برچسب: گفتاردرمانی شرق تهران

اختلال و یا ناتوانی در یادگیری در کودکان جنبه های مختلفی را درگیر می کند از جمله اختلال در نوشتن، ضعف در خواندن، درک ضعف در ریاضیات، دیکته نویسی ضعیف و کند و ضعف در حافظه.

کاردرمانی در مرکز اختلال یادگیری افسریه بر روی همه موارد زیر و با تاکید بر تقویت حافظه به خصوص حافظه شنیداری به درمان این کودکان می پردازد.

تقویت حافظه شنیداری در کودکان مرکز اختلال یادگیری افسریه

تقویت حافظه شنیداری در کودکان یکی از پایه‌های اساسی موفقیت در مهارت‌های تحصیلی (به‌ویژه خواندن، نوشتن و دنبال کردن دستورات) و همچنین زندگی اجتماعی است. این مهارت به کودک کمک می‌کند اطلاعات شفاهی را به خاطر بسپارد، پردازش کند و از آن استفاده کند. مرکز اختلال یادگیری افسریه بهترین مرکز اختلال یادگیری در شرق تهران با کادری مجرب و متخصص خدمات اختلال یادگیری به کودکان پیش از دبستاتن و دبستان ارائه می دهد

راهکارهای عملی برای تقویت حافظه شنیداری

فعالیت‌ها و بازی‌های عملی برای تقویت حافظه شنیداری

۱. برای کودکان پیش‌دبستانی (۳-۶ سال)

دستورات ساده و پلکانی

از دستورات دو قسمتی شروع کنید و به تدریج تعداد آن را افزایش دهید.

مثال: برو تو اتاقت و کفشت رو بیار.

مثال پیشرفته‌تر: برو آشپزخانه، لیوان آبی رو از روی میز بردار و برای من بیار.

دستان بخوانید و از او سوال بپرسید

بعد از خواندن یک داستان کوتاه، در مورد جزئیات آن سوال بپرسید.

قهرمان داستان چه رنگی بود؟

کجا رفت؟

با چه کسی دوست شد؟

بازی من به فروشگاه رفتم و …

شما شروع کنید: من به فروشگاه رفتم و یک سیب خریدم.

کودک باید جمله شما را تکرار کند و یک قلم اضافه کند: من به فروشگاه رفتم و یک سیب و یک موز خریدم.

این بازی به صورت زنجیره‌ای ادامه پیدا می‌کند.

تقلید الگوهای کف‌زدن

یک الگوی ریتمیک با کف‌زدن ایجاد کنید (مثلاً دو کف کوتاه و یک کف بلند) و از کودک بخواهید دقیقاً آن را تکرار کند.

شنیدن صداها

چشمان کودک را ببندید و از او بخواهید صداهای اطراف (مانند صدای زنگ تلفن، به هم خوردن قاشق، پارس سگ) را شناسایی و نام ببرد.

۲. برای کودکان دبستانی (۷-۱۲ سال)

دستورات پیچیده‌تر

از دستورات چندمرحله‌ای استفاده کنید.

مثال: از دفترت یک خط بکش، سپس کتاب علوم را از کوله‌ات دربیاور و روی میز بگذار.

بازی تلفن یاپیام‌رسانی

یک جمله را در گوش کودک اول زمزمه کنید و او باید همان جمله را به صورت زنجیروار به کودک بعدی منتقل کند. کودک آخر جمله نهایی را بلند می‌گوید.

پیدا کردن کلمه ای خاص در جمله

لیستی از کلمات مرتبط به هم را بخوانید و در میان آن یک کلمه کاملاً بی‌ربط قرار دهید. از کودک بخواهید کلمه بی‌ربط را پیدا کند.

مثال: سیب، موز، پرتقال، ماشین، هندوانه (کلمه بی‌ربط: ماشین).

حفظ شعر و ترانه

یادگیری شعرهای ساده یا ترانه‌های کودکانه به زبان مادری یا زبان دوم، حافظه شنیداری را به چالش می‌کشد.

بازی داستان ناتمام

یک داستان کوتاه تعریف کنید و در نقطه هیجان‌انگیزی قطعش کنید. از کودک بخواهید ادامه داستان را بر اساس آنچه شنیده است، بسازد.

دیکته اعداد یا کلمات

یک رشته اعداد (مثلاً ۷-۲-۹-۵) یا یک جمله کوتاه را بگویید و از کودک بخواهید آن را دقیقاً تکرار یا بنویسد.

راهکارهای کلی و روزمره برای تقویت حافظه کودکان با اختلال یادگیری

حواسش به گوش دادن باشد

وقتی با کودک یا دانش آموز صحبت می‌کنید، سعی کنید با او تماس چشمی برقرار کنید و مطمئن شوید قبل از دادن دستور، به شما توجه کرده است.

کاهش عوامل حواس‌پرتی

وقتی می‌خواهید دستور مهمی بدهید یا داستان بخوانید، تلویزیون را خاموش کنید و محیط را ساکت کنید.

الگوسازی

خودتان یک شنونده خوب باشید. وقتی کودک با شما صحبت می‌کند، کارهای دیگر را متوقف کنید و به حرفش گوش دهید.

آرام و با شمرده با او حرف بزنید

با سرعت مناسب و تلفظ صحیح کلمات صحبت کنید.

درخواست تکرار

از کودک بخواهید دستور یا پیامی که به او داده‌اید را با زبان خودش تکرار کند تا مطمئن شوید درست شنیده و فهمیده است.

