباتیک برای بهبود سرعت راه رفتن، استقامت و تعادل استفاده میکنند. نشان داده شده است که آموزش تردمیل با سرعت بالا به ویژه برای توانبخشی راه رفتن مؤثر است. آموزش تعادل با نشانههای بصری و تمرینات تغییر وزن نیز برای بازیابی عملکرد راه رفتن ضروری هستند.
حرکت درمانی با محدودیت (CIMT)
این تکنیک شامل محدود کردن اندام سالم برای تشویق به استفاده و آموزش فشرده و وظیفه محور اندام آسیب دیده است که عملکرد بازو و دست را به ویژه در مرحله نیمه حاد پس از سکته مغزی بهبود میبخشد.
تمرین وظیفه محور و تکراری
کاردرمانی بر آموزشهای خاص وظیفه برای بهبود کنترل حرکتی، ثبات وضعیتی و عملکرد اندام فوقانی تأکید دارد. فعالیتها ممکن است شامل رسیدن، گرفتن و سایر وظایف عملکردی مرتبط با زندگی روزمره بیمار باشد.
تمرینات قدرتی و تعادلی
این تمرینات برای مقابله با ضعف عضلانی و بهبود کنترل وضعیتی برای جلوگیری از افتادن و افزایش تحرک استفاده میشوند.
استفاده از وسایل کمکی و آموزش خانواده
کاردرمانی جزء ضروری توانبخشی پس از سکته مغزی (CVA) است که با هدف بازیابی حرکت، بهبود توانایی راه رفتن، کاهش ناتوانی و افزایش استقلال در زندگی روزمره انجام میشود. کاردرمانگران از طیف وسیعی از مداخلات متناسب با مرحله بهبودی و نیازهای خاص بیمار استفاده میکنند.
موثرترین تکنیکهای کاردرمانی برای بهبودی از سکته مغزی (CVA) کدامند؟
موثرترین تکنیکهای کاردرمانیبرای بهبودی از سکته مغزی (CVA یا سکته مغزی) بر تحرک زودهنگام، آموزشهای ویژه وظایف، آموزش راه رفتن و تعادل، تمرینات قدرتی و درمانهای تخصصی مانند درمان حرکتی با محدودیت حرکتی (CIMT) و آینه درمانی تأکید دارند. تکنیکهای کلیدی مؤثر عبارتند از:
فعالیت های کاردرمانی در منزل و کلینیک برای سکته مغزی
کاردرمانی می تواند متناسب با شرایط بیمار، خدمات کاردرمانی را در بیمارستان، کلینیک و یا منزل برای بیمار سکته مغزی ارائه دهد.
تحرک زودهنگام و آموزش عملکردی
شروع زودهنگام کاردرمانیبرای بهبود دامنه حرکتی، تحرک در رختخواب و فعالیتهای روزانه به جلوگیری از عوارض و شروع بهبودی در مرحله حاد کمک میکند.
آموزش راه رفتن
آموزش تردمیل، به ویژه با سرعتهای بالاتر، آموزش تردمیل با حمایت وزن بدن و تمرین راه رفتن روی زمین با محدودیت حرکتی خاص، سرعت راه رفتن، استقامت و تعادل را به طور قابل توجهی بهبود میبخشد. نشانههای بصری و تمرینهای تکراری، کنترل وضعیت بدن را افزایش میدهند.
درمان حرکتی با محدودیت حرکتی (CIMT)
محدود کردن اندام سالم برای تشویق به استفاده فشرده از سمت آسیبدیده، عملکرد اندام فوقانی را بهبود میبخشد، به ویژه هنگامی که به طور فشرده حداقل به مدت 2 ساعت در روز و در طول هفتهها اعمال شود.
تمرین وظیفه محور و تکراری
انجام فعالیتهای تکراری، کاربردی و هدفمند که وظایف روزانه را تقلید میکنند، کنترل حرکتی، هماهنگی و ثبات وضعیتی را تقویت میکند.
تمرینات تقویتی و تعادلی
تمرین مقاومتی پیشرونده، تمرینات تعادلی شامل جابجایی وزن و بازخورد بصری، و تقویت عضلات مرکزی/تنه، ضعف عضلانی را بهبود بخشیده و خطر سقوط را کاهش میدهد.
