مهارت های درکی حرکتی یکی از حیطه های کاردرمانی می باشد. کاردرمانی درکی حرکتی نارمک کمک می کند تا کودکنی که در زمینه درک کلام، درک شنیداری، مهارت های حرکتی و حتی مهارت های دیداری مشکل دارند پیشرفت کنند و متناسب با سن خود بتوانند در فعالیت های اجتماعی و روزمره پیشرفت کنند. واحد کاردرمانی درکی حرکتی نارمک کلینیک توانبخشی ابن سینا خدمات تخصصی به این کودکان ارائه می دهد.
کاردرمانی و مهارت های درکی _حرکتی کودکان
مهارت های درکی _حرکتی یا Perceptual Motor Skills نقش بسیار اساسی در فرآیند یادگیری دارند. این مهارت ها به دسته ای از مهارت های حرکتی اطلاق می شوند که به فرد این امکان را می دهند تا اطلاعات حسی متلف از جمله اطلاعات حس دیداری و شنیداری را با شناخت بیشتری درک کند، سپس این اطلاعات را پردازش کند و نهایتاً به این اطلاعات پاسخ دهد. هر چه قدر کودک درک بیشتری داشته باشد، بهتر او را قادر می کنند تا با توجه بیشتری بر مهارت حرکتی مورد نظر و در قالبی روان، هماهنگ و هم سو، فعالیت را انجام دهد.
تصور کنید که شما به فرزند خود یک دستوری را می دهید (برو توی آشپزخانه روی کابینت نمکدان سفید را برای من بیاور)، کودک باید پیام شما را جزء به جزء بشنود، تحلیل کند و نهایتاً برای انجام آن کار اقدام کند. حال اگر در انجام این کار کودک شما دچار گیجی شود و یا با سوال های مکرر از شما راجع به درخواستتان بپرسد، این احتمال وجود دارد که کودک در درک درخواست شما با مشکل مواجهه شده است علیرغم این که کودک شما از نظر هوشی نرمال است اما از نظر درکی با چالش هایی روبرو می باشد.
برای رفع این مشکل متخصصین و کارشناسان کاردرمانی با استفاده از تمرینات تخصصی و ویژه کمک خواهند کرد تا مشکل کودک شما برطرف شود. واحد درکی حرکتی کلینیک های کاردرمانی نارمک به صورت تخصصی در زمینه مهارت های درکی حرکتیکودکان فعالیت می نماید. تمرینات ادراکی حرکتی در کودکان موجب بهبود مهارت های هماهنگی حرکتی و هماهنگی چشم و دست کودکان می گردد.
نشانه ها و علائم اختلال در مهارت های درکی حرکتی کودکان
اگرچه مشکلات و علائم ناشی از نقص های درکی حرکتی دارای تنوع بسیاری هستند. ما در اینجا و در این نوشتار به شایع ترین آنها اشاره خواهیم کرد. اگر کودک شما یکی از موارد زیر را دارد، می توانید به کاردرمانی درکی حرکتی نارمک مراجعه کنید و خدمات تخصصی کاردرمانی برای کودک خود داشته باشید.
کدام دسته از کودکان به کاردرمانی درکی حرکتی نیاز دارند؟
کودکان با ضعف در هماهنگی حرکتی
کودکان با ضعف در تقلید حرکات
کودکان با نقص در واکنش های تعادلی و هماهنگی
کودکان با حرکات خام و ناهماهنگ و دست و پا چُلفتی
ناتوانی و یا ضعف در انجام مهارت های دو طرفه از قبیل پروانه زدن
ناتوانی و ضعف در لی لی کردن، پریدن، دوچرخه سواری کردن
کودکان با نقص در دامنه توجه و تمرکز
کودکان با ضعف در مهارت های دیداری
کودکانی که سمت غالب آنها تثبیت نشده است.
کودکان با نقص در انجام مهارت های توالی حرکتی
کودکان با مشکلات نوشتاری و داشتن دست خط بد (عمدتاً درشت نویسی)
کودکان با ضعف در مهارت های تحصیلی
کودکان با اختلالات شنیداری
انجام فعالیت های تکراری و بدون هدف
کاردرمانی درکی حرکتی در شرق تهران
شرق تهران دارای کلینیک های متعدد کاردرمانی و گفتاردرمانی می باشد. کلینیک ابن سینا با مدیریت دکتر علیرضا شمس الدینی دارای بخش های کاردرمانی جسمی، کاردرمانی ذهنی، گفتاردرمانی، روانشناسی کودک، کاردرمانی درکی و حرکتی، کاردرمانی حسی، اتاق تاریک و حسی، کاردرمانی بزرگسالان و ارتوپدی می باشد.