نشانه‌های احتمالی ضعف در حافظه شنیداری

اگر کودک شما موارد زیر را تجربه می‌کند، ممکن است در حافظه شنیداری مشکل داشته باشد:

در دنبال کردن دستورات شفاهی مشکل دارد.

سوالاتی را که به تازگی پرسیده شده، دوباره می‌پرسد.

در به خاطر سپردن اسامی، شماره تلفن یا اشعار ساده مشکل دارد.

در تلفظ کلمات و جملات به مشکل می خورد

به راحتی با صداهای پس‌زمینه حواسش پرت می‌شود.

حرف ها و صحبت های معلم در کلاس را به یاد نمی آورد

چه زمانی باید به متخصص کاردرمانی مراجعه کرد؟

اگر با انجام منظم بازی‌ها و فعالیت‌های فوق، پیشرفت محسوسی مشاهده نکردید و مشکلات کودک در زندگی تحصیلی و اجتماعی او اختلال ایجاد کرده است، بهتر است با یک “کاردرمانگر” یا “گفتاردرمانگر” یا “متخصص یادگیری” مشورت کنید. آنها می‌توانند با ارزیابی تخصصی، برنامه‌ای هدفمند برای رفع مشکلات کودک ارائه دهند.

کلام آخر و نتیجه گیری در خصوص مشکلات حافظه در کودکان با اختلال یادگیری

تقویت حافظه شنیداری باید در قالب “بازی و سرگرمی” انجام شود. از کودک انتظار نداشته باشید مانند یک بزرگ‌سال تمرین کند. با صبر و حوصله و تکرار این بازی‌ها، به مرور شاهد پیشرفت چشمگیر او در این مهارت مهم خواهید بود.

متخصص گفتاردرمانی در شرق تهران به کودکان و بزرگسالان کمک می کند تا مهارت های ارتباطی و زبانی خود را بهبود بخشند. مهم نیست که چه چیزی بر توانایی شما در صحبت کردن یا برقراری ارتباط موثر تأثیر می گذارد، گفتار درمانی در منزل شرق تهران می تواند کیفیت زندگی شما را بهبود بخشد.

ساکنین محترم شرق تهران، اگر شما یا فرزندتان در صحبت کردن، شنوایی یا استفاده از زبان مشکل دارید، در مورد ارزیابی گفتار درمانی با متخصصی گفتاردرمانی در منزل شرق تهران تماس بگیرید و از راهنمایی ها و خدمات آنها بهره ببرید.

کلینیک تخصصی گفتاردرمانی ابن سینا در شرق تهران ارائه خدمات تخصصی گفتاردرمانی، بلع درمانی و آموزش مهارت های گفتاری، زبانی و ارتباطی ویژه کودکان و بزرگسالان را در محیط درمانگاه و کلینیک و نیز در منزل و خانه به شما هموطنان ساکن شرق تهران ارائه می دهد. با ما در تماس باشید.

شماره تلفن های ما: 77415217 – 77753227 – 09302507675

چه کسانی به گفتاردرمانی در منزل نیاز دارند؟

گفتاردرمانی یک حوزه تخصصی در درمان و توانبخشی بیماران است که به افرادی کمک می‌کند تا مشکلات مربوط به گفتار، زبان، بلع و صدا را بهبود بخشند. طیف وسیعی از افراد در هر سنی ممکن است به خدمات گفتاردرمانی نیاز داشته باشند.

گفتار درمانی در خانه و منزل در شرق تهران می تواند به بیماران واجد شرایط کمک کند تا مهارت های ضروری مانند بلع، پردازش اطلاعات و برقراری ارتباط را بهبود بخشند. اغلب، بیماران مراجعه کننده به گفتاردرمانی با مسائل پزشکی مانند سکته مغزی، زوال عقل، سرطان یا آسیب های مغزی سروکار دارند. برخی دیگر ممکن است مشکلات گفتاری مرتبط با تغییرات در تارهای صوتی و عضلات داشته باشند که اغلب با افزایش سن ایجاد می شود.

اگر با هر یک از این مسائل دست و پنجه نرم می کنید و واجد شرایط گفتاردرمانی در منزل شرق تهران هستید، نیازی به نگران بودن و ناراحتی نیست. گفتاردرمانگران مرکز توانبخشی ابن سینا می توانند با شما، مراقبان و پزشکتان همکاری کنند تا یک برنامه درمانی متناسب با نیازهای شما در منزل اجرا کنند.  شما تشویق، حمایت و ابزارهایی و نیز خدمات تخصصی گفتاردرمانی در منزل شرق تهران را دریافت خواهید کرد که به شما کمک می کند شرایط خود را در ایمنی و آسایش  در منزل و خانه مدیریت کنید.

برخی از گروه‌هایی که معمولاً به گفتاردرمانی در منزل نیاز دارند عبارتند از:

کودکان ساکن شرق تهران:

• کودکانی که دیرتر از همسالان خود شروع به صحبت می‌کنند یا دایره لغات محدودی دارند.
• کودکانی که مشکلات تلفظی دارند.
• کودکانی که اختلالات زبان و گفتار ناشی از شرایط پزشکی مانند اوتیسم، سندرم داون یا فلج مغزی دارند.
• کودکانی که دچار شکاف کام یا لب هستند.