آینه درمانی
استفاده از بازخورد بصری آینه برای فعال کردن اندامهای آسیبدیده میتواند بهبود حرکتی را بهبود بخشد و درد و بیتوجهی را مدیریت کند.
درمان با کمک رباتیک و تحریک الکتریکی
تکنیکهای نوظهور مانند درمان با کمک ربات و تحریک الکتریکی ممکن است عملکرد اندام فوقانی و بهبود راه رفتن را افزایش دهند.
تمرینات هوازی و استقامتی
ورزش هوازی پایدار از تناسب اندام قلبی عروقی و تحرک عملکردی پشتیبانی میکند.
این مداخلات به بهترین وجه متناسب با مرحله بهبودی بیمار (حاد، تحت حاد، مزمن) و وضعیت عملکردی او تنظیم میشوند و اغلب چندین روش را برای نتایج بهینه ترکیب میکنند.
این مداخلات به بهترین شکل با مرحله بهبودی بیمار (حاد، نیمه حاد، مزمن) و وضعیت عملکردی او تنظیم میشوند و اغلب چندین روش را برای دستیابی به نتایج بهینه ترکیب میکنند.
… به طور خلاصه، یک رویکرد چندوجهی که شامل بسیج زودهنگام، تمرینات ویژه با شدت بالا (مثلاً راه رفتن سریع روی تردمیل)، CIMT برای اندام فوقانی، تمرینات تعادلی و قدرتی و آینه درمانی است، مؤثرترین استراتژیهای کاردرمانی برای بهبودی از سکته مغزی را تشکیل میدهد.
کلینیک تخصصی کاردرمانی جراحی دست در شرق تهران متاسفانه بسیار محدود می باشد. فقط کلینیک کاردرمانی دکتر علیرضا شمس الدینیاست که تخصصی کاردرمانی در جراحی های دست، اتدام فوقانی، تاندون ها و شکستگی های دست را انجام می دهد. اگر ساکن شرق تهران هستید و به دنبال کلینیک کاردرمانی جراحی دشت شرق تهران می گردید، کلینیک کاردرمانی ابن سینا که موسس و مدیر آن دکتر علیرضا شمس الدینی، استاد دانشگاه و متخصص کاردرمانی می باشند، بهترین و تخصصی ترین کلینیک کاردرمانی دست در شرق تهران می باشد.
کاردرمانی پس از جراحی تاندونهای دست نقشی حیاتی و کلیدی در روند بهبودی و بازگرداندن عملکرد طبیعی دست دارد. این فرایند تخصصی شامل چندین مرحله و تکنیک است که با هدف جلوگیری از عوارضی مانند چسبندگی تاندون، ضعف عضلات، تورم، و کاهش دامنه حرکتی انجام میشود
اهداف و مزایای کاردرمانی شرق تهران پس از جراحی تاندون دست
جلوگیری از ضعف و آتروفی عضلات
پس از جراحی دست، دست معمولاً برای مدتی بی حرکت باقی میماند که ممکن است باعث تحلیل عضلانی شود. کاردرمانی شرق تهران به سرعت آغاز و فعالیتهایی را برای حفظ و تقویت عضلات ارائه میدهد.
کنترل تورم و التهاب
کاردرمانی با روشهایی مانند ماساژ، وزناندازی و باندپیچی به کاهش تورم کمک میکند که درد و خطر عفونت را کاهش میدهد و به تسریع بهبود کمک میکند.
حفظ و افزایش دامنه حرکتی مفاصل
با ارزیابی دامنه حرکتی، کاردرمانگر فعالیتها و ورزشهای کششی و تقویتکننده را برای بازگرداندن حرکت طبیعی دست آموزش میدهد.
جلوگیری از چسبندگی تاندون
تمرینات و حرکات تدریجی کمک میکند تا تاندونهای ترمیم شده به هم نچسبند و انعطافپذیری خود را حفظ کنند.
تجویز و استفاده از اسپلینتها
استفاده از اسپلینت محافظ مخصوص، به منظور محدودکردن حرکات دست و حفاظت از تاندون جراحی شده در مراحل اولیه، مهم است. معمولاً استفاده روزانه حدود ۴ هفته و سپس شبها تا ۲ هفته ادامه دارد.