اگر در شرق تهران و در مناطق نیروی هوایی، پیروزی، بلوار ابوذر، افسریه، تهران نو، میدان امامت وثوق، خیابان دماوند، خاقانی، میدان شقایق، خیابان آیت، میدان نبوت هفت حوض، نارمک جنوبی، نارمک شمالی، فرجام، تهرانپارس، اتوبان آهنگ، اتوبان بعثت، کیان شهر، فلکه اول و دوم نیروی هوایی، رسالت، سمنگان و مدائن، خیابان پیروزی، میدان کلاهدوز، نیروی دریایی ساکن هستید و نیازمند خدمات کاردرمانی و گفتاردرمانی هستید با ما تماس بگیرید.
وجود مشکلات حسی در کودکان یکی از دلایل اصلی مراجعه به کاردرمانی می باشد. اگر ساکن شرق تهران هستیو و به دنبال کلینیک و یا مرکز کاردرمانی حسی شرق تهران هستید، بهترین کلینیک این منطقه کلینیک کاردرمانی ابن سینا می باشد. کلینیک ابن سینا با دارا بودن بخش های کاردرانی جسمی، کاردرمانی ذهنی، بخش حسی و یکپارچه سازی، بخش گفتاردرمانی، بخش کاردرمانی بزرگسالان خدمات متنوع توانبخشی ارایه می دهد. یکی از بخش های تخصصی کلینیک ابن سینا، کاردرمانی حسی شرق تهرذان می باشد.
همه ما انسان ها دارای حواس مختلفی هستیم که این حواس یکنواختی خاصی نسبت به همدیگر دارند و در تعامل با محیط اطراف هم به صورت یکپارچه عمل می کنند. عمده حواسی که ما با آنها سروکار داریم عبارتند از حس بویایی، حس شنوایی، حس بینایی، حس لامسه یا پیکری، حس دهلیزی یا وستیبولار، حس عمقی مفاصل. یکپارچگی حسی تحت تاثیر هوامل قبل از تولد، حین تولد و بعد از تولد می تواند دچار آسیب شده و اصطلاحاً فرد دچار اختلال یکپارچگی حسی شود.
به همبن دلیل برای اصلاح این مشکلات حسی، نیازمند خدمات یکپارچه سازی حسی هستیم که این خدمات توسط کاردرمانی ارائه می شود. کلینیک کاردرمانی حسی شرق تهران بهترین مکان برای دریافت خدمات یکپارچه سازی برای کودکان می باشد.
یکی از حیطه های فعالیت کاردرمانی، یکپارچه سازی سیستم حسی کودک (SI) می باشد که عمدتاً این کار به وسیله تمرینات حسی و یا اصطلاحاً رژیم حسی انجام می شود. رژیم حسی، به اصلاح و تنظیم سیستم عصبی در افراد و به ویژه کودکان با اختلالات یکپارچگی حسی می گویند.
کاردرمانی و گفتاردرمانی چه نقشی در درمان مشکلات حسی کودکان دارند؟
شاید با کودکی برخورد کرده باشید که مثلا ً از لمس بدن خود توسط دیگران ناراحت شود و از این کار فرار کند. در کاردرمانی به این نوع کودکان اصطلاحاً کودک با تدافع لمسی می گویند و یا بالعکس، بعضی کودکان بسیار تمایل دارند که توسط والدین بغل شوند و درحین بغل شدن دوست دارند که بدن آنها فشرده شود و یا اصطلاحاً توسط والدین و اطرافیان چلونده شوند.
کودکانی که تمایل دارند توسط دیگران لمس شوند وی اندام هایشان توسط دیگران فشرده شود، کودکان هایپوسنس (کم حسی) هستند. یعنی این که گیرنده های حسی این کودکان دیرتر تحریک می شود و از این که با کارهای روزمره، حس های آنها تحریک نمی شود، ناراحت هستند. این افراد علائمی شبیه به کودکان بیش فعال دارند در حالی که اصلاً بیش فعال نیستند. آنها گم شده دارند و گمشده ی آنها، تحریک نشدن حس های او می باشد. این کودکان جستجوگر تحریکات حسی هستند. به دنبال این می گردند تا حواس آنها تحریک شود.