بزرگسالان منطق شرق تهران:

• افرادی که سکته مغزی کرده‌اند و دچار مشکلات گفتاری یا بلع شده‌اند.
• افرادی که به بیماری‌هایی مانند پارکینسون، ام اس یا ALS مبتلا هستند و مشکلات گفتاری دارند.
• افرادی که جراحی‌های سر و گردن انجام داده‌اند و بر اثر آن مشکلات صوتی پیدا کرده‌اند.
• افرادی که دچار لکنت زبان هستند.
• افرادی که به دلایل مختلف دچار اختلالات بلع شده‌اند.

ساکنین شرق تهران که مشکلات صوتی دارند:

• افرادی که صدای خش دار، گرفته یا بدون تنوع دارند.
• افرادی که به دلیل استفاده بیش از حد از صدا یا بیماری‌های حنجره مشکلات صوتی پیدا کرده‌اند.

شرایطی که ممکن است یک فرد به گفتاردرمانی نیاز داشته باشد عبارتند از:

مشکلات و اختلالات گفتاری: شامل مشکلات تلفظ، لکنت زبان، اختلالات صدا و غیره.

نارسایی ها و مشکلات زبانی: شامل مشکلات در درک یا بیان زبان، مشکل در درک شنیداری و گفتاری

اختلالات بلع: از جمله مشکل در بلع و قورت دادن غذا یا مایعات.

مشکل در مهارت های ارتباطی: از جمله مشکل در برقراری ارتباط موثر با دیگران، برقراری ارتباط با افراد جدید

چرا به گفتاردرمانی در منزل شرق تهران نیاز داریم؟

گفتاردرمانی یکی از شاخه‌های توانبخشی است که به ارزیابی، تشخیص و درمان اختلالات ارتباطی، از جمله اختلالات گفتاری، زبانی، بلع و صدا می‌پردازد. به عبارت ساده‌تر، گفتاردرمانی کمک می‌کند تا افرادی که در برقراری ارتباط، درک زبان یا بلع مشکل دارند، بتوانند این مهارت‌ها را بهبود بخشند.
گفتاردرمانی می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی افراد کمک کند. برخی از مزایای گفتاردرمانی در منزل شرق تهران هم برای کودکان و هم برای بزرگسالان عبارتند از:

بهبود ارتباط: کمک به افراد برای برقراری ارتباط موثرتر با دیگران.

افزایش اعتماد به نفس: کمک به افراد برای غلبه بر ترس از صحبت کردن در جمع.

بهبود کیفیت زندگی: کمک به افراد برای داشتن زندگی مستقل‌تر و فعال‌تر.

بهبود توانایی‌های شناختی: کمک به بهبود مهارت‌های زبانی و شناختی.

اگر سوالی در مورد گفتاردرمانی دارید؟ و یا موضوعات و مشکلات گفتاری از قبیل تخصص گفتاردرمانی، اختلالات گفتاری، اختلالات زبانی، اختلالات بلع، گفتاردرمانگر، گفتاردرمانی کودکان، گفتاردرمانی بزرگسالان با ما در ارتباط باشید. متخصصین ما آماده مشورت و راهنمایی به شما عزیزان می باشند.

بنابراین اگر فکر می‌کنید که شما یا کسی که می‌شناسید به گفتاردرمانی نیاز دارد، با یکی از متخصصین گفتاردرمانی مرکز توانبخشی ابن سینا مشورت کنید. تلفن تماس کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی ابن سینا:

77415217

77753227

09392507675

توجه: این اطلاعات به عنوان یک راهنمای کلی ارائه شده است و جایگزین مشاوره پزشکی و گفتاردرمانی نیست. برای تشخیص دقیق و درمان مناسب، همیشه و حتماً باید به یک متخصص گفتاردرمانی و آسیب شناس گفتار و زبان مراجعه کنید.

گفتاردرمانی در منزل شرق تهران 

گفتاردرمانی در  منزل و محیط خانه شرق تهران، راهی موثر برای بهبود مهارت‌های ارتباطی می باشد. پیشنهاد می شود که گفتاردرمانی در محیط خانه، به ویژه برای کودکانی که به دلیل مشکلات گفتاری به مدرسه نمی‌روند یا برای بزرگسالانی که ترجیح می‌دهند در محیطی آرام و آشنا تمرین کنند، مناسب و بسیار اثر گذار است. گفتاردرمانی تخصصی و حرفه ای توسط گفتاردرمانگر در خانه و یا محیط منزل شما می‌تواند یک روش موثر برای رفع مشکلات گفتاری و در نتیجه بهبود مهارت‌های گفتاری و زبانی افراد در هر سنی باشد.

گفتار درمانگران چه کار می کنند و گفتار درمانی به چه کسانی کمک می کند؟

خدمات گفتار درمانی خانگی ما به نیاز شما و دستور پزشک و تشخیص متخصص گفتاردرمانی بستگی دارد.  برخی از نمونه ها عبارتند از:

• ارزیابی و درمان اختلالات شناختی، زبانی، ارتباطی و بلع
• برنامه مراقبت برای رسیدگی به مشکلات بلع و ارتباط و بهبود ایمنی است
• آموزش برای بیماران و مراقبین که ممکن است شامل تمرینات حرکتی و تنفسی دهان، راهبردهای بلع ایمن و راهبردهای جبرانی باشد
• تمریناتی برای تقویت عضلات گفتار و جلوگیری از زوال
• حافظه، استدلال، برنامه ریزی، توجه، سازماندهی و وظایف حل مسئله
• وسایل کمک بینایی و شنوایی و سایر ابزارها برای بیماران مبتلا به اختلالات شناختی
• برنامه ریزی رژیم غذایی، تکنیک های تغذیه و هیدراتاسیون، و تغییر موقعیت برای کمک به مشکلات بلع
• خدمات بیان، صدا و طنین برای بهبود گفتار خدمات زبانی مانند نوشتن، واژه یابی، خواندن و درک مطلب
• راه های جایگزین ارتباط (کلامی و غیرکلامی)، مانند دستگاه های خاص، رایانه، تبلت و گوشی های هوشمند

مزایای گفتاردرمانی در منزل:

انعطاف‌پذیری زمان ارائه خدمات: جلسات درمانی را می‌توان با توجه به برنامه روزمره خانواده تنظیم کرد.

راحتی بیمار و همراهان او: محیط خانه برای بسیاری از افراد، محیطی آرام و بدون استرس است.

تمرکز فردی: درمانگر می‌تواند تمام توجه خود را به بیمار اختصاص دهد.

سهیم شدن درگیر شدن خانواده در درمان: خانواده می‌تواند به طور فعال در روند درمان شرکت کند و مهارت‌های جدید را در خانه تمرین کند.

انواع تمرینات گفتاردرمانی در منزل:

بازی‌های زبانی: استفاده از بازی‌ها برای تقویت مهارت‌های شنیداری، گفتاری و زبانی.

خواندن و داستان‌گویی: خواندن کتاب‌ها و داستان‌گویی برای افزایش دایره لغات و بهبود درک مطلب.

تمرینات تلفظ: تمرین تلفظ صداهای مختلف و کلمات پیچیده.

گفتگوهای روزانه: ایجاد فرصت‌های گفتگو در طول روز برای بهبود مهارت‌های مکالمه.

تمرینات تنفس و آواز: تقویت عضلات تنفسی و بهبود کیفیت صدا.

چه کسانی می‌توانند از گفتاردرمانی در منزل بهره‌مند شوند؟

کودکان: کودکانی که مشکلات گفتاری، لکنت زبان، اختلالات صدا یا مشکلات در درک زبان دارند.

بزرگسالان: بزرگسالانی که پس از سکته مغزی، آسیب مغزی یا جراحی‌های دهان و فک دچار اختلالات گفتاری شده‌اند.

افرادی با اختلالات و بیماری های مغز و اعصاب: افرادی که به بیماری‌هایی مانند سکته مغزی، ضربه مغزی، سالمندان، پارکینسون، ام اس یا ALS مبتلا هستند.

نکات مهم برای انجام گفتاردرمانی در منزل:

مشاوره با گفتاردرمانگر: قبل از شروع تمرینات در منزل، حتما با یک گفتاردرمانگر مشورت کنید تا یک برنامه درمانی مناسب برای شما یا فرزندتان طراحی شود.

صبر و حوصله: بهبود مهارت‌های گفتاری و زبانی نیاز به زمان و تمرین مداوم دارد.

تکرار و تمرین: تمرینات را به صورت منظم و در طول روز انجام دهید.

ایجاد محیطی مثبت: محیطی آرام و بدون استرس برای تمرین ایجاد کنید.

همکاری با خانواده: از حمایت و همکاری اعضای خانواده بهره‌مند شوید.

اگر شما یا یکی از عزیزانتان به گفتاردرمانی در منزل در شرق تهران نیاز دارید، با یک متخصصین گفتاردرمانی در کلینیک ابن سینا مشورت کنید تا بهترین روش درمان برای شما تعیین شود.

لطفا توجه داشته باشید که این اطلاعات صرفاً جنبه اطلاع‌رسانی دارد و جایگزین مشاوره با گفتاردرمانگر نیست.

منبع:

گفتاردرمانی چیست؟

چرا به گفتار درمانی نیاز دارید؟

آسیب شناس گفتار و زبان کیست؟

متخصص گفتاردرانی چه کار می کند؟ (راهنمایی برای والدین)

کاردرمانی یکی از حیطه های توانبخشی است که درمان و توانبخشی بیماری های ارتوپدی و نورولوژی را از جمله سکته مغزی انجام می دهد. خیابان دماوند در شرق تهران قرار دارد که محله های متعددی از جمله تهران نوف نیروی هوایی، خاقانی، امام حسین و سبلان را به هم وصل می کند.

اگر نیازمند خدمات کاردرمانی برای بیماران سکته مغزی در خیابان دماوند هستید، کلینیک توانبخشی ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی دانشیار و هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی دارای بخش های کاردرمانی جسمی، کاردرمانی شناختی، گفتاردرمانی در بیماری های بزرگسالان و کودکان، آماده ارائه خدمات به شما عزیزان می باشد.

همانطور که احتمالاً شما ها آگاه هستید که متاسفانه سکته مغزی بسیار رایج است. در انگلستان، سالانه بیش از یکصد هزار نفر دچار سکته مغزی یا مینی سکته می شوند. اکثر افرادی که سکته مغزی می کنند بالای 65 سال سن دارند، اما از هر چهار سکته یک سکته در افراد جوان اتفاق می افتد. این تقریباً 40000 نفر در سال است که صدها کودک را شامل می شود. پس باید بیشتر مراقبت کنیم چرا که سن بروز سکته مغزی در حال کاهش است و ما الان در کلینیک کاردرمانی دماوند بیماران سکته مغزی زیادی را می بینیم که هنوز سن آنه به 50 سال هم نرسیده است.