آموزش مراقبتهای صحیح و پیشگیری از آسیب
کاردرمانگر نحوه استفاده درست از دست، مراقبت از زخم و رعایت ارگونومی را به بیمار آموزش میدهد تا از آسیبهای بعدی جلوگیری شود.
قبل از ترخیص بیمار، متخصص دست اسپلینت محافظ تجویز میکند تا انقباض عضلات کنترل شود و سپس برنامه توانبخشی آغاز خواهد شد. تمرینات اولیه شامل حرکات ملایم و کششهای آرام است که بدون آسیب به تاندون انجام میگیرند. برنامههای درمانی بسته به نوع جراحی و پیشرفت بهبودی شامل مراحل بعدی مانند تقویت عضلات و افزایش هماهنگی حرکتی میشوند
نکته مهم در روند کاردرمانی جراحی دست و تاندون ها، شروع به موقع و منظم کاردرمانی، همکاری بیمار با متخصص کاردرمانی / کاردرمانگر و رعایت دقیق دستورات جراح و کاردرمانگر، موفقیت در بازگشت کامل عملکرد دست و کاهش عوارض جانبی را تضمین میکند
به طور خلاصه، کاردرمانی پس از جراحی تاندون دست شامل ارزیابی، محافظت با اسپلینت، تمرینات ویژه کششی و تقویتی، کنترل تورم، مراقبت از زخم و آموزش صحیح مراقبتها است که نقش حیاتی در بازگرداندن کامل عملکرد و کیفیت زندگی بیمار دارد
روند کاردرمانی شرق تهران در بهبود آسیب تاندون های دست
>وقتی دست یا اندام فوقانی دچار شکستگی استخوانی و یاپارگی تادونی می شود در مواردی نیاز به مداخله جراحی جهت فیکس کردن شکستگی و یا ترمیم تاندون ها می باشیم. بعد از جراحی، بیمار به سرویس کاردرمانی شرق تهران ارجاع داده می شود. کاردرمانی ابن سینا شرق تهران برای درمانی جراحی تاندون های دست، یک سری روند درمانی دارد که به آنها می پردازیم
کاهش درد و التهاب
کاردرمانگر با استفاده از روشهایی مانند ماساژ درمانی، مدالیتههای گرمایی و سرما درمانی به کاهش التهاب و درد تاندون کمک میکند که محیط مناسبتری برای ترمیم فراهم می
سازد
حفظ و افزایش دامنه حرکتی
با تجویز تمرینات کششی و حرکات ملایم، کاردرمانی مانع از خشک شدن و سفتی تاندونها و مفاصل میشود و انعطافپذیری را افزایش میدهد؛ این امر به جلوگیری از چسبندگی تاندون و تسریع بازگشت حرکت کمک می کند.
>
تقویت عضلات اطراف تاندون
طراحی برنامههای حرکتی تقویتی به بهبود قدرت و ثبات مفصل کمک میکند و از فشار بیش از حد بر تاندون تازه ترمیم شده جلوگیری میکند و روند ترمیم را تسریع میکند
افزایش جریان خون و بهبود تغذیه بافتی
ماساژ و تکنیکهای درمان دستی باعث افزایش گردش خون در ناحیه آسیبدیده میشوند که روند ترمیم و بازسازی بافت تاندون را تسریع میکند
آموزش نحوه انجام فعالیتها بدون فشار اضافی
کاردرمانگر به بیمار آموزش میدهد چگونه فعالیتهای روزمره را به نحوی انجام دهد که کمترین فشار به تاندون وارد شود و از آسیب جدید جلوگیری شود. این رفتار صحیح به افزایش سرعت بهبودی کمک میکند
مدیریت تورم و ادم
کاهش تورم با فشردهسازی و مراقبتهای تخصصی کاردرمانی باعث محافظت بهتر از تاندون و تسریع فرایند بازسازی میشود
شروع برنامه تمرینات مناسب در زمانبندی دقیق
آغاز حرکات ملایم و تمرینات در زمان مناسب (مثلاً 3 تا 4 هفته پس از جراحی) که توسط پزشک و کاردرمانگر تعیین میشود، از چسبندگی و پارگی دوباره جلوگیری کرده و روند بهبود را بهینه میسازد
به طور خلاصه، کاردرمانی با کاهش درد و التهاب، حفظ دامنه حرکتی، تقویت عضلات، کنترل تورم، افزایش جریان خون، و آموزش صحیح فعالیتها، سرعت ترمیم و بازگشت عملکرد تاندون دست را به طور مؤثری افزایش میدهد