کاردرمانی حسی شرق تهران با انجام تحریکات حسی متنوع و با استفاده از رویکردها و ابزارهای مختلف، برای اصلاح این اختلال بی نهایت مفید است. بنابراین، رژیم حسی، مجموعه ای از تجربیات فردی حسی- حرکتی است که در طول روز برای فرد استفاده می شود، تا کودک را در سطح خاصی از آگاهی و هوشیاری حسی نگه دارد.
تحریکات حسی و به اصطلاح، این غذاهای حسی، مقادیر صحیحی از نیازهای حسی فرد را قبل از اینکه تحریک شود یا رفتارهای نامناسب و ناخواسته از خود نشان دهد، برای او فراهم می کند. بعضی از فعالیت ها کودک را آرام می کند و بعضی دیگر به او انرژی می بخشد و تحریک کننده است. متناسب با مشکل حسی کودک، تمرین حسی خاص ارائه می شود چون که هر فعالیت روی هر کودکی باید اثرات خاص خود را به دنبال داشته باشد. این را هم توجه داشته باشید که ارائه خدمات یکپارچگی حسی فقط در تخصص و دانش کاردرمانی آن هم در کلینیک کاردرمانی حسی شرق تهران می باشد.
تفاوت بین یکپارچگی حسی و پردازش حسی چیست؟
اصطلاحات «یکپارچگی حسی» و «پردازش حسی» هر دو به فرآیندهایی در مغز اشاره دارند که به ما امکان میدهند سیگنالها را از حواس خود دریافت کنیم، آنها را درک کنیم و به طور مناسب پاسخ دهیم.
مفهوم یکپارچگی حسی اولین بار توسط دکتر ای. جین آیرز در دهه ۱۹۷۰ توسعه و توصیف شد. در سال ۲۰۰۶، دکتر لوسی میلر مدلی از «اختلال پردازش حسی» را بر اساس یکپارچگی حسی آیرز منتشر کرد.
مشکلات یکپارچگی حسی و پردازش حسی چگونه هستند؟
اگر سیگنالهای دریافتی از حواس ما خیلی ضعیف باشند؟ یا این که خیلی قوی و بیش از نیاز عادی باشند، مغز ما انسان ها به این سیگنال ها چه پاسخی خواهد داد؟ حواس ما این سیگنال ها را دربافت خواهد کرد و به آن پاسخ می دهد. پاسخ حسی ما می تواند متفاوت باشد.
برخی افراد ممکن است ورودیهای حسی را طاقتفرسا و ناراحتکننده بدانند که منجر به “اضافه بار حسی” میشود. افراد ممکن است نسبت به ورودیهای حسی بیش از حد حساس، کمحساس یا هر دو باشند.
برای همه ما معمول است که گاهی اوقات نسبت به ورودیهای حسی احساس کمحساسیت یا بیش از حد حساس کنیم. به عنوان مثال، اگر سردرد دارید، موسیقی یا نورهای روشن ممکن است بیش از حد احساس شوند. اگر خسته هستید، ممکن است احساس ناهماهنگی کنید یا تمرکز کردن برایتان دشوار باشد.
اما این احساسات موقتی هستند و معمولاً در درازمدت بر عملکرد روزانه شما تأثیر نمیگذارد.
مشکلات یکپارچگی حسی یا پردازش حسی طولانی مدت هستند و تأثیر زیادی بر زندگی روزمره و یادگیری دارند. اما با مشاوره حرفهای و در صورت لزوم، درمان، میتوان کارهای زیادی برای بهبود عملکرد روزانه فرد انجام داد.
برخی افراد ممکن است در پردازش ورودی از یک حس خاص (مثلاً پردازش بصری) مشکل داشته باشند، در حالی که افراد دیگر ممکن است در ادغام ورودیها از بیش از یک سیستم حسی مشکل داشته باشند.