تمرینات و فعالیت های ساده برای توانبخشی و کاردرمانی  سکته مغزی را می توانید در خانه انجام دهید

علت سکته مغزی چیست؟ سکته مغزی چه پیامدهایی دارد؟

سکته مغزی به دنبال انسداد عروق مغزی و یا پارگی عروق مغزی ایجاد می شود. افرادی که از سکته مغزی جان سالم به در می برند با مشکلات متعدد جسمی،ذهنی، شناختی و گفتاری درگیر هستند.

برای هر کدام از این مشکلات، کلینیک ابن سینا برنامه ها و رویکردهای متنوع توانبخشی درنظر دارد.  کلینیک و مرکز کاردرمانی و گفتاردرمانی ابن سینا خیابان دماوند تهران بهترین و تخصصی ترین خدمات کاردرمانی و گفتاردرمانی را محیطی استاندارد و با کادری مجرب، متخصص، علمی و حرفه ارائه می دهد.

تمرینات کاردرمانی در منزل برای بیماران سکته مغزی

قلاب کردن دست و بازوی آسیب دیده خود با دست سالم در وظایف عملکردی بسیار مهم است.  از بازوی آسیب دیده خود برای کارهای روزانه تا جایی که می توانید و به هر نحوی که می توانید استفاده کنید.

در اینجا چند نمونه از تمرینات کاردرمانی برای درگیر کردن بازو یا دست شما با فعالیت های روزمره آورده شده است.

• خودتان به تنهایی غذا بخورید (اگر هنوز نمی توانید ظروف را کنترل کنید، غذاهای نونی را امتحان کنید)
• چرخاندن دستگیره در اتاق ها
• باز کردن کابینت یا کشو
• شیر آب را باز و بسته کنید
• بلند کردن وسایل از روی زمین یا میز
• سعی کنید خودتان به تنهایی مسواک بزنید.
• تمیز کردن و گرد گیری میز، پنجره
• البته این لیست بی پایان هاست.

هدف اصلی از ارائه این تمرینات در کاردرمانی سکته مغزی دماوند این است که به شما یادآوری کنیم که انجام فعالیت ها به تنهایی و بدون کمک گرفتن از دیگران سبب خواهد شد شما زودتر در انجام کارها مستقل شوید و این خود کلید بازگشت شما به شغل، حرفه و جامعه بعد از این که شما سکته مغزی کردید، می باشد.

تمرینات ورزشی کاردرمانی در منزل برای سکته مغزی

اگر به دنبال تمرینات و فعالیت‌های ورزشی بیشتر در کاردرمانی هستید، وسایل خانگی زیادی وجود دارد که می‌توانید به جای مراجعه به کلینیک توانبخشی ابن سینا و کاردرمانی دماوند برای ادامه درمان خود، این تمرینات را  در خانه و منزل انجام دهید.

• از کنسروها و بطری های آب می توانند به عنوان دمبل سبک عمل کنند.
• اگر به چیزی کمی سنگین تر نیاز دارید؟شما می توانید از کیسه های شنی سبک یا کیسه نمک به عنوان وزنه برای انجام تمرینات در منزل استفاده کنید.
• برای تقویت انگشتان خود از موچین یا گیره لباس استفاده کنید.
• برای تقویت ساعد خود، حوله/حوله شستشو را بچرخانید (مثلاً در حال فشرده شدن)
• از چکش یا پتک لاستیکی استفاده کنید و مچ دست خود را به سمت بالا/پایین بلند کنید تا تحرک مچ و قدرت گرفتن آن را بهبود ببخشید
• یک حوله را از جلو به عقب و به صورت دایره‌ای روی میز بلغزانید تا بازوی خود را کشیده و محکم کنید یا برای چالش بیشتر دیوار را به بالا/پایین کامل کنید

اگر به دنبال فعالیت هایی برای به چالش کشیدن هماهنگی خود پس از سکته مغزی هستید؟ این موارد زیر را امتحان کنید

1. با دست خود کار کنید. دست خط خود را تمرین و ورزش دهید.
2. با قیچی سعی کنید کاغذ را برش دهید.
3. اشیاء کوچک از قبیل سکه ها و دکمه را با کمک انگشتان خود بردارید.
4. سعی کنید تکمه لباس را خودتان باز کنید.
5. بازی با کارت ها سبب می شود انگشتان شما بهتر کار کند.

سعی کنید در انجام کارها خلاق باشید، و مهمتر از همه، این که در انجام تمرینات و ورزش ها، بازوی خود را درگیر کنید و سعی کنید از بازوی فلج شده خود بیشتر استفاده کنید.

البته اگر شما احساس می کنید که به دنبال سکته مغزی، بیمار شما از نظر شناختی آسیب دیده است، انجام این تمرینات شاید برای بیمار به تنهایی کار سختی باشد. در این موقع، مراجعه به کاردرمانی خیابان دماوند و کلینیک توانبخشی ابن سینا به شما کمک خواهد کرد که بهتر بتوانید تمرینات و ورزش های کاردرمانی را انجام دهید.

گفتاردرمانی سکته مغزی خیابان دماوند

همانطور که اشاره شد، به دنبال بروز سکته مغزی، مشکلات گفتاری نیز برای بیمار به وجود خواهد آمد.