چه تمریناتی برای جلوگیری از آتروفی عضلات پس از جراحی تاندون دست موثر است؟
به دنبال آسیب به دست به خصوص اگر تاندون و یا عضله دچار ضربه شود و یا اینکه اعصاب تذیه کننده عضلات دست دچار صدمه شوند، می توان انتظار آتروفی عضلانی را در عضلات دست داشته باشیم متخصص کاردرمانی جراحی دست شرق تهران تمرینات تخصصی و ویژه ای را برای جلوگیری از گسترش آتروفی و نیز بهبود عملکرد دست درنظر دارند. برای جلوگیری از آتروفی عضلات پس از جراحی تاندون دست، انجام تمرینات خاص و منظم زیر بسیار مؤثر است:
تمرینات خم و باز کردن غیرفعال انگشتان (Passive Flexion/Extension)
با کمک دست سالم، انگشتان آسیبدیده را بهآرامی خم و صاف کنید، بدون فشار یا درد. این تمرین را ۵ تا ۱۰ بار، روزی ۳ نوبت انجام دهید تا حرکت تاندون حفظ شده و آتروفی کاهش یابد
تمرینات لغزنده تاندون (Tendon Gliding Exercises)
شامل پنج حالت مختلف دست (صاف، قلاب، مشت کامل، نیمهخم یا میز، مشت مستقیم) که هر حالت را ۳ تا ۵ ثانیه نگه داشته و پشت سر هم ۵ بار انجام شود. این تمرین به حفظ حرکت طبیعی تاندون و جلوگیری از چسبندگی کمک میکند
حرکات غیرفعال مچ دست
خم و راست کردن آرام مچ دست با کمک دست سالم، ۵ تا ۱۰ بار در هر نوبت، ۳ نوبت در روز، جهت حفظ دامنه حرکتی و جلوگیری از تحلیل عضلانی
تمرینات تقویتی بعد از هفته ششم
شامل استفاده از خمیر پاتی، دیجی فلکس، پاور وب و تمرینات مقاومتی ملایم برای بازیابی قدرت عضلات دست و جلوگیری از آتروفی
بالا بردن دست در سطح قلب
جهت کاهش ورم و بهبود جریان خون که به سرعت ترمیم و حفظ عضلات کمک میکند.
نقش اسپلینت در فرآیند توانبخشی پس از جراحی تاندونهای دست چیست؟
نقش اسپلینت در فرآیند توانبخشی پس از جراحی تاندونهای دست بسیار اساسی و حیاتی است. اسپلینت به صورت محافظ و تثبیتکنندهای عمل میکند که باعث میشود تاندون جراحی شده در موقعیت مناسب و بیحرکت باقی بماند تا زمینه مناسبی برای ترمیم و بازسازی بافت</strong> فراهم شود. پس از جراحی، استفاده از اسپلینت مانع ایجاد انقباضهای عضلانی در ناحیه عمل شده میشود که در کاهش درد و جلوگیری از آسیب مجدد موثر است.
اسپلینت دست و تاندون را در موقعیتی قرار میدهد که هم استحکام لازم برای بهبود را مهیا میکند. هم جلوی حرکات ناخواستهای که میتوانند ترمیم را مختل کنند را میگیرد.
محدود کردن حرکت به نحو کنترل شده
اسپلینت به گونهای طراحی میشود که حرکات دست را محدود کند. البته اسپلینت شاید اجازه حرکات ملایم و برنامهریزی شده تحت نظر کاردرمانگر داده میشود تا از خشکی و چسبندگی تاندون جلوگیری کند.
استفاده از اسپلینت معمولاً به صورت روزانه حداقل ۴ هفته و سپس در شب تا دو هفته ادامه پیدا میکند. همزمان تمرینات کاردرمانی در جهت بازگرداندن عملکرد حرکتی آغاز میشود
اسپلینت به کاهش تورم، جلوگیری از بیحرکتی کامل و در نتیجه پیشگیری از چسبندگی، خشکی مفصل و تحلیل عضلات کمک میکند. بنابراین، اسپلینت در برنامههای توانبخشی پس از جراحی، اسپلینت یک ابزار ضروری به شمار میرود
در مجموع، اسپلینت نقش کلیدی در حفاظت، حمایت و فراهم آوردن شرایط مناسب برای بهبودی بهینه تاندون پس از جراحی دارد.