توجه داشته باشید که مشکلات ادغام حسی با اختلالات حسی مانند کمشنوایی متفاوت است، اگرچه گاهی اوقات این دو منجر به رفتارهای مشابهی میشوند. به عنوان مثال، فردی با شنوایی کامل در صورت مشکل در پردازش سیگنالهای صوتی دریافتی، میتواند در دنبال کردن مکالمات دچار مشکل شود. منابع بیشتر برای مطالعه
کاردرمانی حسی کودکان منطقه شرق تهران
انواع مختلف چالش یکپارچگی حسی چیست؟
چالشها یا مشکلات یکپارچگی حسی را میتوان به دو دسته اصلی تقسیم کرد:
1. اختلال در مدولاسیون حسی
مدولاسیون حسی به توانایی مغز در فیلتر کردن و تنظیم اطلاعات حسی مورد نیاز برای درک اطلاعات مورد نیاز برای شرکت در یک کار اشاره دارد. مدولاسیون موثر به این معنی است که میتوانیم ورودیهای حسی غیرمرتبط با کاری که انجام میدهیم را نادیده بگیریم.
2. اختلال در کنشپریشی
اختلال در کنشپریشی به مشکلاتی در برنامهریزی و اجرای حرکتی اشاره دارد که میتواند بر توانایی فرد در انجام حرکات هماهنگ تأثیر بگذارد.
برخی از افراد ممکن است یک یا هر دو دسته از تفاوتهای ادغام حسی را تجربه کنند.
همچنین در هر دسته کلی، زیرگروههایی وجود دارد.
زیرگروههای اختلال در مدولاسیون حسی
بیشپاسخگویی
افرادی که بیشپاسخگویی دارند، ممکن است واکنشهای شدیدتری به ورودیهای حسی داشته باشند. آنها ممکن است:
نسبت به لمس حساس باشند، فعالیتهایی مانند کوتاه کردن ناخن، بازی کثیف یا کوتاه کردن مو را ناراحتکننده بدانند.
به صداهای بلند یا ناگهانی واکنش شدید نشان دهند.
از وسایل زمین بازی مانند تاب و سرسره اجتناب کنند زیرا آنها را طاقتفرسا میدانند.
در مورد غذاهای خاص بر اساس بافت، رنگ، دما و غیره بسیار سختگیر باشند.
کمپاسخی
افراد مبتلا به کمپاسخی ممکن است واکنش کمتری به ورودیهای حسی داشته باشند. آنها ممکن است:
وقتی درد دارند، بیباک به نظر میرسند یا متوجه نمیشوند.
به دنبال ورودیهای حسی بیشتری مانند بیقراری، تکان خوردن یا دویدن هستند.
اغلب اشیاء را در دهان خود میجوند یا میجوند.
توجه کمی به محیط اطراف یا افراد اطراف خود نشان میدهند.
سوماتودیسپراکسی
سوماتودیسپراکسی به مشکلاتی در هماهنگی و اجرای وظایف حرکتی جدید، به جای وظایف عادتی، مربوط میشود. همچنین شامل پردازش ضعیف لمسی، دهلیزی و حس عمقی است. افراد مبتلا به اختلال کنشتنیدگی ممکن است:
دستوپا چلفتی به نظر برسند
در برنامهریزی و سازماندهی توالی حرکات در فعالیتهایی مانند بریدن با قیچی یا دوچرخهسواری مشکل داشته باشند
در فعالیتهای روزانه مانند لباس پوشیدن، استفاده از چاقو و چنگال مشکل داشته باشند
به طور مکرر به چیزها برخورد کنند و/یا زمین بخورند
زمان بیشتری برای یادگیری مهارتهایی مانند بستن بند کفش، نوشتن یا مهارتهای توپبازی صرف شود
کنترل ضعیفی بر حرکات درشت هنگام دویدن، بالا رفتن، پریدن و بالا و پایین رفتن از پلهها داشته باشند
در انتقال از یک فعالیت به فعالیت دیگر مشکل داشته باشند
عزت نفس پایینی داشته باشند
درمانگران واجد شرایط در ادغام حسی از این چارچوب برای ارزیابی و کمک به کودکان و بزرگسالانی که مشکلات پردازش حسی دارند استفاده میکنند.