سکته مغزی عملکردهای حرکتی، شناخت، ذهنی و گفتاری متعددی را می تواند تحت تاثیر قرار دهد. از جمله این عملکردهای تحت تأثیر، مهارت های گفتاری، زبانی و ارتباطی است.  در حالی که بسیاری از مناطق مغز در این عملکردها درگیر هستند، مناطق اصلی درگیر در ارتباط عبارتند از:

• منطقه بروکا: بروکا منطقه ای است که مسئول مهارت های زبانی بیانی است.

• ناحیه ورنیکه: درگیر زبان دریافتی و درک مطلب است. ورنیکه منطقه ای است که درک زبان را سبب می شود.

• قشر حرکتی اولیه: حرکات ارادی را در سراسر بدن آغاز می کند، از جمله حرکت دهان و زبان. بروز آسیب در این منطقه سبب مشکلات حرکتی متعدد در اندام ها و زبان می شود.

هنگامی که سکته مغزی باعث آسیب به این نواحی، به ویژه نواحی بروکا یا ورنیکه شود، احتمالاً گفتار تحت تأثیر قرار می گیرد و فرد سکته ای در گفتار خود دچار مشکل خواهد شد.  بنابراین، بازماندگانی که در این نواحی از مغز آسیب دیده اند، احتمالاً بعد از سکته از گفتار درمانی سود می برند.

گفتاردرمانی پس از سکته مغزی می تواند در شرایط مختلفی انجام شود.  بسیاری از بازماندگان سکته مغزی، گفتار درمانی را در حالی که هنوز در بیمارستان هستند شروع می کنند، در حالی که برخی دیگر گفتاردرمانی را مستقیماً در خانه دریافت خواهند کرد. برخی دیگر به عنوان بخشی از برنامه توانبخشی خود در یک کلینیک توانبخشی تخصصی در گفتار درمانی شرکت می کنند.  بسته به شرایط و نیازهای بازمانده، جلسات گفتاردرمانی ممکن است روزانه یا فقط دو یا سه بار در هفته باشد.

کلینیک توانبخشی ابن سینا دماوند خدمات تخصصی  سیب شناسی گفتار و زبان یا گفتاردرمانی،کاردرمانی، ورزش درمانی و برنامه های توانبخشی بیماران سکته مغزی را به صورت حضوری و آنلاین ارائه می دهد.

اگر به خدمات ما نیاز داشتید، با شماره های 77415271 – 77753227 و 09392507675 تماس بگیرید.

مقالات و مطالب مرتبط

کاردرمانی جسمی

گفتاردرمانی

دست ورزی

کاردرمانی درکی حرکتی

کاردرمانی ام اس

کاردرمانی پارکینسون

مرکز گفتاردرمانی نیروی هوایی در شرق تهران خدمات تخصصی گفتاردرمانی ارایه می دهد. اگر ساکن شرق تهران هستید و نیاز به خدمات گفتاردرمانی در نیروی هوایی هستید ما لینیک گفتاردرمانی ابن سینا را پیشنهاد می کنیم.

اگرچه معمولاً والدین با تولد فرزند خود، مراحل رشد حرکتی کودک را تعقیب و پیگیری می کنند و اگر احیاناً تاخیری در مراحل رشد حرکتی  کودک دیده شود، پیگیر رفع آن هستند اما به رشد زبانی و کلامی کودک خود توجه نمی کنند

چرا که اصلاً بیشتر والدین از این آگاهی برخوردار نیستند که رشد زبانی و کلامی کودک نیز همانند رشد حرکتی،  مراحل مشخصی دارد و تاخیر در این مراحل سبب خواهد شد که کودک در تکلم و حرف زدن با مشکل مواجهه شود. ما در این مبحث به مراحل رشد زبانی و گفتاری کودک می پردازیم.

مراحل رشد زبانی و کلامی کودک در گفتاردرمانی نیروی هوایی

کودکان ابتدا صداسازی ها را شروع می‌کنند و سپس کلمات زبان مادری را استفاده می‌کنند و تعداد و تنوع کلمات رشد می‌کند و سپس جملات دو تایی می‌سازند تا خواسته‌ها ابراز شوند، تشکر کنند، اعتراض کنند، همدلی کنند، احساساتشان را نشان بدهند و هر آنچه نیاز دارند را ابراز کنند

به مرور زمان و رشد ارتباطات نورونی مغز، طول جملات به سه و چهار و پنج و … کلمه افزایش می‌یابد و ساخت و دستور جملات تغییر می‌کند و کلمات دستوری و نقشی را بیشتر به کار می‌برند و زبان کودکان پیشرفته تر و تکامل یافته تر می‌شود.

با ورود به مرحله خواندن و نوشتن، کلمات انتزاعی و توصیفی، کنایه‌ها، استعارات، زبان غیر مستقیم رشد بیشتری پیدا می‌کند و زبان به وسیله‌ای شگرف و غیر قابل توصیف و  نامحدود برای ارتباط پیچیده انسانی تبدیل می‌شود. بنابراین تاخیر در هر یک از این مراحل، می تواند تکلم و گفتار کودک را با چالش روبرو کند.

 والدین گرامی، رشد زبانی و کلامی کودک خود را جدی بگیرید.

دوران طلایی رشد گفتار و زبان قبل از ورود به مدرسه است. اگر کودک شما در حرف زدن، تکلم و تولید صوت مشکل دارد حتماً با متخصصی گفتاردرمانی و آسیب شناسان گفتار و زبان مشورت کنید و وقت ارزیابی بگیرید تا مشکلات رشدی زبان و تکلم کودکتان بهتر مشخص شود.