اسپلینت، در کنار تمرینات تخصصی کاردرمانی، بازگشت سریع و کامل عملکرد دست را تسهیل میکند.
بدون استفاده صحیح و به موقع از اسپلینت، احتمال بروز مشکلاتی مانند پارگی مجدد تاندون یا چسبندگی افزایش مییابد
گفتاردرمانی یا آسیبشناسی گفتار و زبان، رشتهای از علوم توانبخشی است که به بررسی، تشخیص و درمان اختلالات ارتباطی، گفتاری، زبانی، صوتی و بلع میپردازد. این رشته توسط متخصصی به نام گفتاردرمانگر یا آسیبشناس گفتار و زبان (SLP) انجام میشود. وجود مشکلات در بلعو غذا خوردن یکی از اورژانس های گفتاردرمانی می باشد. کلینیک تخصصی گفتاردرمانی بلع در شرق تهران خدمات بلع درمانی تخصصی ارائه می دهد. اگر به دنبال گفتاردرمانی تخصصی بلع در شرق تهران هستید، کلینیک گفتاردرمانی ابن سینا بهترین و تخصصی ترین کلینیک در این زمینه می باشد.
حیطههای خدمات تخصصی گفتاردرمانی در شرق تهران
گفتاردرمانی در موارد متعددی کاربرد دارد، از جمله:
اختلالات گفتاری: مشکلات در تولید صداها، تلفظ و آواشناسی مانند ناتوانی در تلفظ برخی حروف
اختلالات زبانی: مشکلات در درک یا بیان زبان، شامل نقص در ساخت جمله، دایره لغات، و مهارتهای زبانی
اختلالات ارتباطی-اجتماعی: مشکلات در برقراری ارتباط مؤثر، انتقال افکار و نظرات
اختلالات صوت: مشکلات مربوط به صدا مانند صدای نازک، خشن یا گرفتگی صدا که بر ارتباط اجتماعی تأثیرگذار است
اختلالات بلع: مشکلات در قورت دادن که ممکن است ناشی از آسیبهای عصبی یا بیماریها باشد
اختلالات ادراکی و شناختی مرتبط با زبان و گفتار
گفتاردرمانی تخصصی شرق تهران
چه کسانی که به گفتاردرمانی شرق تهران نیاز دارند؟
افراد مختلفی ممکن است به گفتاردرمانی نیاز داشته باشند، از جمله:
1- کودکان با تأخیر در رشد گفتار و زبان که در سن مناسب شروع به صحبت نکردهاند یا مهارتهای زبانی ضعیفی دارند
2- کودکانی با اختلالات یادگیری، کمشنوایی، ناشنوایی، فلج مغزی و سندرمهای ژنتیکی مانند سندرم داون
3- افرادی که دچار لکنت زبان، کندگویی، تندگویی یا جویدهگویی هستند
4- بزرگسالانی که به دلیل سکته مغزی، آسیب مغزی یا بیماریهای عصبی دچار اختلالات گفتار و زبان شدهاند
5- کسانی که مشکلات صوتی مانند گرفتگی صدا یا درد در ناحیه گلو دارند
6- نوزادانی که در مکیدن و بلعیدن مشکل دارند
زمان مراجعه به گفتاردرمانی شرق تهران
بهترین زمان برای مراجعه به گفتاردرمانی زمانی است که هرگونه ناهنجاری گفتاری یا زبانی در هر رده سنی مشاهده شود. درمان زودهنگام اهمیت زیادی دارد زیرا مغز در سنین پایینتر انعطاف بیشتری دارد و درمان مؤثرتر و سریعتر انجام میشود. به عنوان مثال، کودکان چهار ساله نسبت به بزرگسالان سریعتر مهارتهای گفتار و زبان را یاد میگیرند
خلاصه زمانهای مراجعه به گفتاردرمانی تخصصی شرق تهران:
تأخیر در شروع گفتار یا مشکلات زبانی در کودکان
مشکلات تلفظ و بیان در هر سنی
لکنت زبان یا مشکلات روانی گفتار
مشکلات بلع و صوت
آسیبهای مغزی یا بیماریهای عصبی که بر گفتار تأثیر گذاشتهاند
در نتیجه، گفتاردرمانی رشتهای تخصصی است که با هدف بهبود مهارتهای ارتباطی و گفتاری در افراد مختلف، از کودکان تا بزرگسالان، فعالیت میکند و در صورت مشاهده هرگونه اختلال در گفتار، زبان، صوت یا بلع باید به گفتاردرمانگر مراجعه کرد.