آنها استراتژیها و فعالیتهای متناسب با هر فرد ایجاد میکنند که میتواند نحوه پردازش و پاسخ افراد به اطلاعات حسی را بهبود بخشد و در نهایت عملکرد زندگی روزمره، تعاملات اجتماعی و عملکرد تحصیلی آنها را افزایش دهد.
درمانگران همچنین در مورد سازگاریهایی که میتوان در محیطهای خانه، مدرسه و محل کار ایجاد کرد، مشاوره خواهند داد.
کاردرمانی حسی کودکان شرق تهران
درمان یکپارچگی حسی توسط کاردرمانی شرق تهران
یکپارچگی حسی اصطلاحی است که برای توصیف فرآیندهایی در مغز به کار میرود که به ما امکان میدهد اطلاعاتی را که از حواس پنجگانه خود دریافت میکنیم، دریافت، سازماندهی و به طور مناسب پاسخ دهیم.ما همچنین یک حس دهلیزی (تعادل) داریم که به ما میگوید چگونه بدن و سر خود را در موقعیت مناسب قرار دهیم و یک حس عمقی (آگاهی از بدن در فضا) داریم که به ما کمک میکند بدانیم با مفاصل، عضلات و رباطهای خود چه میکنیم.
نقص پردازش حسی و کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم (ASD)
در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD)، نقص پردازش حسی به عنوان عاملی در ایجاد مشکلاتی که بر رفتار و مهارتهای زندگی تأثیر میگذارند، نقش دارد.در نتیجه، برخی از کودکان ممکن است نسبت به محرکهای محیط اطراف حساسیت بیش از حد یا حساسیت کم داشته باشند.به عنوان مثال، موسیقی بلند ممکن است باعث ناراحتی شدید شود، در حالی که چراغهای فلورسنت روشن که دیگران را آزار میدهند، ممکن است برای برخی از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم جذاب باشند.
کودکانی که دچار نقص پردازش حسی هستند ممکن است در مهارتهای حرکتی، تعادل و هماهنگی چشم و دست مشکل داشته باشند.
بعضی از کودکان به دنبال راههایی برای جستجوی احساسات خاص هستند و رفتارهای خود تحریککنندهای مانند تکان دادن به جلو و عقب، کوبیدن سر و کاوش دهانی اشیاء غیرخوراکی را انجام میدهند.
درمان یکپارچگی حسی چیست؟
درمان یکپارچگی حسی، که در دهه ۱۹۷۰ توسط یک کاردرمانگر، ای. جین آیرز، توسعه داده شد، برای کمک به کودکانی که مشکلات پردازش حسی دارند (از جمله احتمالاً کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم) طراحی شده است تا با مشکلاتی که در پردازش ورودیهای حسی دارند، کنار بیایند.جلسات درمانی بازیمحور هستند و ممکن است شامل استفاده از تجهیزاتی مانند تاب، ترامپولین و سرسره باشد.
ادغام حسی همچنین از روشهای درمانی مانند فشار عمیق، برس زدن، جلیقههای وزنهدار و تاب دادن استفاده میکند.به نظر میرسد این روشهای درمانی گاهی اوقات میتوانند کودک مضطرب را آرام کنند.علاوه بر این، اعتقاد بر این است که درمان ادغام حسی آستانه تحمل کودک را برای محیطهای غنی از حس افزایش میدهد، انتقالها را کمتر آزاردهنده میکند و رفتارهای مثبت را تقویت میکند.
اثربخشی درمان یکپارچگی حسی در مرکز کاردرمانی در شرق تهران
اگرچه مطالعات علمی وجود دارد که نشان میدهد کودکان مبتلا به ASD بیشتر احتمال دارد مشکلات پردازش حسی داشته باشند، اما اثربخشی درمان ادغام حسی به عنوان درمانی برای ASD محدود و غیرقابلقبول است.اگرچه این بدان معنا نیست که این درمان ممکن است در برخی از کودکان مفید نباشد، اما اثربخشی تاکنون عمدتاً مبتنی بر تجربیات شخصی بوده است.
اگر گمان میکنید فرزندتان در پردازش حسی مشکل دارد، با متخصص مغز و اعصاب کودکان و از همه مهمتر با متخصص کاردرمانی حسی شرق تهران راجع به مسائل و مشکاتت فرزندتان صحبت کنید. قطعا آنها می توانند در برطرف کردن این مشکلات به شما کمک کنند.