در گفتاردرمانی نیروی هوایی، گفتار و زبان چگونه رشد می کنند؟

سه سال اول زندگی، زمانی که مغز در حال رشد و بلوغ است، فشرده ترین دوره برای کسب مهارت های گفتاری و زبانی است.  این مهارت‌ها در دنیایی که سرشار از صداها، مناظر و قرار گرفتن مداوم در گفتار و زبان دیگران است، به بهترین وجه رشد می‌کنند.

به نظر می رسد دوره های بحرانی برای رشد گفتار و زبان در نوزادان و کودکان خردسال وجود دارد که مغز به بهترین وجه قادر به جذب زبان است.. اگر اجازه داده شود این دوره های حساس بدون مواجهه با زبان بگذرد، یادگیری آن دشوارتر خواهد شد.

گفتاردرمانی نیروی هوایی، نقاط عطف برای رشد گفتار و زبان چیست؟

اولین نشانه های ارتباط زمانی رخ می دهد که نوزاد یاد بگیرد که گریه غذا، آسایش و همراهی را به همراه خواهد داشت. نوزادان همچنین شروع به تشخیص صداهای مهم در محیط خود می کنند، مانند صدای مادر یا مراقب اصلی خود.

همانطور که رشد می کنند، نوزادان شروع به مرتب کردن صداهای گفتاری می کنند که کلمات زبان آنها را تشکیل می دهند. در 6 ماهگی، اکثر نوزادان صداهای اصلی زبان مادری خود را تشخیص می دهند. کودکان در رشد مهارت های گفتاری و زبانی متفاوت هستند. با این حال، آنها از یک پیشرفت طبیعی یا جدول زمانی برای تسلط بر مهارت های زبان پیروی می کنند.

چک لیستی از نقاط عطف برای رشد طبیعی مهارت های گفتار و زبان در کودکان از بدو تولد تا 5 سالگی در زیر آمده است.  این نقاط عطف به متخصصان گفتاردرمانی و آسیب شناس گفتار و زبان کمک می کند تا تشخیص دهند که آیا کودک در مسیر درستی قرار دارد و رشد گفتاری او طبیعی است و یا نیاز به خدمات گفتاردرمانی نیروی هوایی در شرق تهران، دارد.

گاهی اوقات تاخیر گفتاری ممکن است به دلیل کاهش شنوایی باشد، در حالی که گاهی ممکن است به دلایل فقط اختلال گفتار یا زبان باشد.

تفاوت بین اختلال گفتار و اختلال زبان در گفتاردرمانی شرق تهران نیروی هوایی چیست؟

کودکانی که در درک آنچه دیگران می گویند (زبان دریافتی) یا در اشتراک گذاری افکار خود مشکل دارند (زبان بیانی) ممکن است دچار اختلال زبانی باشند.  اختلال زبان رشدی (DLD) یک اختلال زبانی است که تسلط بر مهارت های زبانی را به تاخیر می اندازد.

برخی از کودکان مبتلا به DLD ممکن است تا سال سوم یا چهارم خود شروع به صحبت نکنند.  کودکانی که در تولید صحیح صداهای گفتاری مشکل دارند یا در هنگام صحبت کردن دچار تردید یا لکنت می شوند ممکن است دچار اختلال گفتاری باشند.

آپراکسی گفتاری یک اختلال گفتاری است که در کنار هم قرار دادن اصوات و هجاها برای تشکیل کلمات دشوار است.

اگر به نظر می رسد گفتار یا زبان فرزندم با تأخیر مواجه شده است، چه باید بکنم؟

در صورت داشتن هر گونه نگرانی در خصوص رشد زبانی کودک خود و گفتاردرمانی آن با پزشک و متخصص گفتاردرمانی در  گفتاردرمانی شرق تهران نیروی هوایی صحبت کنید.

پزشک کودک شما حتماً شما را به یک آسیب شناس گفتار-زبان در کلینیک گفتاردرمانی نیروی هوایی ارجاع می دهد، متخصص گفتاردرمانی، یک متخصص بهداشتی است که برای ارزیابی و درمان افراد مبتلا به اختلالات گفتار یا زبان آموزش دیده است.

آسیب شناس گفتار و زبان در مورد ارتباطات و رشد زبانی عمومی فرزندتان با شما صحبت خواهد کرد. او همچنین از تست های گفتاری ویژه برای ارزیابی فرزند شما استفاده می کند.  آزمایش شنوایی اغلب در ارزیابی گنجانده می شود زیرا یک مشکل شنوایی می تواند بر رشد گفتار و زبان تأثیر بگذارد.

بسته به نتیجه ارزیابی، آسیب شناس گفتار-زبان ممکن است فعالیت هایی را پیشنهاد کند که می توانید در خانه انجام دهید تا رشد کودک خود را تحریک کنید.

آنها همچنین ممکن است درمان گروهی یا فردی را توصیه کنند یا ارزیابی بیشتر توسط شنوایی شناس (ی متخصص آموزش دیده برای شناسایی و اندازه گیری کم شنوایی) یا یک متخصص ارزیابی رشدی همانند کاردرمانگر (متخصص ویژه با تخصص ویژه در رشد حرکتی نوزادان و کودکان) پیشنهاد کنند.