گفتاردرمانی تخصصی بلع شرق تهران
گفتاردرمانی تخصصی بلع در شرق تهران
گفتاردرمانی برای بلع، که اغلب به آن درمان دیسفاژی گفته میشود، یک درمان تخصصی است که توسط آسیبشناسان گفتار و زبان (SLP) برای کمک به افرادی که در بلع ایمن و مؤثر مشکل دارند، ارائه میشود. دیسفاژی میتواند ناشی از اختلالات عصبی (مانند سکته مغزی، بیماری پارکینسون، اماس)، مشکلات عضلانی، آسیبهای سر و گردن یا جراحیهایی باشد که بر حفره دهان، گلو یا مری تأثیر میگذارند.
چگونه گفتاردرمانی شرق تهران به بلع کمک میکند؟
گفتاردرمانگران عملکرد بلع را از طریق ارزیابیهای بالینی و گاهی اوقات آزمایشهای ابزاری مانند مطالعه بلع باریم ارزیابی میکنند. بر اساس تشخیص، آنها یک برنامه درمانی شخصیسازی شده تهیه میکنند که ممکن است شامل موارد زیر باشد:
تمرینات بلع برای تقویت عضلات درگیر در بلع، از جمله زبان، فک، لبها و عضلات گلو.
تکنیکهای جبرانی مانند تنظیم وضعیت سر یا گردن در حین بلع برای کاهش خطر آسپیراسیون (ورود غذا یا مایع به راه هوایی).
مانورهای بلع برای بهبود زمانبندی و هماهنگی بلع.
اصلاح رژیم غذایی، از جمله تغییر بافت غذا یا ضخامت مایع برای ایمنتر و آسانتر کردن بلع.
استفاده از دستگاههای دهانی مانند صفحات کامی برای بهبود هماهنگی عضلات دهان.
آموزش در مورد استراتژیهای بلع ایمن و تغذیه متناسب با شرایط فرد
اهداف درمان بلع در بهترین گفتاردرمانی شرق تهران
متناسب با شرایط فرد و توانمندی های فیزیکی مجموعه دهان و نیز عملکرد شناختی و ذهنی بیمار، پروتکل گفتاردرمانی و بلع درمانی ارائه خواهد شد.
تا حد امکان تغذیه دهانی طبیعی را بازیابی کنید.
ایمنی بلع را بهبود بخشید تا از خفگی یا ذاتالریه ناشی از آسپیراسیون جلوگیری شود.
کارایی بلع را افزایش دهید تا از تغذیه و هیدراتاسیون کافی اطمینان حاصل شود.
کیفیت زندگی را با فراهم کردن امکان خوردن و آشامیدن ایمنتر افزایش دهید.
چه زمانی گفتاردرمانی شرق تهران برای بلع توصیه میشود؟
هنگام تجربه علائمی مانند موارد زیر باید به گفتاردرمانی مراجعه کرد:
مشکل یا درد در بلع غذا یا مایعات.
سرفه، خفگی یا صاف کردن گلو در حین یا بعد از غذا خوردن.
کیفیت صدای مرطوب یا غلغل مانند پس از بلع.
گیر کردن غذا یا مایعات در گلو یا دهان.
عفونتهای تنفسی مکرر مانند ذاتالریه.
کاهش وزن یا کمآبی بدن به دلیل مشکلات بلع.
بسیار مهم
گفتاردرمانی برای اختلالات بلع شامل تمرینات و استراتژیهای هدفمند برای بهبود عملکرد و ایمنی عضلات در حین بلع، متناسب با علت اصلی و شدت دیسفاژی است. این یک رویکرد غیرجراحی مؤثر برای مدیریت مشکلات بلع و افزایش توانایی بیماران در خوردن و آشامیدن ایمن است.