روشهای دیگر برای کنترل ورودی حسی در کلینیک کاردرمانی شرق تهران
همچنین میتوانید در مورد آموزش ادغام شنوایی یا بیناییسنجی رفتاری به عنوان روشهایی برای کنترل ورودی حسی اطلاعات کسب کنید.هر دو روش درمانی با هدف تغییر پاسخ کودک به محرکهای حسی انجام میشوند، اما هیچ یک از این روشها از نظر علمی معتبر نبوده است.همچنین، هیچ مدرکی وجود ندارد که نشان دهد مشکلات مشاهده شده در ASD مربوط به این مشکلات شنوایی یا بینایی است.
وقتی که یک کودک یا فرد بزرگسال در انجام فعالیت های روزمره زندگی دچار نقص و یا ناتوانی می شود، باید خدماتی را دریافت کند که این خدمات به آن فرد کمک کنند تا بتواند استقلال از دست رفته خودش را بدست آورد. عمده این خدمات توسط واحد کاردرمانی جسمی شرق تهران ارائه می شود. کاردرمانی جسمی شرق تهران کمک می کند که فرد بتواند با کسب مهارت های رشدی و حرکتی، بهبود توانایی های تعادلی و حرکتی، کاهش محدودیت های حرکتی در مفاصل و اندام ها، تقویت عضلات و واکنش های تعادلی، اصلاح ساختار و راستای قامت، جلوگیری از بد شکلی مفاصل و اندام ها و امثالهم، بتواند همانند دیگر افراد به فعالیت بپردازد و در انجام امور روزمره زندگی به دیگران وابسته نباشد.
کاردرمانی جسمی برای چه مشکلات و یا بیماری هایی لازم می باشد؟
اگر شما به هر فردی که مشخصات زیر را داشت برخورد کردید بدانید که او حتماً نیازمند خدمات کاردرمانی جسمی شرق تهران می باشد.
هرگونه ضعف و ناتوانی در انجام فعالیت ها و مهارت های حرکتی، مهارت های درکی – حرکتی و انجام کارهای متناسب با سن
هرگونه ضعف و ناتوانی در انجام فعالیت های شخصی روزانه از قبیل: لباس پوشیدن، غذا خوردن و بهداشت شخصی
تأخیر یا مشکل در بازی با اسباب بازی ها و سایر وسایل متناسب با سن فرد
هرگونه ضعف عضلانی، کاهش قدرت، استقامت و دامنه حرکتی مفاصل
هرگونه درد در مفاصل و اندام ها که توانایی حرکتی فرد را تحت تاثیر قرار دهد (از جمله کمردرد)
عدم تعادل و تلو تلو خوردن و یا لرزش در دست و پاها
کودکان با مشخصات زیر حتماً می بایست خدمات کاردرمانی جسمی دریافت کنند
(کاردرمانی جسمی در کودکان):
کودکان فلج مغزی (CP, Cerebral Palsy)
کودکان با تاخیر حرکتی (MD, Motor Delay)
کودکان با اختلال هماهنگی رشدی (DCD, Developmental Coordination Disorders)
انواع مختلف دیستروفی عضلانی و میوپاتی ها
آسیب ها و بیماری های مختلف سیستم عصب مرکزی و محیطی مانند ضربه مغزی و نوروپاتی ها
اختلالات مادزادی ساختاری هنگام تولد از جمله دررفتگی مادرزادی لگن(CDH)
تورتیکولی (کج گردنی مادرزادی)
کودکان با الگوهای حرکتی نادرست
کودکان با ناهنجاری در اندام ها مثل صافی کف پا، پا پرانتزی، زانو ضربدری
آسیب اعصاب محیطی مانند فلج ارب (Erb’s palsy)
نقایص لوله عصبی مانند اِسپاینابیفیدا
عوارض و اختلالات حرکتی
کودکان مخچه ای
بیماری های متابولیک
کودکان با مشکلات تعادلی و تأخیری
مشکلات قدرت و تحمل عضلانی
کودکانی که به دلیل پوسچر نامناسب یا ضعف عضلانی دچار کوتاهی شده اند
کودکان تاخیر رشدی
کودکان کلامزی و دست و پا چُلفتی
افراد بزرگسال با مشخصات زیر حتماً می بایست خدمات کاردرمانی جسمی دریافت کنند
مراکز و کلینیک های بسیاری در شرق تهران بازی درمانی ارائه می دهند. اگر نیازمند مراکز بازی درمانی، کاردرمانی و گفتاردرمانی در شرق تهران هستید، بهترین پیشنهاد ما کلینیک ابن سینا می باشد. مرکز کاردرمانی بازی درمانی شرق تهران به همراه کلینیک گفتاردرمانی بهترین مکان برای فرزند شما می باشد.