پیشنهاد تخصصی و حرفه ای ما این است که به کلینیک توانبخشی ابن سینا که دارای بخش تخصصی و حرفه ای گفتاردرمانی می باشد مراجعه کنید.

خلاصه نتایج تحقیقات از دید گفتاردرمانی نیروی هوایی 

موسسه ملی ناشنوایی و سایر اختلالات ارتباطی (NIDCD) طیف وسیعی از تحقیقات را برای درک بهتر پیشرفت اختلالات گفتار و زبان، بهبود قابلیت‌های تشخیصی و تنظیم دقیق درمان‌های موثرتر حمایت می‌کند.

یک حوزه مطالعاتی مداوم، جستجوی راه‌های بهتر برای تشخیص و تمایز بین انواع مختلف تاخیر گفتار است.  یک مطالعه بزرگ که بر روی تقریباً 4000 کودک انجام شد، در حال جمع‌آوری داده‌هایی است که کودکان رشد می‌کنند تا علائم و نشانه‌های قابل اعتمادی را برای اختلالات گفتاری خاص ایجاد کند، که سپس می‌توان از آنها برای ایجاد آزمایش‌های تشخیصی دقیق استفاده کرد.

مطالعات ژنتیکی اضافی به دنبال تطابق بین تغییرات ژنتیکی مختلف و نقایص گفتاری خاص هستند. محققان تحت حمایت NIDCD یک نوع ژنتیکی را کشف کرده‌اند که به ویژه با اختلال زبان رشدی (DLD) مرتبط است، اختلالی که استفاده کودکان از کلمات را به تأخیر می‌اندازد و تسلط آن‌ها بر مهارت‌های زبانی را در طول سال‌های مدرسه کند می‌کند.

این اولین یافته ای است که وجود یک جهش ژنتیکی مشخص را با هر نوع اختلال زبانی ارثی مرتبط می کند. تحقیقات بیشتر در حال بررسی نقش این گونه ژنتیکی در نارساخوانی، اوتیسم و اختلالات گفتار و صدا است. یک مطالعه طولانی مدت که به چگونگی تأثیر ناشنوایی بر مغز می پردازد، در حال بررسی این موضوع است که چگونه مغز خود را برای سازگاری با ناشنوایی “سیم پیچی مجدد” می کند.

تاکنون، تحقیقات نشان داده است که بزرگسالانی که ناشنوا هستند، سریع‌تر و دقیق‌تر از بزرگسالان شنوا هنگام مشاهده اشیا در حال حرکت واکنش نشان می‌دهند. این تحقیق در حال انجام به بررسی مفهوم «قابلیت پذیری مغز» – روش‌هایی که مغز تحت تأثیر شرایط سلامتی یا تجربیات زندگی است – و چگونگی استفاده از آن برای توسعه راهبردهای یادگیری که رشد زبان و گفتار سالم را در اوایل کودکی تشویق می‌کند، ادامه می‌دهد.

کارگاهی که اخیراً توسط NIDCD برگزار شد، گروهی از کارشناسان را گرد هم آورد تا مسائل مربوط به زیرگروهی از کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم را که تا سن 5 سالگی زبان کلامی عملکردی ندارند، بررسی کنند.

زیرا این کودکان بسیار متفاوت از یکدیگر هستند، هیچ مجموعه ای از مشخصه ها یا الگوهای نقاط قوت یا ضعف شناختی تعریف نشده است، توسعه آزمون های ارزیابی استاندارد یا درمان های موثر دشوار بوده است.

این کارگاه مجموعه‌ای از ارائه‌ها را برای آشنایی شرکت‌کنندگان با چالش‌های پیش روی این کودکان ارائه کرد و به آنها کمک کرد تا تعدادی از شکاف‌ها و فرصت‌های تحقیقاتی را شناسایی کنند که می‌توان در مطالعات تحقیقاتی آینده به آنها پرداخت.

در گفتاردرمانی نیروی هوایی برای ارزیابی دقیق گفتار کودک شما به تمامی جنبه های گفتاری مطابق جداول زیر پرداخته خواهد شد.

چک لیست رشد شنوایی و ارتباطی کودک

کلینیک توانبخشی (کاردرمانی و گفتاردرمانی) ابن سینا

کلینیک ابن سینا با کادری مجرب از متخصصین و کارشناسان کاردرمانی جسمی، کاردرمانی ذهنی،گفتاردرمانی و باز آموزی زبان و روانشناس آموزش ذهنی این آمادگی را دارد که برای کمک به رفع اختلالات جسمی، ذهنی، درکی، حرکتی و گفتاری کودک و یا بیماران و نیز تلاش برای به حداقل رساندن اختلالات کودکان و فرزندان دلبندتان، همراه و مشاور شما باشد.

همکاران ما در این کلینیک توانبخشی سعی دارند با استفاده از علوم روز توانبخشی در این راه از هیچ تلاش و کوششی فرو گذار نباشد و امیدواریم در این راه مورد لطف و عنایت خداوند باری تعالی قرار بگیریم و صد البته نیازمند دعای شما عزیزان و بزرگواران می باشیم. برای برقرای ارتباط با ما و کسب اطلاعات بیشتر، با شماره تلفن های 77415217 – 77753227 – 09392507675 تماس بگیرید.

             
                                                                                                                    توفیق از اوست…

کودکان بیش فعال

نشانه ها و علائم کودکان اوتیسم

گفتاردرمانی بلع

اختلال یادگیری