سیستم کاردرمانی، گفتاردرمانی و توانبخشی، بازی درمانی یا اصطلاحاً Play Therapy در مرکز کاردرمانی بازی درمانی شرق تهران نوعی از درمان است و عمدتاً برای کودکانی استفاده می شود که یا در بروز احساسات مشکل دارند، یا این کودک در برقراری ارتباط با چالش روبرو می باشد و یا شاید کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر بخواهد از طریق بازی، ضعف ها و مشکلات ذهنی و درکی کودک را کشف کند. اهمیت دیگر بازی درمانی در کاردرمانی و گفتاردرمانی، کمک به برطرف کردن مشکلات گفتاری کودک است.
بعضی از کودکانی که در توانایی های گفتاری مشکل دارند، می توانند با قرار گرفتن در محیط بازی و تحت نظارت گفتاردرمانگر، گفتار و توانایی کلامی خود را تقویت کند. بنابراین هدف از بازی درمانی در کاردرمانی و گفتاردرمانی شرق تهران، کمک به کاهش و کم رنگ کردن مشکلات ارتباطی، توانایی ذهنی، شناختی و گفتاری کودک می باشد. بازی درمانی در کلینیک های کاردرمانی و گفتاردرمانی و از جمله در کلینیک توانبخشی ابن سینا توسط کاردرمانگران و گفتاردرمانگران تخصصی، زبده و باتجربه هدایت و مدیریت می شود.
بازی درمانی در شرق تهران در کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی ابن سینا توسط همکاران گفتاردرمانگر و یا کاردرمانگر دوره دیده و با تجربه بالا انجام و مدیریت می شود. جهت کسب اطلاعان بیشتر با شماره های 77415217و 77753227تماس بگیرید.
بنابراین، هدف از بازی درمانی در کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی شرق تهران نوعی درمان می باشد که عمدتاً برای کودکان استفاده می شود. به این دلیل که کودکان ممکن است نتوانند احساسات خود را پردازش کنند یا مشکلات خود را به والدین یا دیگر بزرگسالان بیان کنند.
اگرچه ممکن است یک زمان بازی معمولی به نظر برسد، بازی درمانی می تواند بسیار بیشتر از این باشد. یک کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر آموزش دیده می تواند از زمان بازی برای مشاهده و کسب بینش در مورد مشکلات کودک استفاده کند. پس کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر از طریق بازی درمانی می تواند به کودک کمک کند تا احساسات را کشف کند و با آسیب های حل نشده مقابله کند. از طریق بازی، کودکان می توانند مکانیسم های مقابله ای جدید و نحوه تغییر جهت دادن رفتارهای نامناسب را بیاموزند.
تاکید می کنیم که در کلینیک های توانبخشی حتماً بازی درمانی توسط کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر آموزش دیده و باتجربه باید انجام شود.
کاردرمانی بازی درمانی شرق تهران
در کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی، کدام کودکان میتوانند از بازی درمانی بهره ببرند؟
اگر چه در نوشتار زیر ما به شایع ترین مشکلات و اختلالاتی در کودکان اشاره می کنیم که می توانند از طریق بازی درمانی در کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی، مشکل خود را برطرف کنند اما دیگر کودکان و حتی فرزند سالم شما هم می تواند در محیط بازی درمانی، توانایی های جدید و مهارت های بهتری را کسب کند.
کودکان با خامی حرکت و دست و پا چُلفتی
کودکان با مشکلات گفتاری و کلامی
کودکان دارای اختلالات کمبود توجه و و تمرکز همراه با بیش فعالی
کودکان دارای ضعف های عضلانی و مشکلات جسمی
کودکان با مشکلات عاطفی و احساسات سرکوب شده
کودکانی که ترس و اضطراب دارند
کودکانی که لالی انتخابی داردند
کودکان اوتیسم و شبه اوتیسم
کودکان خِجل و کم رو
تکنیک های بازی درمانی در کاردرمانی و گفتاردرمانی
جلسات معمولاً 30 دقیقه تا یک ساعت طول می کشد و یک بار در هفته یا بیشتر برگزار می شود.
تعداد جلسات مورد نیاز به کودک و میزان پاسخ او به این نوع درمان بستگی دارد. درمان می تواند به صورت فردی یا گروهی انجام شود.
بازی درمانی می تواند دستوری یا غیر مستقیم باشد.
در رویکرد دستورالعمل، کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر با مشخص کردن اسباببازیها یا بازیهایی که در جلسه استفاده میشود، رهبری را بر عهده خواهد گرفت.
کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر بازی را با هدفی خاص هدایت می کند.
رویکرد غیر مستقیم ساختار کمتری دارد
کودک می تواند اسباب بازی ها و بازی ها را به دلخواه انتخاب کند وآنها آزادند که به روش خودشان با دستورالعملها یا وقفههای کمی بازی کنند.
کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر از نزدیک مشاهده خواهد کرد و در صورت لزوم مشارکت خواهد کرد.
جلسات باید در محیطی برگزار شود که کودک احساس امنیت کند و محدودیتهای کمی وجود داشته باشد.
کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر ممکن است از تکنیک هایی استفاده کند که شامل موارد زیر است:
تجسم خلاق
داستان سرایی
نقش آفرینی
گوشی های اسباب بازی
عروسکها، حیوانات عروسکی و ماسکهاعروسک
فیگورهای اکشن
هنر و صنایع دستی
آب و شن بازی
بلوک ها و اسباب بازی های ساختمانی
رقص و حرکت خلاق
بازی موزیکال
بازی درمانی برای بزرگسالان در کلینیک کاردرمانی و گفتاردرمانی
بازی فقط برای بچه ها نیست و بازی هم فقط درمانی هم نیست. نوجوانان و بزرگسالان نیز ممکن است در بیان احساسات درونی خود با کلمات مشکل داشته باشند. بزرگسالانی که ممکن است از بازی درمانی سود ببرند شامل افرادی هستند که تحت تأثیر موارد زیر قرار دارند:
ناتوانی های ذهنی
زوال عقل
بیماری مزمن، مراقبت تسکینی و مراقبت از آسایشگاه
مصرف مواد
تروما و آزار جسمی
مسائل مدیریت خشم اختلال
استرس پس از سانحه (PTSD)
مسائل حل نشده دوران کودکی
در بازی درمانی با بزرگسالان در کلینیک های کاردرمانی و گفتاردرمانی، یک کاردرمانگر یا گفتاردرمانگر ممکن است از نقش آفرینی نمایشی استفاده کند تا به شما کمک کند با احساساتی که صحبت کردن در مورد آنها سخت است، تماس بگیرید.
این روش های درمانی می توانند به شما کمک کنند تا روی استراتژی هایی برای مقابله با سناریوهای خاص کار کنید. خود بازی، چه صرف یک بازی باشد، هنر و صنایع دستی، یا موسیقی و رقص، می تواند به شما کمک کند تا از استرس های زندگی روزمره رها شوید.
هنردرمانی، موسیقی درمانی و حرکت میتواند به آشکار شدن آسیبهای پنهان و ارتقای بهبودی کمک کند. تحت راهنمایی یک کادرمانگر یا گفتاردرمانگر باتجربه، بازی می تواند ابزار ارزشمندی برای رساندن شما به جایی که می خواهید باشد. بازی درمانی برای بزرگسالان ممکن است به عنوان مکمل سایر انواع درمان و داروها استفاده شود. همانند کودکان، کادرمانگر یا گفتاردرمانگر بازی درمانی را با نیازهای خاص شما تنظیم می کند.
کاردرمانی و گفتاردرمانی ابن سینا (دکتر علیرضا شمس الدینی) خیابان پیروزی- خیابان سی متری نیرو هوایی – تقاطع مسیل منوچهری جنب ایستگاه بی آر تی پیروزی- پلاک۱/۲ – واحد ۲ تلفن: ۷۷۷۵۳۲۲۷ – ۷۷۴۱۵۲۱۷
